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第一篇：朗讀者觀后感
太平街里，孩子們在朗讀亭誦讀《三字經(jīng)》。當(dāng)日，朗讀亭正式向市民開放，市民可通過朗讀亭里專業(yè)音響設(shè)施，體驗朗讀美文的樂趣。長沙晚報記者陳飛攝
長沙晚報訊（記者卜勁文）一個3米高的古樸小亭，一套專業(yè)的收錄設(shè)備，一段打動人心的優(yōu)美文字……昨日，天心區(qū)2017年校園文化進社區(qū)啟動暨“金口才”朗讀演說社授牌儀式在太平老街舉行，全市首家公益朗讀亭也正式亮相。
昨日，天心學(xué)子和“金口才”朗讀演說社成員為市民聯(lián)袂演繹了一場語言藝術(shù)盛宴。著名文化學(xué)者陳曦明老師帶領(lǐng)小朋友身著古典服飾齊讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中華文學(xué)經(jīng)典，傳播中華文化，弘揚傳統(tǒng)美德；來自天心區(qū)的4名小學(xué)生用詩朗誦《璀璨天心》將天心之美娓娓道來。
天心區(qū)委宣傳部和“金口才”朗讀演說社共同打造的中南地區(qū)首個公益朗讀亭也在太平老街正式啟用。古香古色的朗讀亭內(nèi)安裝了目前最為先進的數(shù)字錄音設(shè)備，市民游客可走進亭中讀一段喜愛的文字，講一個動人的故事，感受語言的.魅力和文字的力量。“現(xiàn)階段，我們將在周末向市民開放，每一位朗讀者的作品都可留作紀念?！被顒又鬓k方負責(zé)人介紹。
第二篇：朗讀者觀后感
《朗讀者》即將迎來本季的最后一期節(jié)目。在這場以“青春”為主題的朗讀中，邀請到中國女排總教練郎平、導(dǎo)演馮小剛、歌手老狼、詩人余秀華、青春偶像王源等嘉賓，將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。
馮小剛無疑是游走在商業(yè)和藝術(shù)之間最成功的導(dǎo)演之一，《甲方乙方》《非誠勿擾》《手機》等賀歲片讓他在商業(yè)片市場名聲大噪，《我不是潘金蓮》《一九四二》則讓人認可了他對藝術(shù)的追求。而他拍的電影，大多都離不開自身經(jīng)歷。
他曾在自傳《我把青春獻給你》中寫道：“記憶就好像是一塊被蟲子啄了許多洞的木頭，這塊木頭上刻滿了我的青春往事。有蹉跎歲月，也有鯉魚跳龍門；有對生活的坦白，更有對朋友的懷念?！蹦贻p時他是文工團才華橫溢的美工、編劇，女兵情結(jié)、戰(zhàn)友情誼這些青春的美好讓他永生難忘。節(jié)目中，馮小剛笑言：“每個戰(zhàn)士的心里頭，都住著一個文工團女兵。為了跟文工團女兵打個照面，我會算好她們經(jīng)過的時間，假裝拿著飯盆去食堂，有時候可能要來回走三趟才能碰上一面。”
現(xiàn)場馮小剛還分享了一段小時候的經(jīng)歷。他說，那時候最期待的事情就是每周五買電影票去大院禮堂觀看電影，“5分錢一張，那是我最愉快的時光?！倍麑ο矂〉呐d趣，也是來源于小時候在禮堂中看到的一部名叫《半夜雞叫》的喜劇動畫片。大院禮堂，就是承載了他無數(shù)青春記憶的地方。
第三篇：朗讀者觀后感
孩子是父母最好的禮物，而父母對孩子愛也是最無價的禮物，《背影》讓我回憶想起每次離家父母送我的場景，也許只是一句簡單的道別語，但，卻是父母一年或更久的牽掛......有好幾次離家，爸爸都是天沒亮就早早的送我去車站，然后用擔(dān)憂、不舍、牽掛的'眼神，久久地注視著我乘坐的車緩緩離去......
“自己不倒，啥都能過去，自己倒了，誰也扶不起來”D倪萍《姥姥語錄》，人不應(yīng)該被自己打倒，再大的困難都應(yīng)該無畏懼、不逃避，用最好的時間做有意義的事......
清華教授趙家和無私的付出去捐助需要幫助的學(xué)生們，就如董卿所說：“用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了饋贈心靈的一份禮物!”當(dāng)畫面里展現(xiàn)出教授的照片時，為他的偉大感到無比的崇敬，仿佛他沒有離去，一直活在人們的心中，“他播下了一顆的”善“的種子......”
每一次董卿說出的一句話或一些詞都直擊的心靈、帶來許多的感動，她的一顰一笑都是那么的優(yōu)雅、高貴，是心靈的一種啟迪......
第四篇：《朗讀者》觀后感400字
15日，央視第九期《朗讀者》請來90歲的焊接工程專家、中國科學(xué)院院士潘際鑾，他朗讀了當(dāng)年清華大學(xué)救國會寫的著名檄文――《告全國民眾書》。節(jié)目組還邀請了多位清華大學(xué)的功勛校友在場外一起朗誦，感動了無數(shù)網(wǎng)友，不少人評論“真正的`大師，國家的脊梁”。
潘際鑾和江西有著很深的淵源，潘老祖籍瑞昌，是新組建后的南昌大學(xué)首任校長。如今走在南昌大學(xué)校園，我們能看到很多與潘老有關(guān)的印記。
如今，潘際鑾是南昌大學(xué)名譽校長。漫步在南昌大學(xué)前湖校區(qū)，很多地方可以看到“潘際鑾”的名字。在1棟學(xué)生公寓西側(cè)有“際鑾書院”，五四中大道旁的“機電工程學(xué)院”和“材料科學(xué)與工程學(xué)院”都是潘際鑾題的字，正氣廣場西側(cè)還有“際鑾路” 。
南昌大學(xué)工作人員告訴記者，近年來，盡管潘老年事已高，但每逢南昌大學(xué)有大事喜事，他和夫人總會抽空回校。潘老多次說：“每次回到南昌大學(xué)，都有一種回老家的感覺?！?/p>
第五篇：朗讀者觀后感800字
清明時節(jié)，一個逃不過的詞被身邊的人反復(fù)提及――告別。
年輕時，我們?yōu)榱恕昂煤媚昀稀?，告別家鄉(xiāng)。
年長時，守在家鄉(xiāng)的親人又與年輕人漸漸“告別”。
是啊，我們的一生只是在不停的重復(fù)――生離死別。
海子說，“我們最終都要遠行,最終都要跟稚嫩的自己告別。告別是通向成長的苦行之路。”
“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個世界告別。
在這期《朗讀者》開場的時候，董卿緩緩地從暗處走來，又漸漸消失在黑幕之中，她說，“告別是結(jié)束，也是開始。是苦痛，也是希望。面對告別最好的方式是，好好告別。”
在這期節(jié)目中，演員姚晨朗讀魯迅《阿長與<山海經(jīng)>》，與那些萍水相逢卻給了我們溫暖的人“告別”。作家王蒙朗讀自己所著小說《明年我將衰老》選段獻給妻子和三個孩子。告別雖然有酸楚，但也在豐富著生活……每一個朗讀者，都訴說著令人感動的故事。
令阿谷君印象最深的“告別”是作家曹文軒與故鄉(xiāng)的告別、與父親的告別……在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時，雖然文中沒有明顯地提及告別，但從這個根據(jù)自身經(jīng)歷改編的故事里，阿谷君深刻地感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。
當(dāng)董卿問曹文軒，《草房子》中的小男孩桑桑和校長桑喬是他和他的父親為原型嗎?曹文軒說，您完全可以把里頭的桑桑，看成是一個叫曹文軒的男孩。
十四歲那年，曹文軒生了病。那時他以為自己要離開家人了。他腦海里描繪了無數(shù)次到時家人會怎樣告別，會多么難過。父親背著他到處求醫(yī)，最后去了上海。醫(yī)生確診那只是淋巴結(jié)核，會好起來。
父親當(dāng)場淚流滿面，那一次的“虛擬告別”讓曹文軒更深刻地理解了愛。
后來，曹文軒離開家鄉(xiāng)去外地求學(xué)，那時候他坐在船上，看著父親在岸上對他揮手道別，他的視線漸漸模糊，當(dāng)時是秋天，那個河面上飄滿了落葉，他心里非常非常的難過。
然而，曹文軒與父親真正的告別，就那樣突然就來了……曹文軒至今想不起來自己是乘什么交通工具回的家。他只記得從縣城到鄉(xiāng)村的公路已經(jīng)修地非常平坦了?！斑@不是分別，是訣別。是分別里頭最讓人難以接受的告別。其實這個大自然，在這片天空下，不是山，也不是水，而是各種各樣的告別?！?/p>
第六篇：朗讀者觀后感
周六晚八點，我準時打開電視，觀看《朗讀者》。
這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次"遇見"。就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時候說的那樣，有時候，就算遇見也沒有什么印象，有的"遇見"卻會從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見"，濮存昕就經(jīng)歷過。他小時候是一個殘疾孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時候，也沒人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個綽號――"濮瘸子"。我想，那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是，他遇見了榮國威榮大夫，榮大夫為他做了整形手術(shù)，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點，他從此可以和正常的孩子一樣了！可以跑、可以跳了！這對榮大夫來說，只是一個微不足道的手術(shù)，是他做的許許多多手術(shù)中的一個，也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說，這是他生活中最美的"遇見"。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領(lǐng)進學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會對幫助過我的人心存感激。
還有蔣勵，他和他的三個同事都曾擔(dān)任過"無國界醫(yī)生"，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個新生嬰兒，在工作中，他們隨時"遇見"生死?！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見"失敗，許淵沖"遇見"古今中外文化的碰撞……
遇見，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無數(shù)次美好的"遇見"。
