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第一篇：火災(zāi)教育觀后感

火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重必須要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必必須要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的.自救措施就顯得十分必必須要了。

我在20xx年3月30日晚上觀看了通過學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如，在突遇火災(zāi)時，千萬必須要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬不必須要搭乘電梯；同時，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，必須要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。 自救是必須的，然而更重必須要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不必須要亂扔煙頭， 只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

第二篇：防火觀后感作文

在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生，他們總會第一時間趕往現(xiàn)場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。

記得上次，學(xué)校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報了疏散總?cè)藬?shù)，然后校長也宣布了用時并發(fā)表了重要講話。

接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴(yán)、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊員現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來干粉滅火器，說道：“同學(xué)們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖，對準(zhǔn)火源，按動了把手，一團(tuán)白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當(dāng)場試驗，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊長向大家提出一個問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說：“火這個東西，你合理利用就是福，用的不當(dāng)就成了禍，請大家要多學(xué)習(xí)消防知識，才能防患于未然?！?/p>

演示結(jié)束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當(dāng)一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產(chǎn)被無情的大火所吞噬。

第三篇：火災(zāi)教育觀后感

看著屏幕上熊熊燃燒的大火，窗口冒出滾滾濃煙，還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員。我突然感覺到“火災(zāi)”這兩個字是那樣的可怕，離我們又是那么近，甚至一伸手就可以觸摸到。我的心被什么東西揪住了一般，害怕那些事會發(fā)生到我們的身上。

但是，回過頭去想一想：如果我們能正確地使用家電、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，不用易燃材料裝修或裝飾室內(nèi)，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙等一些不好的習(xí)慣，大火會發(fā)生在我們的`身邊嗎？換句話說，如果我們每一個人都能正確地掌握了消防安全知識，那么，火災(zāi)就不會趁虛而入了。

雖然我們事事謹(jǐn)慎，降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率，但也有不小心的時候，那時火災(zāi)就會發(fā)生，那么我們就應(yīng)該學(xué)會在火災(zāi)發(fā)生時如何應(yīng)對：一旦發(fā)生火災(zāi)，做到盡快報警，“119” 是全國統(tǒng)一火警電話。

首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。

第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī)，要仔細(xì)注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

第三，當(dāng)被告知：“消防車來了”，即可掛機(jī)，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達(dá)火場。

第四篇：防火觀后感作文

火災(zāi)，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險，但也確實沒見過火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?都無從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學(xué)過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發(fā)生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

第五篇：火災(zāi)教育觀后感

為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工和學(xué)生的`自我保護(hù)的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。

第六篇：火災(zāi)教育觀后感

消防日看了《烈火男兒》。昨天是消防宣傳日。

早就看報道，王寶強在拍一部《烈火男兒》，11月9日在電影頻道上播了。情節(jié)出奇的簡單，蘊意還是那種很高尚的。王寶強還是那個招牌式的笑，還是那種骨子里的憨厚和可愛。我只是從故事中得到了三點體會。

一是，心中要有一把“金斧頭”。雷教官為了鼓勵大川(王寶強飾)能夠堅持訓(xùn)練，當(dāng)一名合格的消防戰(zhàn)士。說消防中心有一把人人夢寐以求的“金斧頭”，只有業(yè)務(wù)素質(zhì)超群的人才可得到。大川為了這把實際并不存在的“金斧頭”，刻苦訓(xùn)練，終成優(yōu)秀。在收獲成功的同時，自己也拿到了自己為自己鍛造的“金斧頭”。說白了，也就是心中要有一個夢想，并為之不懈努力，定會收獲成功。

二是，要感謝自己的對手。大川與石鵬是對手，一直都是對手，但最終對手成朋友，同時也成就了自己。想來，對手讓我們看清自己的不足。對手就是自己的目標(biāo)，就是自己的一個參照，可以讓自己不致迷失自己。同樣，對手可以讓自己長期進(jìn)步，相互促進(jìn)、較勁的力量是無窮的，可以借對手的進(jìn)步激發(fā)自己的`潛能，達(dá)到連自己都可能意想不到的高度。三是，有時夢想會中途改變。大川想當(dāng)一名海軍陸戰(zhàn)隊員，卻不知為什么到了消防隊，一直心存不滿，看不起消防兵，認(rèn)為這不是男兒真正呆的地方，沒有意義。但經(jīng)過一系列艱苦的訓(xùn)練和生死的考驗，最終愛上了消防兵，并成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，和最初的夢想完全相左。

有時就是這樣，自己往往從事的職業(yè)并不是自己真正喜歡的。但所謂干一行、愛一行，這種感情也是可以培養(yǎng)的。不必為選錯職業(yè)而怨天尤人，或者自我放棄。既來之則安之，并為之努力，想必有一天發(fā)現(xiàn)，這一崗位自己同樣可以輕松駕馭。