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        火災(zāi)逃生觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-28 00:19:57

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        第一篇:火災(zāi)安全講座觀后感

        為了加強(qiáng)消防安全知識(shí),更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,本著對(duì)生命珍視的態(tài)度,提高公司全體職員的防火安全意識(shí),20__年4月11日我們讓胡路倉儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官——趙強(qiáng),為我們公司開展“消防安全知識(shí)講座”。此次講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法,并于講座中教導(dǎo)職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。

        此次講座的會(huì)議室坐無虛席,趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)該采取什么措施,應(yīng)該如何選擇和使用消防工具,通過一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)該不用電梯,不往上跑,最重要的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中,家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭,避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火,應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。

        “智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,我們應(yīng)通過此次安全講座,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小4舜蜗乐R(shí)的講座,使公司職員樹立了正確的消防安全觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使公司職員學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。

        第二篇:看消防火災(zāi)觀后感

        20**年3月27日學(xué)校組織了我們?nèi)佬麄鲉T到一中參加了消防演練活動(dòng)。通過實(shí)地演練增強(qiáng)了青少年對(duì)消防事件的應(yīng)急能力。

        這次消防演練給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告,是提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材,也向青少年展現(xiàn)火災(zāi)的危害,對(duì)提高青少年的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,消除安全隱患,以及構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在演練中,消防官兵們拼了命的去救人,救完一個(gè)接著一個(gè),也不知道疲倦,我們的國家正是因?yàn)橛羞@樣的人才會(huì)發(fā)達(dá),有這樣的人國家才會(huì)安全,有這樣的'人國家才會(huì)繁榮。消防演練中的消-防-隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過逼真的的火災(zāi)演練,告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性,怎樣預(yù)防火災(zāi),如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的基本消防知識(shí)。觀看完后,我才真正知道了防火災(zāi)的重要性,也知道火災(zāi)的無情和對(duì)我們的傷害,讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。

        那一刻,我想到了在著火的時(shí)候不要慌張,有序的走向出口。要是出口也被堵住,就跑到樓頂?shù)认?防-隊(duì)員來營救。要是人多,千萬不要擁擠,一定要有序的走向安全通道,這樣才能確保所有人脫離危險(xiǎn)。在此活動(dòng)中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的,并且還向我們展示了如何正確使用滅火器。

        通過這次活動(dòng)我知道水火無情,隨時(shí)都會(huì)奪去我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí),作為消防宣傳員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣傳消防知識(shí),這次活動(dòng)使我對(duì)消防知識(shí)有了更深的了解,我以后會(huì)對(duì)我所擔(dān)任的消防工作認(rèn)真負(fù)責(zé),使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線。

        災(zāi)難,讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛,為了美好的明天,為了明天幸福的生活,讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂章。

        第三篇:火災(zāi)安全講座觀后感

        我們一起聆聽了消防知識(shí)普及專題講座,受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題,講述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因,給我們敲響了警鐘。

        消防安全在日常工作中往往被忽視,我們往往存在僥幸心理,直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。

        缺乏防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解,譬如燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)不再是口頭文章,要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好安全工作。

        主講者告訴我們,發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救,在火勢(shì)越來越大、不能立即撲滅的情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外突圍時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)爬下。

        第四篇:火災(zāi)觀后感心得體會(huì)

        我們看了幾個(gè)較典型的事例,那熊熊的大火吞噬著許多人的生命,一個(gè)個(gè)無“插電板,連接牢,用電負(fù)荷不要超;點(diǎn)火后,不離人,及時(shí)關(guān)閉氣閥門;油煙機(jī),要清洗,燃?xì)饽z管別漏氣。出門前,電源關(guān),確保家庭永平安?!边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞,也許每個(gè)人都能倒背如流,但是大家是否能夠都落實(shí)到行動(dòng)上呢?

        今天我們看了關(guān)于消防火災(zāi)的視屏,當(dāng)看到那觸目驚心的畫面時(shí),我感悟到了生命的寶貴和消防的重要性。我們看了幾個(gè)較典型的事例,那熊熊的大火吞噬著許多人的生命,一個(gè)個(gè)無辜的生命隨之消逝。消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一,我們時(shí)時(shí)刻刻注意著。一個(gè)小小的舉動(dòng)可能改變一個(gè)人,一個(gè)家庭甚至一個(gè)城市的命運(yùn),不管結(jié)果如何,這完全取決于個(gè)人的消防意識(shí)。

        例如:在1993年的12月8日那一天,在克拉瑪依的友誼館中發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi),傷亡者全部都是能歌善舞,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀教師。而此次事故發(fā)生的`原因就是因?yàn)殡娐分鹨鸬?,再加上制作幕布的材料是易燃物,所以更加助長(zhǎng)了火勢(shì)。如果當(dāng)時(shí)的人們注意到了這些細(xì)節(jié),也許就不會(huì)讓那么多無辜的生命白白喪失。

        但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?事情已經(jīng)發(fā)生了,我們只有記住這個(gè)教訓(xùn),引以為戒才能避免更多事故的發(fā)生?,F(xiàn)在我們學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,還會(huì)請(qǐng)警察叔叔們對(duì)我們進(jìn)行安全講座。叔叔們?cè)谏厦嬷v的唾沫橫飛,但是看看底下又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽了呢?我們經(jīng)常會(huì)組織一些在火災(zāi)發(fā)生的疏散活動(dòng),但是大多數(shù)同學(xué)都把這當(dāng)成了無聊的游戲,又有幾個(gè)同學(xué)把它放在心上了呢?

        是學(xué)校工作做的不到位嗎?不,不是的。而是同學(xué)們沒有真正的經(jīng)歷過。難道非要等失去了才懂得珍惜嗎?如果不想后悔,只有從現(xiàn)在做起,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。珍惜生命。注意消防安全,從細(xì)節(jié)做起。把這種思想落實(shí)到行動(dòng)上,這個(gè)社會(huì)就沒有人為災(zāi)害了!

        第五篇:看消防火災(zāi)觀后感

        上個(gè)星期我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演習(xí),令我感受深刻。讓我了解到了,生命是很寶貴的,預(yù)防火災(zāi)和學(xué)會(huì)火災(zāi)中的逃生是非常重要的。

        那天下午剛上過美術(shù)課廣播音樂就響了,于是大家都去操場(chǎng)集合。首先校長(zhǎng)發(fā)言,接著消防員叔叔做示范動(dòng)作,最后解散全校師生回教室。過了一會(huì)兒警報(bào)響了,大家用毛巾捂住鼻子和嘴向外操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上,我們看到消防員叔叔用水管把水噴向?qū)W校邊緣的那座墻,水柱噴的很高,很遠(yuǎn)。消防員叔叔說:“火災(zāi)發(fā)生了,如果不能得到及時(shí)的控制,會(huì)造成很大的損害,在火災(zāi)中有些人失去了生命?!笔堑?,生命只有一次,若果你死了,就不可能重來,所以,要把握好生命中的每一天,每一秒。

        火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦,可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。 有很多的人一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候。就會(huì)慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,無論在學(xué)校還是家中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大。由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。所以,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛生活的學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)消防的知識(shí)。

        我們要自覺承擔(dān)起防火工作,更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)中逃生,盡可能避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

        第六篇:火災(zāi)觀后感心得體會(huì)

        小時(shí)候,不懂事,不知道火災(zāi)是什么東西,也不知道火災(zāi)有多么危急,但也的確沒見過火災(zāi)……

        我只模糊記得火災(zāi)就是著火了,但事實(shí)沒這么簡(jiǎn)潔!何曾想過,當(dāng)我遇上火災(zāi),我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃命嗎?……都無從可知。

        然而學(xué)校組織觀看的消防安全教育視頻卻給我了很大的啟發(fā)?,F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動(dòng)的字眼來描繪,來復(fù)述,盡管是“瘋一般的擴(kuò)散了開來”

        “吞噬”“夕陽如血”整個(gè)世界似乎都是紅色”“滾滾濃煙充滿了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界限”――眼前的世界,只有經(jīng)受者才能體會(huì)!這次的`教育告知我們:我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了,非要在最終關(guān)頭才懊悔。

        片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢?,我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦,但是我知道,這些學(xué)問或許就會(huì)有那么一天,我將用到它們,我會(huì)為我自己感到傲慢在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過,或許會(huì)不記得是哪一年,但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。

        總之,不怕一萬就怕萬一,為了避開那個(gè)萬一發(fā)生,記住它們,沒錯(cuò)!生命誠然珍貴,遇事需慎重。

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