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第一篇：電影觀后感
片子總的來(lái)說(shuō)是成功的，看《刮痧》容易讓人想起李安的父親三部曲，可是又有不小的差別。
李安的電影更加細(xì)膩，文化、情感沖突來(lái)的安靜一些，而這部《刮痧》的沖突是很強(qiáng)烈的。并且李安的電影一般是描述家庭內(nèi)部的思想文化沖突來(lái)影射中西文化沖突，他的電影中，新一代一般是被西化了的.，西方或者說(shuō)是美國(guó)文化的代表不是純粹的美國(guó)人，這可能要追究到李安的家庭情節(jié)，把一切的思想的表達(dá)融入到家庭沖突之中。而《刮痧》將槍口直指中美文化的極致――“刮痧”。片子的前部分顯然要優(yōu)于后一部分，前部分沖突不斷，感人至深;然而后部分，不客氣的說(shuō)是有點(diǎn)“矯情”。這個(gè)問(wèn)題出于：導(dǎo)演急于給影片一個(gè)進(jìn)取的結(jié)尾和主題?？墒恰肮勿稹狈诺絿?guó)際則不是那么快速、也不是那么容易理解的。片子的最終，主題也沒(méi)有得到升華，只是他們團(tuán)圓了，時(shí)候呢說(shuō)這電影后部分矯情則是出于“爬屋頂”一段戲，這種類型的橋段多用于港式小浪漫，但在這個(gè)嚴(yán)肅的話題之下則是失敗的，導(dǎo)演本想用這段來(lái)拽取觀眾的眼淚，可是這不是港式感情片(相愛(ài)的男女主角無(wú)奈分開(kāi)后，在影片最終五分中相遇，親吻結(jié)束)。
片子的中我們能夠看到導(dǎo)演試圖將“刮痧”拓展到一個(gè)更大范圍的文化差異，例如：管教孩子，中國(guó)說(shuō)的是“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成才”，而美國(guó)人對(duì)于“打孩子”聯(lián)想到的只是“虐待”或者“犯罪”再不會(huì)又“愛(ài)”這個(gè)字眼;中國(guó)人一貫的道德規(guī)范之中有一條是“父?jìng)舆€”，而美國(guó)人則是沒(méi)有這種情節(jié)的，所以山姆大叔永遠(yuǎn)不會(huì)明白許大同替父擔(dān)當(dāng)“罪名”。這樣的拓展是十分有必要的，可是也許是因?yàn)槠又械摹肮勿稹睕_突太大，這樣的拓展沒(méi)有到達(dá)該有的效果，被什么東西拽住了。
我有一點(diǎn)很是費(fèi)解，為什么他們夫妻說(shuō)話的時(shí)候總是用英語(yǔ)，就算是吵架，就算是喝醉了以后。我和我們女朋友此刻都在外省上學(xué)，可是我們?cè)谝积R的時(shí)候總是說(shuō)方言，兩個(gè)中國(guó)人在一齊老說(shuō)英語(yǔ)有點(diǎn)怪怪的。
片子中表演最好的數(shù)梁家輝了，我最喜歡的片段是，大同和父親在機(jī)場(chǎng)的告別，還有夫妻一齊喝酒痛哭的片段。也是片子中最感人的地方了。
第二篇：看電影觀后感300字
今天我看了《依靠》、《堅(jiān)守》、《陪伴》這三部親情曲，心里久久不能平靜。
《依靠》中一位年邁的母親等待兒子回家吃飯，而兒子因?yàn)橛惺?，吃飯的時(shí)候走了，他上車后，看見(jiàn)母親步履蹣跚，忙下車，扶媽媽回家。媽媽的愛(ài)是最偉大的，我好感動(dòng)。因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)非常愛(ài)我的媽媽。
《堅(jiān)守》：一位普通出租車司機(jī)，他的.妻子得了絕癥，為了能讓妻子感受家的溫暖，丈夫的大愛(ài)，他讓妻子和他一起出車。他的舉動(dòng)打動(dòng)了我。
《陪伴》一個(gè)女兒給父親生日的禮物是戒煙筆，而父親誤以為女兒在抽煙了，打了女兒，因?yàn)楦赣H要做生意經(jīng)常不能陪伴在女兒身邊，要供女兒讀書(shū)，吃飯為女兒創(chuàng)造好的條件，最后父女誤會(huì)解除了。我被深深感動(dòng)了。我覺(jué)得和父母要經(jīng)常交流，溝通。
通過(guò)這三部親情曲，讓我懂得了愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)大自然的一草一木，我要做一個(gè)文明崇德的余姚人。
第三篇：電影的觀后感
剛從電影院出來(lái)，按耐不住自己想分享的心啦!本來(lái)只以為是一部普通的戀愛(ài)電影，程度就像《你的婚禮》那樣，但好看程度簡(jiǎn)直大大超出我的逾期。
光感嘆肯定是不行的。我就分析一下，首先劇情有歡樂(lè)有悲傷主人公也很瘋狂，我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)是女主人公追求家庭幸福父母和睦，男主人公有一個(gè)喜歡而不得的人，他們都在追逐這喜歡的東西，最后學(xué)著去接受，逐漸成長(zhǎng)的故事。
這部電影有很多元素，有校園愛(ài)情的甜蜜(像橘生淮南那種，試問(wèn)那個(gè)女孩不喜歡甜甜的愛(ài)情小說(shuō)呢哈哈)有家庭的矛盾和沮喪，有相互感動(dòng)互相守護(hù)，有追求自己喜歡的人和事情。
陳辰和鄭星宇是男女朋友，可他們最后也沒(méi)在一起，這倒是讓我挺意外的。一般套路都是男主最后喜歡了女主。不過(guò)這都是老套路了，我倒覺(jué)得挺驚喜的。針對(duì)男主那個(gè)有點(diǎn)渣渣的“要是我也喜歡你就好了”哈哈哈哈我是覺(jué)得他說(shuō)的很真心，雖然挺傷人的但不是男主本意吧，這更像是一句感慨。男主是有點(diǎn)喜歡女主的，只是他還沒(méi)從上一段情感中走出來(lái)。
音樂(lè)節(jié)那里最感人，這種戀愛(ài)真的好打動(dòng)我，在電影院哭的停不下來(lái)!
哈哈哈而且我和他們年紀(jì)相仿也特別能體會(huì)到主人公的感受。還有，子楓和吳磊太太太好嗑啦!!!
有姐妹是從好早就開(kāi)始嗑她倆的嗎啊啊啊，感覺(jué)就是我定的娃娃親成了的感覺(jué)!
子楓吳磊的演技都好棒!
第四篇：心理電影觀后感
上周末從網(wǎng)上下載了德國(guó)電影《最后的橋》2008版，看后深感導(dǎo)演和編劇的良苦用心，戰(zhàn)爭(zhēng)不管任何形式任何名義對(duì)于個(gè)體都是痛苦的。這部電影從一群高中生的角度，講述了孩子們眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人看完辛酸無(wú)比。
從心理學(xué)分析，14-18歲的男青年最大的苦悶就是自己認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，然后卻不被成人世界所認(rèn)可。因此，這個(gè)時(shí)候能夠有任何的組織或個(gè)體，給予他們身份認(rèn)同感，他們就會(huì)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)自己的一切。從這個(gè)角度看，這個(gè)年齡段的孩子如果在此期間得不到正確的引導(dǎo)，就很容易誤入歧途而不自知。
電影講述了這樣一個(gè)故事：一群處于躁動(dòng)的青春期的男孩，理解了一項(xiàng)國(guó)防軍委員會(huì)的軍事委托，守住城外的一座橋。男孩們十分興奮，最后能夠參與到保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)領(lǐng)袖的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)了。沒(méi)有理解正式的軍事訓(xùn)練，他們就匆匆上陣，剛開(kāi)始他們絲毫沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，就站在橋上。然后之后一個(gè)飄過(guò)的將軍告訴他們正確的做法，在橋下修建了一個(gè)工事，放上機(jī)關(guān)槍，在橋的那頭配備一個(gè)反坦克手，后面的機(jī)關(guān)槍火力掩護(hù)，高處設(shè)一個(gè)狙擊手。在這樣的配置下，這群孩子竟然從下午堅(jiān)持到了第二天。第二天，來(lái)了一群人準(zhǔn)備炸毀這個(gè)橋，卻事先沒(méi)有通知這群小伙子，憤怒的小伙子們阻止了對(duì)方的炸毀計(jì)劃。最后，對(duì)方撤走了，美軍過(guò)來(lái)了，小伙子中唯一的存活者走向了他的戀人，再次擁抱了生活，告別了戰(zhàn)爭(zhēng)。
這部片子是德國(guó)在1959年拍的，因此本片充滿了人性和人文主義精神，本片的觀點(diǎn)是：戰(zhàn)爭(zhēng)都是錯(cuò)的，生活才是最重要的。我想，這部片子要是讓我國(guó)導(dǎo)演來(lái)拍，會(huì)拍成什么樣？估計(jì)是一群青年們有感于國(guó)家沉淪，山河破碎人民被奴役，而自覺(jué)自發(fā)理解我黨領(lǐng)導(dǎo)，掩護(hù)大撤退，最后跟敵人同歸于盡。總而言之，是一部充滿了愛(ài)國(guó)主義和英雄主義的影片。
為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的差異？民族差異？歷史差異？?jī)r(jià)值觀差異？其實(shí)我認(rèn)為這都不是主要問(wèn)題，最關(guān)鍵的是應(yīng)對(duì)的具體問(wèn)題不同。美軍過(guò)來(lái)，德國(guó)的民眾不會(huì)被屠殺被奴役，但日軍過(guò)來(lái)，我國(guó)的老百姓就是被屠殺被奴役。因此，這樣的狀況下，無(wú)論如何，和平主義觀點(diǎn)在我國(guó)是沒(méi)有市場(chǎng)的。我們老百姓當(dāng)然懂得戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的，生活是最重要的，但是侵略者弄得老百姓當(dāng)良民都沒(méi)法過(guò)日子，那就只能拼死反抗了。
我在14-18的時(shí)候，也有這種深深的表現(xiàn)欲，渴望被組織接納。當(dāng)時(shí)班上有一群人搞了一個(gè)以班長(zhǎng)為核心的小團(tuán)伙，經(jīng)常干一些到處去野炊、跟人打架、幫人調(diào)解的事，我也不自覺(jué)的就向人家靠攏。以前有一次，人家不經(jīng)意的說(shuō)缺會(huì)費(fèi)，我回頭就把自己攢了大半個(gè)學(xué)期的錢交了上去，然后感到無(wú)尚的光榮，似乎我最后為組織做了一次貢獻(xiàn)，立了一個(gè)大功。若干年后，再回想起這事，我感覺(jué)自己無(wú)比傻帽。但是，那個(gè)年齡段的我也就只能干出那樣的傻事來(lái)。
香港電影《古惑仔》公映，搞得香港的小年輕們紛紛模仿，想成為瀟灑風(fēng)光的大哥，引起家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈反感。年輕人好蠱惑，好忽悠，一方面是他們沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，渴望表現(xiàn)，渴望被社會(huì)認(rèn)可、接納，渴望干出一番驚天地泣鬼神的事來(lái)，另一方面是年輕人那種簡(jiǎn)單的社會(huì)價(jià)值觀，非對(duì)即錯(cuò)，非黑即白。
期望我們的社會(huì)和家庭能夠?qū)@部分群體的心理更多理解和關(guān)懷，幫忙他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，幫忙他們走上正道！倘若如此，這部電影也就沒(méi)有白拍。
第五篇：電影美人魚(yú)觀后感
大年初五這天，我和我的兩個(gè)姐姐一起去看《美人魚(yú)》。
電影講述了由于人類的肆意砍伐和排放污水，許多生物都失去了家園，電影主人公姍姍是一條美麗的美人魚(yú)，為了填平海洋，劉軒在海底放了極具有破壞力的聲吶來(lái)驅(qū)趕魚(yú)群，也有不少美人魚(yú)因?yàn)槁晠仁軅?。于是姍姍和她的族人決定暗殺破壞環(huán)境的企業(yè)家劉軒。
在這一過(guò)程中劉軒喜歡上了人魚(yú)姍姍，決定保護(hù)海洋，于是他決定關(guān)閉了聲吶，可是人魚(yú)的秘密被一個(gè)生物學(xué)家知道了，便要去大肆捕殺。在與惡人的'搏斗中劉軒忍受中箭的傷痛，將受傷的美人魚(yú)姍姍抱在懷里，并送回了海洋，惡人也終有惡報(bào)被警察抓了起來(lái)。影片最后劉軒將自己所有的積蓄都捐獻(xiàn)給了環(huán)保機(jī)構(gòu)并呼吁保護(hù)地球。
電影告訴我們，這個(gè)地球上的所有生物都是平等的，地球是所有人的家園，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，還生物們一個(gè)美麗的大自然!
第六篇：電影的觀后感
這幾天，我觀看了《流浪地球》這部電影，這是一非常好的電影，而且票房曾居中國(guó)第三位，那么我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)和觀后感。
這部電影的想象力極其豐富，講述了：多少年后，太陽(yáng)急劇老化，即將摧毀整個(gè)太陽(yáng)系，人們聯(lián)合起來(lái)造了一萬(wàn)臺(tái)行星發(fā)動(dòng)機(jī)，計(jì)劃把地球推出太陽(yáng)系，尋找新的家園。中途受木星引力的影響，一半的發(fā)動(dòng)機(jī)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，整個(gè)地球即將毀滅。但木星上基本全是氫氣，一點(diǎn)就爆，可以用來(lái)推動(dòng)地球到更遠(yuǎn)的地方去，于是幾個(gè)人在一個(gè)大行星發(fā)動(dòng)機(jī)里，用盡一切辦法想讓這個(gè)火苗點(diǎn)燃木星。
就差一點(diǎn)距離了，而伴隨地球飛行的“宇航員”空間站中有大量燃料，于是空間站中的一位宇航員把空間分為兩半，孤身一人帶著一部分空間站，飛向火苗，成功點(diǎn)燃了木星，使地球飛向了遠(yuǎn)方。
通過(guò)這部電影，讓我明白了許多。比如，一個(gè)人的力量是不足以拯救地球的，但一群人可以；一個(gè)人的力量不足以重啟許多發(fā)動(dòng)機(jī)，但一群人可以……雖說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)世界上有許多國(guó)家仍在打仗，但如果他們面臨著共同的災(zāi)難，他們會(huì)團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)災(zāi)難，就比如電影中所說(shuō)的這個(gè)災(zāi)難，而人類就集結(jié)起來(lái)，紛紛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
看完這部電影后，我想對(duì)大家說(shuō)：我們要團(tuán)結(jié)一致，不要發(fā)生沖突，要和平相處。
