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第一篇：電影觀后感

如果你的親人被泥石流殘忍的奪走了生命，如果你的家鄉(xiāng)被泥石流帶走了一切，此時你會怎么辦？也許你會說這是不可能的事，然而這些痛苦的事卻要讓一些高中的孩子承擔。

打開電影，進入眼簾的不是自治區(qū)藍天白云，而是一場令人聞風喪膽的特大暴雨。特大暴雨引來了怪獸般的泥石流，泥石流把孩子們的親人一個個帶走了。當我看到這一幕時，那充滿憐憫和憤怒的淚珠情不自禁的掉落下來。

然而這些孩子被送上了大客車，去一個自己未知的地方。他們被送到了學校，學校的江老師和周老師用母親般的愛心去關心他們，幫助他們，教導他們，使孩子們覺得像在家里，在親人面前一樣。然而有四個心里受到非常嚴重的打擊的孩子使老師操碎了心。

有一個同學叫多吉。他有一個可愛的妹妹和年長的父母，但他們被泥石流奪走了生命，剩下多吉一個人。到學校后，他不喜歡與人交流，不久便覺得活著沒意思，然后便在澡堂自殺了，幸好江老師及時發(fā)現(xiàn)把他救活了，并及時的開導他，關心他。

還有一個學生叫井曉曉。她和她媽媽逃了出來，但不幸的是她媽媽失足掉了下去，被淹死了。她的自責和父親的責聲使她有了輕生的想法。但在老師的努力下，使她對生活又充滿了信心。

還有一個學生叫苗郎。苗郎從小跟著爺爺相依為命，不幸的是爺爺被這次泥石流奪走了生命。他非常想念爺爺，經(jīng)常在砸壞了的混凝土車前發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)后就和同學們一起把車修好了。苗郎含著眼淚高興的看著修好了的車，仿佛爺爺還在他身邊。

還有一個學生叫云草，她非常喜歡跳舞。當她被人從屋子底下救出來時，她看見許多失去的親人，心里有了障礙，沒有勇氣再站起來跳舞。老師為了幫助她，叫來了她的舞伴開導她跳舞，使她恢復了自信。

這個電影告訴我們，一定不要對生活失去信心和希望，不論遇到什么樣的困難，遇到多大的災難，都有許多的親人在你們身邊，都會有無私的人幫助你們。我們是祖國的希望，是祖國的未來，更因為我們有一個強大的祖國――中國。

我們要珍惜自己的生命，要有一顆堅強的、戰(zhàn)勝困難的決心，將來為祖國，為人民貢獻自己的力量！

第二篇：電影觀后感

雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。

第三篇：電影觀后感

影片講述了一個叫千尋的小女孩和爸爸媽媽在搬家的路上迷了路，誤闖入了神明的地方。他的父母沒有得到別人的同意，貪吃了別人的食物，變成了豬。為了救回父母，千尋在湯婆婆那找了一份在浴室的工作，并以名字為代價與湯婆婆簽訂了契約。她收留了渴望有朋友的無臉男，用她的善良和愛心引導了險些誤入歧途，變得貪得無厭的無臉男。小千忍受著臭氣，給讓人嗤之以鼻的腐爛神洗澡，盡心盡責地為它沖洗，讓它做回了神清氣爽的河神，并得到了河神的獎勵。小千用她的智慧和勇氣幫湯婆婆的兒子從錢婆婆那就救了回來，解除了他身上的魔法，并讓無臉男留在了錢婆婆那里工作。湯婆婆讓小千的父母恢復了原來的模樣，也讓白龍找回了失落已久的名字。

千尋從一個懶惰，膽小的女孩逐漸成長成了一個能夠獨立面對困難的孩子，是因為她身上保存著初心，始終記得自己的名字，沒有忘記要救爸爸媽媽，即使面對眾人害怕的腐爛神，她也沒有退縮，在工作中，湯婆婆認為千尋好欺負，處處刁難她，什么苦活累活都讓她干，如果千尋不干就讓她也變成豬，可千尋卻也一次又一次的堅持了下來，最終她經(jīng)歷了種種磨礪，用勇敢和堅持解救了自己和父母。

這部電影告訴我們，在生活學習中無論遇到怎樣的困難我們都不能放棄，要像千尋那樣堅持到底、不怕困難，要有一顆勇于戰(zhàn)勝困難的決心，要做一個勇敢，堅持，認真，善良的好學生。