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第一篇：墊底辣妹觀后感

“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛?！皦?mèng)想似乎是有魔力的，能讓每天茍延殘喘的人有了動(dòng)力，繼續(xù)在生命這條大河中逆流前行。但我想夢(mèng)想本身的含義是讓人有了前進(jìn)的勇氣，有了可以前進(jìn)的動(dòng)力，這才是其真正的含義。

也許每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)，但那些夢(mèng)也許是被人強(qiáng)加在身上又或許只是為了賭氣。工藤沙耶加一開(kāi)始也是如此。她學(xué)得考上一所自己根本不可能的考上的大學(xué)是有趣的，所以她答應(yīng)了，開(kāi)始了。為了去掉自己身上不好的標(biāo)簽，完成自己與西村老師的打賭，所以她開(kāi)始努力了。也許她真的奮力一博了，但結(jié)果卻不盡如人意，因?yàn)榭忌蠎c應(yīng)大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)與坪田老師的約定，那沒(méi)有真正植在她的心中。

與此同時(shí)，弟弟龍也太失敗了，他對(duì)她說(shuō)他們其實(shí)是一類人，但她卻嘶喊著反駁了，也許那時(shí)，夢(mèng)想的種子已經(jīng)播種了，她和媽媽一起去東京參觀了慶應(yīng)大學(xué)，那里的每一個(gè)學(xué)生都是自信滿滿的，她愛(ài)上了這所充滿魅力的學(xué)校，這些熱愛(ài)也許是滋養(yǎng)夢(mèng)想的水分吧，有了真正的夢(mèng)想，人生似乎也就動(dòng)力滿滿了。

“好的友情一定會(huì)把你往前推。”沙耶加有一群棒極了有朋友不是嗎?她們會(huì)為了沙耶加的前途與夢(mèng)想而退讓，給予她來(lái)自真正的朋友的鼓勵(lì)，其實(shí)影片中的每一個(gè)人都是善良的，沙耶加是幸運(yùn)的也是努力的――明媽媽總是溫柔的鼓勵(lì)著她，不去指責(zé);坪田老師會(huì)為了別人的未來(lái)而努力，用最美好的話語(yǔ)來(lái)形容每一個(gè)不那么完美的學(xué)生;爸爸盡管對(duì)家人很嚴(yán)厲，但他卻有一顆樂(lè)于助人的內(nèi)心……

她最后還是成功了，盡管過(guò)程有一些艱難，但她為夢(mèng)想而努力拼搏的樣子真的很美，一個(gè)為夢(mèng)想而砥礪前行的人一定都有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂。

所心真正的美并不是外表的美，夢(mèng)想也具有強(qiáng)大的能量，它可以像魔法一樣把一個(gè)人徹底改變，讓他充滿自信、希望與美好。

讓我們每個(gè)人都向著那個(gè)撼動(dòng)我們、激勵(lì)我們的夢(mèng)想奔跑吧，即使沿途的風(fēng)景不是那么美好，但一定要相信成功的彼岸將會(huì)是你最愛(ài)的樣子!

第二篇：墊底辣妹觀后感

鏡頭開(kāi)始，一個(gè)小女孩在路上遇見(jiàn)幾個(gè)穿著新鮮靚麗的校服的學(xué)生，她用驚羨的'目光望著他們，她十分喜歡這學(xué)校的校服，并請(qǐng)求父母給讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。而鏡頭開(kāi)始跳轉(zhuǎn)，一個(gè)俏麗的身影出現(xiàn)，她梳著一頭嫵媚的長(zhǎng)卷發(fā)，化著驚艷的濃妝，裙子短的露出大截長(zhǎng)腿，這便是長(zhǎng)大之后的小女孩――沙耶加。

沙耶加毫不疑問(wèn)，是個(gè)喜歡打扮、不守規(guī)章制度的問(wèn)題少女。她在一次搜查中，被搜出一包煙，而班主任西村老師將她帶到辦公室，對(duì)她進(jìn)行審問(wèn)，并告訴她如果招供同伙有誰(shuí)就不用停學(xué)，但沙耶加在這時(shí)是正義的，她不愿供出她的朋友，學(xué)校只能再請(qǐng)來(lái)她的母親。她的母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，對(duì)于沙耶加的做法她表示認(rèn)同。她認(rèn)為為了自身而出賣朋友是不對(duì)的。沙耶加自然而然就被停學(xué)了，為她之后遇到一個(gè)改變她一生的人埋下伏筆。

她的母親雖是正面的形象，但在教育方面還是存在問(wèn)題的。她的母親在沙耶加想做的事情上都給予支持、鼓勵(lì)，并且無(wú)條件的相信她，把沙耶加的快樂(lè)作為最高準(zhǔn)則。但這種無(wú)條件的相信也造就沙耶加成為一個(gè)問(wèn)題少女，久了之后才發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題，但事情已經(jīng)到了無(wú)可扭轉(zhuǎn)的地步。

同時(shí)也反應(yīng)出父親、母親教育的沖突。父親則是帶著重男輕女的思想，從來(lái)未管過(guò)自己的兩個(gè)女兒，這也使得沙耶加成為一個(gè)叛逆的問(wèn)題少女，而沙耶加父親對(duì)她的弟弟十分苛刻，希望孩子能實(shí)現(xiàn)他成為職業(yè)棒球員的夢(mèng)想，未曾想過(guò)給沙耶加和她的妹妹多大的打擊。

但沙耶加難道真的從外到內(nèi)爛成一堆扶不起的泥了嗎？并非如此。她在母親給她找的補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)到未來(lái)改變她的人――坪田老師。坪田老師是一個(gè)會(huì)用不同方式與不同的問(wèn)題少年進(jìn)行溝通的老師，他剛開(kāi)始見(jiàn)到沙耶加，便夸獎(jiǎng)她的打扮十分時(shí)尚，沙耶加對(duì)此十分受用。而坪田老師開(kāi)始循循善誘讓沙耶加訂一個(gè)非常高的目標(biāo)――慶應(yīng)大學(xué)。坪田老師徹夜為沙耶加擔(dān)心，他給沙耶加制定適應(yīng)她的學(xué)習(xí)方法，讓她有學(xué)習(xí)的激情。

沙耶加最終考上慶應(yīng)大學(xué)與她的努力以及非凡意志力是脫不了關(guān)系的。她徹夜在家里學(xué)習(xí)，將自己之前落下的全部補(bǔ)上，付出比常人多幾倍的艱辛。而她原來(lái)的班主任西村老師反面嘲諷她很大程度上也刺激了她。

而作為學(xué)生的我們，對(duì)于高考都是被動(dòng)的，被動(dòng)接受所有的一切，被動(dòng)地期待自己的分?jǐn)?shù)能上怎么樣的學(xué)校。

我們也有自己的希冀，我們希望自己的青春自己做主，也期待我們的人生有更多的選擇，能走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。