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第一篇：電影觀后感500字

7月9日，由清華團隊創(chuàng)作的記錄電影《大學》開始在全國上映。這對于曾經(jīng)的“紅色工程師搖籃”而言無疑是一件大事，而對于我這個在“紅色工程師搖籃”中慢慢一點點體會大學的人來說無疑是一種誘惑。于是，我走進了久違多年的影院。不到半小時，我后悔了，我失望了！當終于能夠走出影院呼吸一點新鮮空氣的時候，我實在忍不住了，我想說：不，這不是大學，更不是清華！

《大學》是一部紀錄電影。這里我想先抄襲一段來自網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)于這部電影的介紹：在清華園里，有四個人正站在自己人生的路口。他們之中，有剛歷經(jīng)高考、一波三折地考入心儀學府的第一代00后大學生，有即將離開象牙塔、面臨艱難抉擇的`博士畢業(yè)生，有旅美歸來入職清華、滿懷“觀天”理想?yún)s挑戰(zhàn)重重的青年教師，有耄耋之年、榮休后依然堅持站立三尺講臺的老院士。影片以三年的悠悠光景，訴說了四個清華人一生的理想以及在他們身后屬于這所大學的永恒青春。

很美的語言。必須承認的是，電影所呈現(xiàn)的畫面比這些語言更美。

第二篇：電影觀后感

在寧靜的鄉(xiāng)間，住著龍貓。傳說，只有最天真、單純的孩子才能看見它們。這，讓小月、小梅發(fā)現(xiàn)了它們。

故事很簡單，兩姐妹的媽媽患了病，于是她們隨著爸爸搬進了“鬼屋”。小梅在出去玩時發(fā)現(xiàn)了小龍貓，于是，他們之間有了溫馨的故事。最后，她們乘著貓巴士，看見病房里快樂的媽媽，心情也不由自主地舒暢起來。

我常在想，這樣一部普通的動畫片為什么受到了那么多人的青睞？而現(xiàn)在，我有了全新的認識。也許原因就藏在“只有最單純的孩才能看見它們”里。沒錯，這也只是一個虛構(gòu)的條件，卻注入了作者宮崎駿多少的思考！性格單純的主角，不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎？雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂，但作者宮崎駿想透過童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長中的親情，或是友誼中的真愛，在宮崎駿的筆下，也許僅化成了一哭一笑抑或一個細微的舉動，卻可以讓人們回味無窮。這，也許就是童話的奧妙所在。

《龍貓》雖然短暫，但它使我們明白了什么事真正的童話，那是――在簡單的溫馨中所蘊含的美好寄托！其實世上并沒有真正的龍貓，一切只是作者對人們相信童話，回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質(zhì)，不就是人們當初創(chuàng)造童話的希望嗎？

愿每個人心中總有龍貓的影子，回到純真的自我，望見你的童年。