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第一篇：火災(zāi)教育觀后感

今天，我被邀請到消防站去參觀，我非常的開心、興奮。

這個消防站有四個操場那么大，主樓是紅色的，樓頂上立著“消防站”三個大字，顯得非常大氣。

剛走進大門，就聽到一個全身紅色的機器人向我親切的.問候：“您好，歡迎來到985編隊消防站！請您往這邊走。”機器人瞬間變成了一個飛行器，帶我來到了他們的操場。

操場上的訓(xùn)練設(shè)備可高級了，在這里，會有一個機器人跟著消防員一起訓(xùn)練，畢竟到時候也要“上場打仗“嘛。你看他們正在訓(xùn)練爬繩索呢！機器人把手緊緊地抓住繩子，一點一點地往前爬。喲，那個機器人快掉下去了！突然，他腳底下的飛行器噴出了火焰，“嗖”的一下就又飛上了繩索……

“這是哪里呀？”“這里是全息訓(xùn)練中心，在這里可以模擬火災(zāi)的現(xiàn)場。”映入眼簾的是重重的煙霧從屋中升騰起來，突然，幾聲警鈴打破了這一切――機器人軍隊和幾輛磁懸浮消防車拿出“XY方程式水槍”以光速射出了水，火一下子就滅了。

緊接著，我又乘著豪華超音速汽車奔到了消防主樓，去參觀了“鎮(zhèn)站之寶”――真空滅火器。機器人把我接下了車，把我送到了展示臺前。真空滅火器看起來很不起眼，很小的一個方塊，樣子好像一個“能量體”，機器人解說道：“這是真空滅火器，它可以隨意變換大小和形狀。您應(yīng)該知道火是要在氧氣中才能燃燒的吧，它就是根據(jù)這個原理去滅火的……”我聽了講解后感覺非常震撼。

參觀完消防站，就該回家了。我乘著我的超光速汽車依依不舍的告別了消防站，真是開心的一天??！

第二篇：火災(zāi)觀后感心得體會600字

為普及員工消防知識，增強員工安全意識，公司在4月27日舉行了一次消防演習(xí)。演練分三步開展：依次進行員工緊急疏散演練，滅火器使用方法的講解與集體演練、消防栓水帶連接的演練與競賽。

第一步：員工緊急疏散，公司警報鈴聲響起，公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作，開始緊急逃生疏散的演練，逃生過程中要注意不能慌亂，不能穿梭于車間，避免在實際火災(zāi)危險中進入火災(zāi)危險區(qū)。

第二步：滅火器的使用，公司拿出20個滅火器，為員工做消防演習(xí)，說是演習(xí)，其實是真的火、真的`滅火器，目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法，保證在真正發(fā)生火災(zāi)時不會手足無措。

第三步：消防栓的競賽，這個環(huán)節(jié)是最驚心動魄的了，每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習(xí)，一個人開水閥，一個人連接槍頭，看哪組人員用時最短，比賽開始了，只看時間一秒一秒的過去，員工動作麻利的完成一系列的動作，能感覺到員工都很認(rèn)真，那一刻我感覺，即使真正的發(fā)生火災(zāi)，大家也一定會動作熟練，齊心協(xié)力把火災(zāi)撲滅；就這樣，這次消防演習(xí)在緊張激烈的氛圍下順利完成。

這次消防演習(xí)主要是繼《消防知識》的培訓(xùn)課之后對消防安全知識的進一步普及，加強生命教育，增強員工消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救的基本方法，增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

這次消防演習(xí)對于公司的每一位員工來說都是一次難得的實踐機會，火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓我們的生活更加愉快。

第三篇：火災(zāi)觀后感

昨天下午，高新一小全體老師和同學(xué)一起舉辦了消防演練。我剛跑下樓，就發(fā)現(xiàn)臺階上有很多小瓶子，我還以為瓶子里裝的是番茄顆粒呢，可它又冒出來桔色的煙。我一想不對呀，現(xiàn)在不是在消防演練嘛，可能是放的煙霧彈吧，因為這和我過年時玩兒的煙花有點兒像。這時，我想起葛老師給我們說過，要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這場演練，感到好玩兒好像不對勁兒。

所以就又緊張地跑到操場上，我一邊跑一邊捂住嘴，還看見了正前方全都是煙。所有同學(xué)全都排成兩路縱隊，然后向劉校長報告人數(shù)。當(dāng)四年級報告人數(shù)時，說他們有四名同學(xué)、兩名教師失蹤，請求救援。最后，劉校長講了我們這次演練的缺點和優(yōu)點，消防隊的叔叔還給我們講了消防用的工具，我記住了生命探測儀和無齒鋸。

通過這次演練，我意識到了著火是多么危險的事，所以我們從現(xiàn)在起就要小心用火，不亂動火柴、打火機、燃?xì)庠畹葨|西，以免發(fā)生火災(zāi)。

第四篇：火災(zāi)觀后感心得體會600字

今天，學(xué)校請來了歐老師給我們上消防安全知識課。聽到這個消息之后，同學(xué)們一定是興奮不已，演講的時間是托管的時候，不知不覺來托管的時間到了……上課鈴一響，同學(xué)們早早地就進了教室，歐老師給我們講了幾個事例：

在1997年一共發(fā)生了3.1萬多宗火災(zāi)死亡人數(shù)達到了7千多人。有一個家庭，父母上班去了，只留下3個小孩子在家里，在家閑得無聊，有一個小孩提議說玩火好不好？其他兩個都說：“好好好！”結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)被燒死了，無一幸免。有一個小學(xué)生，教室里突然起火，他馬上逃離了現(xiàn)場，其他同學(xué)也逃了出來，但是他想到自己的相冊在教室里，相冊里有同學(xué)、家人的照片，都是很寶貴的，結(jié)果一去不回。是?。』痣m然對我們?nèi)祟愑性S多幫助，但往往用火不慎時，就會失去寶貴的生命。之后，歐老師提醒我們：不要帶打火機，發(fā)現(xiàn)玩火的同學(xué)要勸阻，青少年不要吸煙，不要亂扔煙頭。上科學(xué)課，做實驗，要在老師的指導(dǎo)下操作；不要上枯葉，愛護消防措施。用蠟燭的時候用鐵盒等托著，不要靠近窗簾，床底，在陽臺上，走廊上，不要玩火。天熱，室內(nèi)很熱，看電視一兩個小時就要關(guān)掉了，等它散掉了熱量再重新開電視，不然也會引起火災(zāi)。

如果不幸自己的身上著火了，馬上用水撲滅，身上有火千萬不要跑，不然會產(chǎn)生風(fēng)，火就會越燒越旺，可以在地上不停地翻滾，不能用滅火器對身上有火的.人噴射。如果電器著火了，不能用水撲滅，要用沙子或泥土蓋在上面?！扒f不能讓火變成災(zāi)，要讓人遠(yuǎn)離災(zāi)害。”最后，歐老師向我們說再見，消防講座就到此結(jié)束了！這次的收獲可真不小，上了一節(jié)有意義的課！

第五篇：消防安全觀后感400字

很少有人知道，一棟高樓酒店在很短的時間內(nèi)，就會被大火吞噬。有時，火焰會以每秒鐘3至5米的速度向上蔓延?；饒隼铮鎸π苄芰一?、滾滾毒煙、灼燙高溫和人所不知的恐怖燃燒現(xiàn)象，逃生者該怎樣正確應(yīng)對？

逃生者穿越著火區(qū)域時，將不得不承受更高的溫度。火場中，火焰中心區(qū)域附近的溫度高達300攝氏度左右。在高溫的火場里，雖然人體能通過出汗，暫時將體內(nèi)多余的熱量排出，然而一旦長時間置身在高溫環(huán)境中，逃生者的血壓就會下降，變得虛脫、頭腦昏漲、失去判斷力，變得慌不擇路。遇到這種情況，最好立刻退到遠(yuǎn)離火焰、且溫度較低的角落，讓頭腦保持清晰，盡可能保持體力和精力繼續(xù)前行。

然而，火場中的危機不只來源于大火，還有濃煙。四散的煙氣，會時刻刺激著逃生者的眼睛使其充血流淚，產(chǎn)生劇烈疼痛。當(dāng)煙氣達到一定濃度時，就會使火場的能見度變得很低，逃生者會像被蒙上了雙眼一樣，只能用緩慢的速度摸索前行，濃煙甚至還會以三種方式致人死命。首先，人若吸入高溫?zé)煔猓瑲夤軙粻C傷并迅速腫脹，導(dǎo)致人無法呼吸，窒息而亡。其次，即使煙氣溫度不高，但若煙的濃度過高，使得空氣含氧量下降到10%以下時，人處于其中，也會因為缺氧而死亡。最后，也是最致命的，是火場里的有毒煙氣，人只需吸入幾口，就會中毒致死。因此，你最好盡力做好防煙措施。遭遇出人意料的障礙、驚慌失措的人群，是向樓上跑？還是向樓下跑？

高樓著火的過程就像豎著燃燒的木棒一樣，火焰向上蔓延的速度會遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于向下蔓延的速度。如果逃生者向樓上跑，也許可以暫時躲避還未從底層蔓延上來的大火，但多數(shù)高樓中通往頂層天臺的門是鎖住的，一旦烈火以極快的速度燃燒上來，逃生者就無法及時開門進入天臺躲避，最后很有可能會葬身火海。

更可怕的是，電梯井這樣的豎向井道形成的煙囪效應(yīng)，會導(dǎo)致火場中的熱空氣不斷向上升騰往豎井頂部積累，使得高樓頂層不斷升溫直至起火，從而形成頂層起火區(qū)，讓身處頂層的逃生者，很難逃脫周圍熊熊大火的圍困。

因此，高樓著火，不論起火點是在你上面樓層還是在你下面樓層，都應(yīng)該沿著消防通道迅速往樓下跑。

本集一位久經(jīng)火場的消防員，將深入高樓火場，為您揭秘火場中的真相，并親身示范如何有效應(yīng)對各類火場災(zāi)害及突發(fā)意外，最終帶領(lǐng)逃生的人們逃出高樓火場。