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第一篇：感動中國觀后感800字

“感動中國”2021年度人物頒獎晚會，就像早春約會在中央電視臺如期播出。通過投票等多種方式在全國范圍內(nèi)評出年度人物事跡，在晚會現(xiàn)場陸續(xù)與觀眾見面，分別用他們不同親身經(jīng)歷講述了感動中國真實故事，用感動力量再次喚醒了心靈春天。

感動是人類最直接一種情感。生活中總會有那么一些人，時時感動著我們。他們是宋兆普、黃大年、王鈺、鄧迎香他們是一個人，他們是一群人；他們是一種精神代表，他們在用一種心靈力量，喚醒沉睡春天。

我們常說，好人就在身邊。“感動中國”人物也都來自我們身邊。它傳遞出了中國人好人觀，行善觀。“勿以善小而不為”，積小善者必成大德。

與往年一樣，感動中國總影響著千千萬萬中國人。在這些感動人物中有國之大器精英，也有百姓草根凡人，但卻都以不同偉大事跡感動著這個名族人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會，我內(nèi)心再一次受到了激烈撞擊與神圣洗禮，在感動與眼淚交織背后，我收獲不僅僅是文字上樸實與感動，更多是內(nèi)心中無法言喻那份震撼與動容。

作為幼兒園教師，我對感動中國中是教師職業(yè)感動人物也會有更多感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬人物。他是學生口中“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里瑤鄉(xiāng)，有著眾多因貧困上不起學孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生家，將了解情況一一記錄在冊，并用自己微薄工資資助了近300名學生，圓了他們大學夢。然而，自己工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多貧困學生，這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地機關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1。8萬貧困學子圓了大學夢。最后因積勞成疾，莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他“化緣”之路改變了數(shù)以萬計貧困孩子命運。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫出了人民教師關(guān)榮與偉大，讓我們看到了國人一種從物質(zhì)至上到精神至上轉(zhuǎn)變。

第二篇：2017感動中國觀后感

正月十一，正值新春佳節(jié)之際，《感動中國》再次回到我們身邊。

在這短暫的兩小時內(nèi)，感動與激勵是心中的唯一感受。

秦h飛——君子通大道

秦h飛為美國耶魯大學高材生，任何一位人也不會相信這樣一位高材生會作出如此決定——去偏遠山區(qū)當村官。

這個看似令人匪夷所思的想法，秦h飛一直堅持了六年。

他實地去往偏遠山區(qū)，為當?shù)馗男匏?，擴建工程，修建敬老院，同時開創(chuàng)了信息化教學，帶動了當?shù)孛撠毠远喾矫婀餐l(fā)展。

在取得這些成績以后，它受到了政府提拔，但他放棄了這個機會，去往更為偏遠的地區(qū)，帶動了當?shù)匕l(fā)展。

他還創(chuàng)立一個大學生救助精準扶貧的組織，引領(lǐng)更多高校學子也來參與。

也許，做一名村官，為祖國精準扶貧的最后一戰(zhàn)，用自己的學術(shù)為其努力即為秦h飛的理想。

秦h飛不僅詮釋了為祖國貢獻的感動，更詮釋了在理想面前，應(yīng)作何抉擇。

王鋒——忠義感乾坤

2016年10月1日，河南省南陽普通農(nóng)民王鋒搶救無效離世，令全國人民陷入悲痛。

作為又一位感動中國河南好人，王鋒三入火海就下全樓居民，但自己卻在火海中燒為炭人。

眾人得知其見義勇為事跡，在全國范圍內(nèi)展開義務(wù)募捐，希望救下這位平凡卻實為不平凡的英雄。

消息很快傳來，全國人民團結(jié)一致，眾志成城。

可惜，遺憾的是，他終究離開了我們。

王鋒是鄉(xiāng)下普通農(nóng)民，與妻子兒女過著平平淡淡的生活，失火那天，住在最下層的他們最易察覺，也最易逃出。

為什么王鋒依然涌入火海?見義勇為的事跡為何頻頻發(fā)生?這也許就是我們中華民族所具備的一種精神，無論何時，見義勇為總是存在，不然，我們的民族也許會面危機，我們國家也會失去生機，我們需要見義勇為的行為。

但在很多時候，這樣的事跡也會給我們以警示，到底在見義勇為時，是否以自身生命為代價來進行?也許這就是一個人價值的體現(xiàn)與衡量。

王鋒的事跡，既體現(xiàn)了個人見義勇為的精神，令無數(shù)人為之動容;同時，億萬中華兒女的同舟共濟，共同幫助，也展現(xiàn)了我們中國依然充滿活力。

? 張超——浩氣展虹霓

為完成國家艦載機航空任務(wù)，張超操控飛機在著陸過程中突發(fā)狀況，緊急情況下。

4.4秒的時間內(nèi)，張超離機、跳傘、完美離機。

但傘未打開，人卻中重重摔在了地上，永遠離開人世。

作為艦載機飛行員，張超身上擔子很重，它不僅肩負著家人的期望，更承載著中國的富國強兵夢想。

他的夢想便是飛行，再去世前那一刻，他的遺言還是：“我們還能不能飛”。

他將個人夢想與國家夢緊緊聯(lián)系在一起，就連臨終一刻也不放棄。

他把青春灑給祖國，將生命獻給軍事。

他也激勵著我們每個年少學子，將國家重任始終放在胸口，將國家夢想當做個人前進的希望。

2016感動中國已經(jīng)結(jié)束，但感動依然留在心中。

這份感動，也許將成為前進路上的重要激勵。

第三篇：感動中國人物觀后感800字

有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫感動；有一種力量，不求驚天動地，卻足以令人震撼，叫感動。

――題記

2017年感動中國十大人物他們分別是孫家棟、王鋒、支月英、秦h飛、張超、李萬君、梁益建、郭小平、阿布列林、潘建偉等，并特別致敬中國女排。

感動中國十大人物都是具有震撼人心、令人感動的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。

其中梁益建的事跡讓我感動，四川省成都市三醫(yī)院骨科主任。梁益建多年前學成回國，參與“駝背”手術(shù)3000多例，親自主刀挽救上千個極重度嵴柱畸形患者的生命，成為國內(nèi)首屈一指的極重度嵴柱畸形矯正專家。近可能的為患者著想，是梁益建的工作守則。到醫(yī)院求治的病人，很多經(jīng)濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療，他處處為病人節(jié)省費用外，還常常為經(jīng)濟困難的患者捐錢，四處化緣。碰到有錢的朋友，他會直接開口尋求幫助，甚至嘗試過在茶館募捐。2009年，梁醫(yī)生在涼山州木里縣遇到一個年輕患者劉正富，當時即給他許諾，“你等著，我?guī)湍阏业藉X就回來接你。”1年后，梁益建驅(qū)車7小時，去木里縣接劉正富，并為他實施了手術(shù)。為了給這些貧困患者贏得更穩(wěn)定的求助渠道，梁益建博士團隊從2014年開始與公益基金合作。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前獲得幫助的患者接近200位，金額近500萬元。

梁益建的頒獎詞是自謙小醫(yī)生，卻站上醫(yī)學的巔峰，四處奔走募集善良，打開那些被折疊的人生；你用兩根支架矯正患者的嵴柱，一根是妙手，一根是仁心。

他們襯托著我們中華民族的文明，放飛追逐著我們的中國夢。感動中國，感動我們的心靈。中國夢，凝聚中華兒女的百年期盼，讓感動中國十大人物，烘托我們美好的中國夢，支撐我們美好的中國夢。

看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，仿佛收到了神圣的洗禮，一個平平凡凡的人，經(jīng)過一點一滴，也能變得很偉大，在感動于眼淚的背后，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。當他們的事跡傳遍大江南北時，人們都為之感動，感動的不只是那優(yōu)秀的品質(zhì)，還有那無私的愛。

感動中國，感動你我。

第四篇：13感動中國央視cctv感動人物及頒獎詞

何玥——何處春江無月明

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

陳家順——動人以行不以言

為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。

高淑珍——爝火燃回春浩浩

粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

張麗莉——冰雪為容玉作胎

別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

李文波——能受天磨為鐵漢

二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。

高秉涵——悲莫悲兮生別離

海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。

周月華艾起——清香傳得天心在

她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。

羅陽——長使英雄淚滿襟

如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！

林俊德——縱死終令汗竹香

大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下！

陳斌強——孝更絕倫足可矜

小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

第五篇：感動中國觀后感800字

一段簡短的視頻讓現(xiàn)場每位老師都沉默了良久……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦?！懊康街苣?，從浙江省磬安縣到當?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。

看完這個視頻我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?/p>

在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應(yīng)該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。

高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業(yè)精神的永恒。

看完他們的先進事跡，內(nèi)心久久不能平靜。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”想要做一個好老師太不容易了，曾簡單地認為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對待每一位學生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項事業(yè)。

作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋于我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項慢事業(yè)、一項愛的事業(yè)，用心播撒，終會收獲愛的果實。