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第一篇：瘋狂外星人觀后感
《瘋狂的外星人》這部電影讓我學(xué)到了一個新的道理。
那里講的是：有兩種外星人，他們是天敵。一種叫阿布族，其中有一個阿布族人讓他們種族很厭惡，他叫歐仔。
有一天，他本來想請一些阿布族人去參加他的派對，所以他想發(fā)個信息，可是他本來是想發(fā)給個人的，結(jié)果，他發(fā)成整個銀河系了，所以全部阿布族都要捉住歐仔。
在一個晚上，他和一位小女孩成了朋友。那個小女孩要去找她的媽媽，并且車壞了，所以歐仔把車修好了，并且歐仔還答應(yīng)小女孩幫她去找她的媽媽。歐仔把車修成是飛的了。那
個小女孩本來不會開會飛的車的，可是，她慢慢的掌握了技巧，車飛得越來越順了。他們先飛到了阿布族控制地球的控制中心。他們把那個消息取消掉了，并且還找到了小女孩的媽媽在哪——澳大利亞。他們開著汽車去澳大利亞，找小女孩的媽媽。到那里的時候，他們的天敵——瓜星族已經(jīng)要到那里了。
歐仔看到有救生飛船，就趕緊拉著小女孩的手就要走，可小女孩掙脫了出來，她硬著頭皮要去找媽媽。歐仔繼續(xù)跑向救生飛船，當(dāng)他在阿布族團體用的飛船時，他當(dāng)上了他們的總管，所以他就帶領(lǐng)阿布族回了地球。
歐仔回到地球時，他帶領(lǐng)小女孩去找她的媽媽，當(dāng)時小女孩說：“我就明白你不會不遵守規(guī)定的?！彼麄冋业叫∨⒌膵寢寱r，瓜星族已經(jīng)到了。
最終，歐仔把瓜星族的后代還給了他們。
這部電影讓我學(xué)到了不僅僅要為了自我，也要為了他人。
第二篇：修女瘋狂觀后感
《修女也瘋狂》以師生為題材，推翻了傳統(tǒng)的教師形象，展現(xiàn)在觀眾面前是一位所有學(xué)生心底真正喜歡的老師。
而該片最吸引觀觀眾眼球的另一大亮點則是演繹了修女的另一面，將人們傳統(tǒng)心里的修女形象重新顛覆，演繹出了修女的另一面。
這是一部非常幽默的外國幽默故事片，大體為我們講述的是德洛里斯現(xiàn)在已經(jīng)是拉斯維加斯的一位紅歌手。這時候，修女們前來請求她的幫助。原來，她們被調(diào)到一所社區(qū)教會學(xué)校去服務(wù)，孩子們的叛逆行為與教會式的古板教育之間產(chǎn)生了水火難容的矛盾。修道院院長希望德洛里斯能夠來幫助她們。熱心的德洛里斯答應(yīng)了她們。
學(xué)校里的孩子們很難管教。他們恣意嬉鬧，毫無忌憚，德洛里斯也免不了受到他們的捉弄，但她接手音樂班后，還是克服了不少的困難，使學(xué)生們逐漸開始理解和喜歡上她了。
就在這時，德洛里斯無意間發(fā)現(xiàn)，學(xué)校因為財政困難而面臨著被關(guān)閉的命運。熱情洋溢的德洛里斯開始使出了渾身解數(shù)。她領(lǐng)導(dǎo)孩子們成立了合唱團，并且熱情地教導(dǎo)和訓(xùn)練他們，以參加州里的教會學(xué)校合唱比賽，取得榮譽使學(xué)校擺脫困境。
孩子們在學(xué)校的登臺演出大獲成功。他們終于來到了州里準備參加比賽。其他各個學(xué)校精彩的表演使孩子們大為沮喪，在德洛里斯的鼓勵下，大家又重新恢復(fù)了信心。但就在這個關(guān)鍵時刻，德洛里斯的真正身份暴露了，多虧修道士們的大力幫忙，才使合唱團免遭失去資格的惡運。
孩子們的感人表現(xiàn)獲得了一等獎。學(xué)校渡過了重大的生存危機。德洛里斯的熱心幫助終于保住了修女和孩子們所熱愛的學(xué)校。gZ85.cOm
不可否認的是，克倫拉修女的確是一個讓學(xué)生喜歡的教師，她可以發(fā)現(xiàn)那些所謂的“問題學(xué)生”的個性，從而激發(fā)出他們的潛能，這正作到了因材施教，巧妙地與學(xué)生之間建立了友情，消除了學(xué)生們的抵觸情緒。真正做到了教育的真正意義，想必我們沒個人都有學(xué)生時代，而那時卻又恰好是我逆反心理和實現(xiàn)自我意識最強烈的時候，看似簡單的一位老師卻可以改變很多人一生的命運，也許我們不曾遇見這位老師，也許生活中的她將我們已有的自己潛在的能量挖掘了出來，是我們重新認識我自我。
無論是怎樣一個人他的潛在能力都是巨大的，只是我們的能量很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時所迷離，被惰性所消磨，被環(huán)境所壓抑而已，這時，需要一個好的老師來發(fā)現(xiàn)、來激發(fā)他們的潛能，如果作為老師能把學(xué)生存在的潛能激發(fā)出來，那時的“問題學(xué)生”將會讓你看到他們的真正自我。
作為學(xué)習(xí)在師范院校學(xué)習(xí)的我而言得到了很都啟發(fā)，觀看此片除了劇中的故事情節(jié)意外，更值得我們學(xué)習(xí)借鑒的美國的教育模式，以往填鴨式教育，不能很好的帶動學(xué)習(xí)的積極性，和激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。而修女們都拋棄了教師嚴肅的外衣，用真摯的情感與行動感化了這一群天真的孩子們，“教書育人”傳授知識固然重要，但真正能做到育人才是教師的真正價值。該片不但能令觀眾捧腹大笑，更多帶我我們的是回憶與反思。
第三篇：瘋狂外星人觀后感
接著說今年的賀歲檔電影，今天說一說《瘋狂的外星人》。
其實對于我個人來說，還是很期盼這部電影的，因為這是唯一一部可以不帶著任何期望觀看的娛樂電影，只要搞笑就可以了，管他什么導(dǎo)演、電影未來、教育意義、以及任何的狗屁知識，只要能開心的樂出來就足夠了。事實證明，這部電影沒有讓我失望，我看完了整部電影，有好幾次樂的兼職喘不上氣來，這個功勞主要在于黃渤與沈騰的完美表演，這兩個貨聚集在一起，簡直就是喜劇的完美組合。再加上寧浩的喜劇功底，這部電影就成了老少咸宜的好電影。
劇情的搭建很具有寧浩特點，巧妙的組合，精彩的臺詞，黃渤和沈騰的演繹，喜劇就這么演活了，這是中國電影的一個基礎(chǔ)分類，從幾歲的孩子，到七八十的老人，都能從中獲得很大的快樂，喜劇做到了如此地步，難道不是一種成功么。相比周星馳的《新喜劇之王》，情懷中帶著幾分尷尬的搞笑，難以吊起各年齡段觀眾的胃口，在這方面來看，《瘋狂的外星人》碾壓《新喜劇之王》。
不得不說，喜劇表演這東西是存在很大的天賦，黃渤和沈騰的表演風(fēng)格不同，但都具有先天的搞笑的元素，仔細研究也能分辨出一個子丑寅卯，但如果讓另一個人復(fù)制性的表演，就沒有了那種喜劇效果，這就是喜劇的魅力，以及喜劇的難度。
相信我們在看到精彩表演的背后，是黃渤和沈騰對于人物的仔細琢磨和詮釋。黃渤的表演之中帶有一種屌絲想要逆襲的不甘，而沈騰的表演之中帶有一絲商人的精明與二傻，仔細想想，這種表現(xiàn)和他們之前的表演角色有著很大的不同，這就是優(yōu)秀的表演。
想起了一段對于王寶強的評價，我們都認為王寶強是靠著先天的“傻勁兒”獲得的成功，但你仔細想來，王寶強扮演的每一個角色相同點都是“傻”，但每一個角色都有著不可替代的“特點”，每一個角色都是獨一無二的，都是不能相互替換的，這就是表現(xiàn)的功底，在相同的定義中，找尋截然不同的細節(jié)差異。
可以說，《瘋狂的外星人》的成功是必然的，寧浩的導(dǎo)演，黃渤與沈騰的表演，三者缺一不可，鑄就了一部叫座的喜劇電影。
