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第一篇：錢學森讀后感

讀了《錢學森傳》后，我知道了錢學森是中國的火箭專家、導彈專家、“航天之父”和“導彈之父”而且還是中國航天事業(yè)的拓荒者和奠基者，是“兩彈一星”功勛獎攻獲得者。

在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成，開創(chuàng)祖國航天他是先行人。他刻苦求學名校，留學美國，36歲成為終身教授，5年被囚終歸國。他克服各種困難，無怨無悔奠定祖國航天事業(yè)。

回國后，錢學森馬上投身到研制導彈中，那時的中國導彈事業(yè)是一片空白。在蘇聯(lián)研究人員，被調(diào)走后，研究陷入了困境，在錢學森的帶領(lǐng)下，中國的第一顆導彈終于總裝圓滿成功。

錢學森對我國航天事業(yè)的貢獻世人皆知，錢學森的民族氣節(jié)亦讓人感動，在錢老無數(shù)的光環(huán)，近乎完人的背后，我們應該看到他勤奮好學民，踏實嚴謹，堅持不懈的精神，也應該看到他為了祖國的無私奉獻的'精神，還要看他熱愛藝術(shù)，趣味高雅的情操，這正是我們現(xiàn)代的年輕人的缺少和值得反思的。

今天我們生活在和平年代，看到一個逐步壯大的中國，我們有良好的生活環(huán)境，我們沒有經(jīng)歷過去的苦難，相比錢學森，他身處那樣惡劣的環(huán)境依然忠貞愛國，堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人。

第二篇：錢學森觀后感

雨轉(zhuǎn)晴的一天，我盯著銀幕，觀賞了一部紀錄片電影――《錢學森》。從中，我深深體會到了錢學森那為祖國無私奉獻的精神，并發(fā)自內(nèi)心地吼道：“我驕傲，我是中國人！”

1911年在浙江杭州出生的錢學森，青年時期就已經(jīng)當上了美國加州理工大學的教授。就在此時，我們國家的形勢變得嚴峻，錢學森也毅然決然準備回國?？墒?，令這位年輕有為的知識青年想象不到的是，美國人竟然用囚禁的方式阻止他回國效力。在囚禁的五年里，錢學森也不曾停下研究的腳步，1954年，他的《工程控制論》完成，再一次讓全美刮目相看。在一次記者發(fā)布會，他的老師問他一個問題：“你回到那農(nóng)耕社會的中國，是不是要去種蘋果？”的確，錢學森回國后，是種了一棵蘋果樹，但是這種出來的蘋果讓整個世界都知道了中國！都知道了中國再也不是東亞病夫！

錢學森為祖國作出的貢獻，他對祖國的熱愛與忠誠讓我想到了他――鄧稼先。鄧稼先在國外學有所成后回到祖國，投身于核武器的`研究當中。自從有了錢學森，他讓中國的航天事業(yè)前進了20年，但有了鄧稼先，我們中國，站在世界的舞臺才真正有了分量。為了祖國的強盛，為了祖國國防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當無名英雄，默默無聞地在沙漠中奮斗了28年，卻在家中待過的時間不過幾天。他和錢學森一樣，心中有國，為了大家舍棄小家，這種偉大，怎么不令人敬佩！

我們國家正是因為有錢學森、鄧稼先這樣的偉人，才會一步一步走向富強。身為中國人，我感到無比驕傲！

第三篇：錢學森觀后感800字

7月18日，看完電影《錢學森》，深深地被偉大的科學家錢學森堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神所感動。同時，也深刻地體會到先進優(yōu)越而又尖端的科學技術(shù)對推動一個國家，一個民族繁榮昌盛的劃時代作用！

影片《錢學森》濃縮了我國偉大的科學家兩彈一勛――錢學森傳奇的一生。青年時代的錢學森留學美國，并以優(yōu)異的成績在科學領(lǐng)域，尤其是軍事領(lǐng)域取得了突出成就。曾擔任美國加州理工學院終身教授，并在科學領(lǐng)域作出了杰出貢獻。在錢學森決定回到中國時，美國政府種種阻撓和評論“讓這么一個科技天才回國，就等于讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。”“一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰(zhàn)軍的五個師?！备w現(xiàn)了錢學森在科學界的重要地位，以及美國政府對錢學森的極度重視。

在美國，優(yōu)越的環(huán)境和資源可以無限地施展自己的才智，取得更高成就，回到當時一窮二白的中國，就好像回到了農(nóng)耕時代，在那里，科學技術(shù)的發(fā)展會面臨重重困難！但是，錢學森卻一心想報效祖國，毅然拒絕了美國各界的挽留，突破重重阻礙，回到了中國！

聶榮臻元帥問錢學森，知道中國為什么一定要搞兩彈一星嗎？聶帥說：有了兩彈一星，中國國防才有安全，中國人民才有和平；錢學森說：美國能搞出來，中國也一定能，中國人不比美國人少一個腦袋。還說：手里沒有劍和手里有劍而不用，不是一回事。

面對新中國技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面的不足，錢學森通過培訓專業(yè)技術(shù)人才，發(fā)展工業(yè)水平，從仿制到自主研發(fā)導彈開始，克服重重困難，終于成功發(fā)射了我國第一枚“東方一號”導彈！前進的路上總有太多的荊棘，“東方二號”發(fā)射升空后墜落。面對失落的戰(zhàn)友，錢學森冷靜地說：“不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！”鼓勵戰(zhàn)友從各方面反思找出問題的根本原因，隨著技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面逐步完善，原子彈，核導彈也成功研發(fā)并試爆成功！原子彈，導彈等高端武器，為維護國家安全以及在國際上的地位起到了重要作用！

錢學森的一生是不平凡的一生，是光輝燦爛熠熠生輝的一生！這不僅因為他卓越的才智，杰出的貢獻，更是因為他那堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神！

傳統(tǒng)文化，不僅僅要向社會培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)的謙謙君子，更是要把這種慷慨激昂，熱血沸騰堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神發(fā)揚光大！

第四篇：錢學森讀后感

他，舉世矚目的大科學家；他，為了回到自己深愛的祖國，歷經(jīng)千辛萬苦；他，為我國的航空導彈事業(yè)做出了巨大的貢獻。他，就是中國導彈之父――錢學森。

“學習知識，貢獻社會”這八字家訓從小就深深印在了錢學森的心里，為了實現(xiàn)這個夢想，他勤奮好學，成績優(yōu)異。1932年的“一二。八”抗戰(zhàn)，他目睹蔡廷鍇將軍率十九路軍以弱勢的空軍力量，在上海慷慨悲壯抗擊日寇的戰(zhàn)斗場面，更堅定了他要為祖國制造出現(xiàn)代化武器、抵抗外寇的信念。為了這個堅定的信念，他在美國潛心攻讀，終于學有所成。他沒有忘記來美國是為了學知識，為了更好地報效祖國，他堅持要回國。當然，美國人也沒有輕易的放過錢學森。一方面給以誘惑，另一方面不斷阻撓，但這些都沒能阻擋得住心系祖國的錢學森。終于，他回到了祖國母親的懷抱！

讀到此處，我感慨萬分，錢學森那種忠誠不渝的愛國情懷著實令我感動。在那么落后的時代，錢學森能不為財富所誘惑，義無反顧地回到祖國，是因為祖國在他心中超過他擁有的一切，他始終想著用自己所學報效祖國。再看現(xiàn)今，我們偉大的`祖國日新月異，欣欣向榮，宛如一顆明珠屹立在世界的東方，科技水平名列世界前茅。中國人也不再是“東亞病夫”，不再受人歧視。作為一名中國人，我感到無比驕傲和自豪。正是有了像錢學森那樣的前輩們矢志不渝、為國勤學，才有我們今天的揚眉吐氣；正是有了他們的自強不息，刻苦鉆研，我們的祖國才會這么繁榮強大。我們沒有理由不用自己的滿腔熱情去奮發(fā)努力，去回報他們！

錢學森在回國前曾這樣說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國，我應該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量?！彼沁@么說的，也是這么做的，他為了祖國建設(shè)事業(yè)獻出了自己的一切。同學們，讓我們牢記這份愛國情，向錢學森學習，從小樹立遠大理想，刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦，不管任何時候都忠誠祖國，不忘報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更強大！

第五篇：錢學森觀后感800字

上次看這類似的片子已經(jīng)記不得是多久了，或許是因此感觸頗深……

和許多后來有深遠影響的人一樣，錢老小時候也是一位不折不扣的神童。十二歲就曾赴美留學。也是同樣的十二年，成功通過了留學考試，成為那一批留學生的1/20，之后在美國著名麻省理工大學學習。再后來成為世界著名空氣動力學教授馮-卡門的學生。在學術(shù)上完成了一些有建設(shè)性的話題。被聘為加州大學教授。

在生命最后的日子里，病床上的他曾說到，我們不僅要搞科學，搞技術(shù)，還要搞藝術(shù)，搞音樂。

在此，我們不得不提到他的妻子蔣英，一位女高音歌唱家，她和錢老是青梅竹馬，兩人的父親也是關(guān)系很好的同窗，可為了學業(yè)和工作等原因，1947年他們的婚禮才在上海舉行。那時的錢老已經(jīng)三十六歲了。后來他們有了兩個孩子，哥哥錢永剛，妹妹錢永真。

幸福的日子總是那么的短暫，成了追憶，在美國定居幾年后，他被指控為中國共產(chǎn)黨，并被阻斷回國。拘留在特米那島上的拘留所里，一度受到殘酷的精神折磨。

在后來輾轉(zhuǎn)不安的五年中，在妻子蔣英的悉心陪伴下，甚至完成了著名的《工程控制論》一書。錢老對科學的熱愛與激情令我折服。

“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”顯示了錢質(zhì)樸又堅定的愛國心。

在被特務(wù)監(jiān)視的空檔，錢巧妙地運用“信中信”的方法把自己不能回國被拘五年的煎熬經(jīng)歷傳到國內(nèi)，被周總理知道后，中國方面毅然用11名美國飛行員戰(zhàn)俘交換，美國移民當局才不得不同意放錢回國。

抵國后，在回答圍觀記者問題時，憤怒地拒絕一個中國人的提問。說到中國之間說話還要用外文?所以我拒絕回答這個問題。

在錢老身上體現(xiàn)的愛國和對科學的執(zhí)著醍醐灌頂般震撼著我。反省自身，真的需要向錢老學習，向錢老看齊。

之前，對于“錢學森”這三個字，我的腦海里浮現(xiàn)出的只有“兩彈一星”孤零零幾個字眼。我很感慨老師用寶貴的上課時間給我們看了這樣一部具有深刻意義的電影。使得錢學森的名字深深地刻在我的心中。

第六篇：錢學森觀后感800字

1935年，他18歲，留學美國，在麻省理工學院航空工程碩士學位。畢業(yè)后，1945年，在加州理工學院擔任副教授。經(jīng)過他的努力和天生的聰慧，在學術(shù)上超過了他的老師馮?卡門。并與他的導師馮?卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”――導彈核武器的研制開發(fā)工作。此時他想起自己的祖國――中國，他來美國之前就有一個心愿：完成學業(yè)，報效祖國！而美國阻攔他回國，因為美國海軍部次長曾惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個他抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回中國去！”經(jīng)過一番波折，他終于如愿以償?shù)幕氐搅俗鎳Ｋc中國人民共同努力，創(chuàng)造了東風1號，東風2號。雖然東風2號沒有成功，失敗了。但他還依然努力，后來終于完成了兩彈一星。他，就是――錢學森！

看完電影后，我便進入了深思。錢學森他為什么放棄美國那么優(yōu)越的條件，回到當時生活條件并不太好的中國。我相信，如果問他這個問題，他肯定會說：“因為這是我的祖國，我不想要在別的國家過一輩子，因為那不是我的祖國！”他當時準備建造東風一號的時候，因為中國當時并沒有所謂的零件工廠，而一個發(fā)動機就需要四千五百多個零件，這個樣子根本造不了東風一號。

困難不僅僅只有一個。在錢學森向各大書記介紹東風一號的構(gòu)造和一些相關(guān)的公式。書記們說說懂了，其實他們都沒有懂。因為錢學森太聰明了，因為他寫出的算式很少有人能看懂。當時錢學森的學生也不懂，要求他講解一下，錢學森并沒有講解。因為他認為，這是在浪費時間。而那些書記們不懂，錢學森就再給他們講解一遍。外國人不懂他不管，但中國人不懂，這可不行，他必須再講解一遍。

錢學森心里只有祖國，是對祖國的熱愛，讓他克服了種種困難。也正是這一種愛國情，才讓他放棄美國優(yōu)越的生活，回到自己的祖國。在他心中是中國人的自豪感和強烈的自尊心支撐著他去克服了種種困難，最終完成了祖國交給他的任務(wù)。這份偉大的愛國情深深地打動著我。雖然錢學森已經(jīng)離開我們，但是他這種高貴的愛國品質(zhì)以及對科學的執(zhí)著的追求精神會在中國人的心中傳承下去！最為一個小學生，我要努力學習，為祖國做貢獻。