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第一篇：觀看地震科普的觀后感

地震作為破壞力極大的自然災(zāi)害之一，近年來出現(xiàn)的頻率越來越多，因此，今天學(xué)校組織同學(xué)們觀看有關(guān)地震的科普動畫短片。觀后，我深有感觸。

我們明白：地震是地殼劇烈運動作用的結(jié)果，是地殼巖層能量突然釋放導(dǎo)致周圍巖體運動的一種表現(xiàn)形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強的自然災(zāi)害。短短數(shù)秒便摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯、泥石流或火災(zāi)。

學(xué)會地震時自救的方法是非常重要的。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。

在學(xué)校中如果突遇地震時，我們一定要保持冷靜，跟以往地震演練中安排的一樣，聽從老師指令，有秩序地撤離。若來不及撤離時，我們也可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。

在家中，地震一旦發(fā)生，同樣要有清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。

總之，震時我們可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少我們的傷亡。

作為新時代的青年，我們有義務(wù)也有責(zé)任去學(xué)習(xí)并且傳播這些知識，防止遇到危險情況時做出不理智的舉措。

第二篇：地震科普講座觀后感

人們都說“天災(zāi)無情人有情”，的確，有許多天災(zāi)是難以避免的，但如果我們能掌握科學(xué)知識，就能減輕天災(zāi)所帶給災(zāi)區(qū)人民的痛苦，守護許許多多人的生命。今天，我和媽媽一起去科技館參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，讓自己增長地震方面的科普知識，多一份防范意識！

一跨入科技館，便看見顯眼的紅色大字：“防震減災(zāi)科普展，”走進一廳，四周張貼著宣傳防震減災(zāi)的資料；中間擺放著介紹地震原理的架子、機器等，向我們介紹了地震是如何產(chǎn)生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。

原來，地震是這樣產(chǎn)生的：地球內(nèi)部物質(zhì)不斷運動，產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量達到一定程度時，使巖層彎曲變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發(fā)生急劇的破裂、搖動，釋放出巨大能量，產(chǎn)生強烈震動，這就形成了地震。地震給人類帶來了許多災(zāi)害，還會造成山崩、滑坡，從而引起洪災(zāi)，如果是毀滅性地震，會使房屋倒塌，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡。

地震發(fā)生時，我們該如何逃生呢？地震時，從高樓撤離不能坐電梯，要保護頭部馬上從安全通道逃生。在室外則只需避開建筑物，跑到開闊處，蹲下，護頭即可。家里要隨時準備好防震包，即使地震發(fā)生，只要拿好防震包，護住頭，能逃就逃；不能逃的就就地躲在堅固物體下、墻角和小開間房間里面。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該采取有效的防護措施，以確保生命安全。地震時不要慌張，應(yīng)該按指揮緊急疏通，做到效率高而快，盡量跑到空曠場所，這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力，不要大喊大叫，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法自救，用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶。同時要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發(fā)生危險。

地震給人們帶來的只有不幸，所以只有學(xué)習(xí)關(guān)于地震的知識，才能提高防震減災(zāi)意識和自救、互救能力。一個多小時的參觀結(jié)束了，通過了解地震基本知識和臨震自救互救的方法，我解除了心中對地震的疑惑和恐懼心理，懂得了科學(xué)的逃生技巧。讓我們珍惜生命，在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時時積累科學(xué)知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命堅持不懈怠，永不放棄的信念，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

用知識守護生命，讓明天的陽光更加燦爛吧！

第三篇：觀看地震科普的觀后感

通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，我明白了如何防震等一些措施，更主要的是懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如何帶領(lǐng)同學(xué)們安全地逃離。

是跑是躲不要猶豫,一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這個辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。

采取正確的姿勢躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

還有很多很多的逃生辦法，就不一一向大家介紹了。其實，自然災(zāi)害的損傷是可以避免的。因為人們的肆意破壞，地球母親越來越傷痕累累。所以為了自己，為了他人為了后代，為了世界，為了地球，讓我們行動起來，低碳生活，從我做起。

第四篇：地震科普講座觀后感

今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，從生存和安全的角度看，防震減災(zāi)知識是人類最重要的基礎(chǔ)知識。人類文明要發(fā)展，生活要改善，首先要保證生存安全和財產(chǎn)安全，而防震減災(zāi)知識就是給人們提供保護生存安全和財產(chǎn)安全的各種方法和手段?？破招麄鲗τ诿恳粋€人來說都是無比重要的，在關(guān)鍵時刻可以幫助自己。

在進行地震科普宣傳的時候，不只是把知識告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個人都可以成為科普的宣傳者，每一個人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中，讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識！這樣才能夠幫助國家更好的發(fā)展，在科學(xué)的這條道路上，每一個人都有資格參與其中，并且也能夠憑借自己的意志力奉獻出更多的力量，讓更多的人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應(yīng)該如何自救。

而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過了科普宣傳，對于地震以后的自救方法也有了初步的了解，在面臨如此強烈的地震災(zāi)害時，應(yīng)該如何去從容面對。在當(dāng)?shù)卣饋砼R之前，他能夠從容的面對，這無疑對于國家來說都是非常重要的。

第五篇：地震科普講座觀后感

今天是5月11日，我們?nèi)嘁黄鹑ト蔚聵撬臉堑摹拔逍嵺`中心”學(xué)習(xí)地震的相關(guān)知識。

首先姜老師提出了一個問題：“地震是由于什么原因引發(fā)的？”大家你一言我一語地討論開來。凌導(dǎo)說：“地震時由于地殼裂開而造成的?！蓖鹾普f：“地震是由于地殼運動形成的?！薄蠹矣懻摰煤芗ち?。

接著姜老師又問了第二個問題：“地震前會有什么異?，F(xiàn)象發(fā)生？”頓時，教室里一片鴉雀無聲。這時老師又提醒我們：“地震前會發(fā)生什么情況？”原來是這個意思啊，大家又七嘴八舌地說了起來。洪理玲說：“地震前，豬牛羊等動物會感到很不安，會到處亂竄，不進食，也不進自己的窩?！笔Y一凡說：“地震前，我們會發(fā)現(xiàn)老鼠特別的多，而且，井里會發(fā)出奇怪的聲音?！薄暗卣饡o我們帶來哪些危害呢？”姜老師最后問道。同學(xué)們爭先恐后地回答。劉夢說：“地震會給我們的國家?guī)斫?jīng)濟上的巨大損失?！薄皶屧S多人無家可歸。“譚艷說?！痹S多房屋都會倒塌，打的會裂開?！巴跎荷颊f……“大家說得都很好。地震給我們的國家和人民帶來巨大的損失，所以我們應(yīng)該做好預(yù)防措施。

最后，老師讓我們進行了一次地震演練。只聽老師說：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來，有的同學(xué)抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學(xué)蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學(xué)藏在了椅子下面……

這次活動，讓我認識到地震帶給我們的危害之巨大，雖然現(xiàn)在我們無法防止地震，但我們要盡量做好防護措施，把危害降到最低。