千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《科普講座觀后感(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《科普講座觀后感(合集)》。

第一篇：地震科普講座觀后感

今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，從生存和安全的角度看，防震減災(zāi)知識(shí)是人類最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。人類文明要發(fā)展，生活要改善，首先要保證生存安全和財(cái)產(chǎn)安全，而防震減災(zāi)知識(shí)就是給人們提供保護(hù)生存安全和財(cái)產(chǎn)安全的各種方法和手段?？破招麄鲗?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的，在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己。

在進(jìn)行地震科普宣傳的時(shí)候，不只是把知識(shí)告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個(gè)人都可以成為科普的宣傳者，每一個(gè)人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個(gè)非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中，讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識(shí)！這樣才能夠幫助國(guó)家更好的發(fā)展，在科學(xué)的這條道路上，每一個(gè)人都有資格參與其中，并且也能夠憑借自己的意志力奉獻(xiàn)出更多的力量，讓更多的人懂科學(xué)、了解地震、知道地震應(yīng)該如何自救。

而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了科普宣傳，對(duì)于地震以后的自救方法也有了初步的了解，在面臨如此強(qiáng)烈的地震災(zāi)害時(shí)，應(yīng)該如何去從容面對(duì)。在當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前，他能夠從容的面對(duì)，這無(wú)疑對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

第二篇：聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文

星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽(tīng)萬(wàn)老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來(lái)到報(bào)告廳坐到位置上。

萬(wàn)老師滔滔不絕的講了許多昆蟲(chóng)的.知識(shí)，接著他又通過(guò)屏幕讓我們觀賞昆蟲(chóng)和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲(chóng)怎樣保護(hù)自己的。昆蟲(chóng)為了不讓鳥(niǎo)兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹(shù)葉或者樹(shù)枝中。萬(wàn)老師告訴我們昆蟲(chóng)是我們的朋友也是我們的敵人！我們要保護(hù)對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)！

通過(guò)聽(tīng)這次科普知識(shí)講座，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲(chóng)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 就像李四光所說(shuō)的：觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟！

第三篇：講座觀后感

“踏著夢(mèng)想的力量擁抱青春”

講座觀后感

夢(mèng)想，不是想象那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的力量可以讓一個(gè)生活不能自理的人，重新站起來(lái)。夢(mèng)想的力量無(wú)人能擋，再大的困難都不能阻擋我們的腳步。只要你努力，一定會(huì)成功。

今天聽(tīng)了10屆學(xué)長(zhǎng)李瑋的演講后，覺(jué)得機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，成功的人是有基礎(chǔ)的，不是偶然的。只要夢(mèng)想，夢(mèng)想成就了未來(lái)。所以我們應(yīng)該為了追夢(mèng)踏平一切困難，對(duì)那些曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人說(shuō)一聲你們錯(cuò)了。我們可以讓，夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)成為我們后代的驕傲，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明，我們可以做到。面對(duì)高考，夢(mèng)想著考上心中的大學(xué)，我們?cè)谛闹芯幙椫篮玫拇髮W(xué)夢(mèng)，我們背負(fù)著父母的期望，老師的期許，我們朝著夢(mèng)想的方向勇往直前，期望著金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣，大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng)，我們一直朝著夢(mèng)想的方向，有光的地方就有我們的夢(mèng)想，正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。

麥當(dāng)勞叔叔的故事告訴我們，面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。桑德斯上校也就是肯德基爺爺于年齡高達(dá)六十五歲時(shí)才開(kāi)始從事這個(gè)事業(yè)，當(dāng)他拿到生平第一張救濟(jì)金支票時(shí)，金額只有一百零五美元，內(nèi)心實(shí)在是極度沮喪。他不怪這個(gè)社會(huì)，僅是心平氣地自問(wèn)這句話：“到底我對(duì)人們能做出何種貢獻(xiàn)呢?我有什么可以回饋的呢?”之后他就找了很多很多餐廳，一家一家去問(wèn)，被拒絕了無(wú)數(shù)次，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，終于等到了一個(gè)愿意投資的人。

如果好好審視歷史上那些成大功、立大業(yè)的人物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不輕易為“拒絕”所打敗而退卻，不達(dá)成他們的理想、目標(biāo)、心愿就絕不罷休。我方（大紅鷹）優(yōu)劣勢(shì)分析：優(yōu)勢(shì)，我校是一所國(guó)有民辦的全日制本科院校，學(xué)校結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，通過(guò)學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)新、交叉與融合，建設(shè)地方性、應(yīng)用性特征明顯的學(xué)科專業(yè)，促進(jìn)我校大學(xué)生科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)中小企業(yè)中高端技術(shù)、管理崗位所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；重視與地方政府、中小企業(yè)及社會(huì)專業(yè)團(tuán)體發(fā)展密切伙伴關(guān)系，重視應(yīng)用技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化及配套服務(wù)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，通過(guò)產(chǎn)教融合、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，融合多方資源，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力和水平，力爭(zhēng)建設(shè)成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基地、解決區(qū)域中小企業(yè)工程技術(shù)問(wèn)題的研究基地、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的服務(wù)基地。我校堅(jiān)持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學(xué)”的辦學(xué)理想。學(xué)生能夠靈活運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)，并秉承著自信、專注的校訓(xùn)。

劣勢(shì)：我校是個(gè)三本學(xué)院，沒(méi)有高學(xué)歷。近幾年內(nèi)，外部環(huán)境的持續(xù)惡化，發(fā)展的腳步已顯沉重，而且我校是個(gè)大紅鷹教育集團(tuán)投資舉辦的民辦高等院校，沒(méi)有國(guó)家資金補(bǔ)貼，經(jīng)費(fèi)短缺。

第四篇：科普講座觀后感精選

今天是三月二十三號(hào)，世界氣象日，廣元市氣象局的_華叔叔在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們學(xué)校，為我們作了一次非常精彩的氣象科普知識(shí)講座。聽(tīng)了講座以后，我深有感觸。

這次講座主要介紹了一些簡(jiǎn)單的氣象知識(shí)，比如太陽(yáng)、風(fēng)、云、雨、空氣等。叔叔講道：“太陽(yáng)為我們帶來(lái)了光和熱，一束光線直射的面積小，斜射的面積大，同樣的光線有同樣的熱量……”這樣的介紹，讓我對(duì)氣象常識(shí)有了新的理解。

氣象和我們的生活關(guān)系太大了，無(wú)論哪種氣象、氣候，都直接影響著我們的生活和生存，它和我們息息相關(guān)。天氣的變化讓我們的穿著也隨之變化。下雨時(shí)，我們就要打傘;氣溫降低，我們就要增加衣服;出太陽(yáng)了，我們就會(huì)穿的少一點(diǎn)。如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，那就會(huì)出現(xiàn)干旱，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受破壞和損失。風(fēng)調(diào)雨順一直是大家希望的，可惜的是，這段時(shí)間，電視上幾乎天天在報(bào)道云南、貴州、廣西的極其嚴(yán)重的干旱和新疆冰雪融化造成的洪澇災(zāi)害?？吹竭@些報(bào)道，我感到非常難受，大片的`莊稼地出現(xiàn)了寬寬的裂縫，無(wú)法種莊稼，受災(zāi)地區(qū)的人們吃水用水極其困難，看來(lái)那些地方今年會(huì)顆粒無(wú)收了!溫總理看著那片片干裂土地的時(shí)候，也一直深鎖著眉頭。

干旱、沙塵暴、暴雪、洪水等等災(zāi)害現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生，他們肆虐的足跡遍布我們國(guó)家，威脅著我們的生存和生活。誰(shuí)也不希望這樣的自然災(zāi)害出現(xiàn)在我們身邊，但這又是殘忍的現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)，可憐之人必有可恨之處，我們現(xiàn)在生存環(huán)境的惡化，難道不是人們自己一手造成的嗎?難道不應(yīng)該接受大自然的懲罰嗎?像長(zhǎng)龍一樣穿流不息的各種汽車，放肆的排放著可惡的尾氣;為了眼前的利益，很多地方大量的砍伐了森林;到處都是排放廢氣的煙囪;我們使用的各種家電，也在消耗著地球上大量的能源，有的還產(chǎn)生了有毒氣體;我們帶出家門(mén)的垃圾堆放在垃圾堆中，得不到及時(shí)處理也在污染著我們的環(huán)境。

有一句廣告詞說(shuō)的非常好“地球是人類共同的家園”，可是，有誰(shuí)為地球這個(gè)家園付出真正的愛(ài)心了?如果我們能多走一段路，少坐一次車，少砍一棵樹(shù)，多載一片林，少開(kāi)一次空調(diào)，多和自然親近……那么，我們的地球，我們的生存環(huán)境就會(huì)好起來(lái)一分。山會(huì)變得更青，水會(huì)變得更綠，天上一定就會(huì)多一片干凈的云彩，多幾道雨后的彩虹，北極的冰川也不會(huì)融化，風(fēng)沙也不會(huì)漫天飛舞，我們的云南更不會(huì)發(fā)生百年不遇的干旱。關(guān)注氣象、愛(ài)護(hù)環(huán)境，別讓我們的眼淚真的成為地球上的最后一滴水……

_華叔叔還給我們講解了氣象的觀測(cè)方法，比如通過(guò)天氣雷達(dá)、探空雷達(dá)、氣象衛(wèi)星等。氣象觀測(cè)為天氣預(yù)報(bào)提供了預(yù)報(bào)依據(jù)，天氣預(yù)報(bào)又為我們的生活提供了很大的方便，盡管有時(shí)候不太準(zhǔn)確，但我相信隨著科學(xué)的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的積累，在不久的將來(lái)，人類一定能準(zhǔn)確的觀察和預(yù)報(bào)各種天氣現(xiàn)象。

第五篇：地震科普講座觀后感

通過(guò)觀看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用，讓我們時(shí)刻保持對(duì)災(zāi)難的戒備心，給我們上了一堂最好的實(shí)踐課。

平時(shí)，我們不要把演練當(dāng)成一種形式，而是要把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式；不要把學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是要看成一份責(zé)任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的教師，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，多多學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)，才能防患于未然，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底，帶著我們的少先隊(duì)員一起走向美好未來(lái)！

第六篇：科普講座觀后感精選

眾所周知，科普知識(shí)是每個(gè)青少年應(yīng)該了解的非常重要的知識(shí)。為了堅(jiān)決落實(shí)科技節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，我們班的每個(gè)同學(xué)都在10月24日這天觀看了地震科普知識(shí)講座。

地震，是可怕的自然災(zāi)害，一旦出現(xiàn)便一發(fā)不可收拾。這是我們對(duì)地震的首先看法。但在今天，我們觀看了唐鳳老師的科普知識(shí)講座后，我們對(duì)地震，有了新的'認(rèn)識(shí)。

唐鳳老師首先說(shuō)，地震又稱作地動(dòng)、地振動(dòng)。例如我們大家都熟悉的成語(yǔ)：地動(dòng)山搖就是從這里來(lái)的。近幾年，地球特別不太平，每年約發(fā)生五百五十萬(wàn)次地震。五百五十萬(wàn)次，這是個(gè)多么龐大的數(shù)字啊。起初，大家覺(jué)得太不可思議了，但是唐鳳老師給我們講述了地震的等級(jí)。三級(jí)以下是沒(méi)有震感的，只有儀器才能檢測(cè)出來(lái)。這樣啊，呼，大家都松了一口氣。

唐鳳老師語(yǔ)氣變得凝重，多次提到了唐山大地震，汶川大地震和玉樹(shù)地震。這些都是毀壞性的地震啊。說(shuō)到玉樹(shù)地震，唐鳳老師順帶提了下毀壞地震還會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難：泥石流、火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏……這簡(jiǎn)直太可怕了。

但是，地震也是有前兆的。例如泉水會(huì)發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。不過(guò)，我們所處的溫州并不在地震帶上，所以不用怕。

但是如果地震真的來(lái)臨也是有可能的，如果真的來(lái)臨，應(yīng)該怎么自救呢?唐鳳老師對(duì)我們說(shuō)只要記住四句話：大地震時(shí)不要急，

人多先找藏身處，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，被埋要保存體力。

很快，講座就結(jié)束了。這一趟充滿趣味又精彩的講座向我們闡述了地震的基本知識(shí)。這次科普教育講座，真好。