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第一篇：開學(xué)第一課觀后感
今天，我們?nèi)チ鶚菆?bào)告廳觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。
在節(jié)目中，給我印象最深的是于丹老師的演說，她用比喻的手法闡述一個(gè)你要成為一個(gè)什么樣的人的道理：“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒，在相同的時(shí)間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來觀察，羅卜比本來是硬硬的，被火一燒變得軟軟的`，這就好比沒有自我的人；雞蛋本是軟軟的，經(jīng)過火一燒，變的硬邦邦的，這就好比那些被社會(huì)排斥，不會(huì)融入集體或社會(huì)的人；而茶葉呢？它把一壺白開水變成甘甜的茶水，這就好比為社會(huì)、為國(guó)家出力、效力的人”。其實(shí)我們身邊也有“最美人物”：比如最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
于丹老師的比喻多么形象，她的講解多么生動(dòng)。她的道理讓我不禁陷入沉思：生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人，那些活的沒有自我，只為那點(diǎn)個(gè)人小利益，冒著生命危險(xiǎn)，冒著被法律制裁的危險(xiǎn)為犯罪分子運(yùn)送違法物品的人，這樣的人完全就是祖國(guó)大花園的――“土香草”，危害自己，危害社會(huì)。而像焦劉洋那樣的人，五歲就開始學(xué)游泳，一堅(jiān)持就是十五年，同時(shí)還不放棄學(xué)習(xí)，站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，笑的是那么的美，她的美感染著我們每一個(gè)人努力為祖國(guó)大花園增香加彩，不要做蘿卜、雞蛋，要做把白開水變成甘甜茶水的茶葉。
第二篇：《開學(xué)第一課》觀后感五年級(jí)
新學(xué)期開始了！又到了一年一度觀看《開學(xué)第一課》，還沒有到八點(diǎn)我就坐在那里等著開始。今年的主題是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。今年的每一個(gè)節(jié)目都非常的精彩讓我印象深刻。
節(jié)目中，國(guó)家重大文化工程《中國(guó)歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。南宋時(shí)期大畫家馬遠(yuǎn)額《蹴鞠圖》，畫中一位手拿餐盒筷子的“外賣小哥”，便利的“租車”服務(wù)，看到這些圖中古人的生活場(chǎng)景，都是來自于“中國(guó)歷代繪畫大系”。千古名作《千里江山圖》為什么很少公開展覽呢？原來是因?yàn)槊看握咕泶蜷_，都有可能讓畫面上的`石青、石綠這些礦物質(zhì)顏料剝落下來，這也讓這幅國(guó)寶更多時(shí)候是藏在“深閣”中……
身為年輕人，我們更應(yīng)該接近了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓這些“歷代繪畫大系”繼續(xù)傳承！
五千年前的中華文明史給我們留下了太豐富的文化遺存，但是五千年以前我們的祖先從何而來？考古學(xué)家高星為我們講述了人類起源、演化歷史、中華文明起源……居于首位的湖北十堰學(xué)堂梁子遺址發(fā)現(xiàn)了第三具“鄖縣人”頭骨化石，距今有一百萬(wàn)年的歷史，對(duì)于這么古老的人類是否是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單呢？他們通過就地取材，把合適做工具的石頭打造成為石器?，F(xiàn)在的我們都是錐子臉、鴨蛋臉，那個(gè)時(shí)候的人可能長(zhǎng)著敦敦實(shí)實(shí)的大方臉。根據(jù)推測(cè)，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們飲食粗糙，需要粗碩的牙床和強(qiáng)勁的咬肌，長(zhǎng)此以往就容易長(zhǎng)成大方臉。
這節(jié)開學(xué)第一課給我留下深刻的印象，它讓我明白了中國(guó)發(fā)展之快，也同時(shí)讓我知道了我們要傳承中國(guó)幾千年的文化。我無(wú)悔身在中國(guó)，同時(shí)也為有這樣的祖國(guó)而感到自豪。
第三篇：五年級(jí)《開學(xué)第一課》觀后感
開學(xué)第一課，標(biāo)志著新的成長(zhǎng)征途的開啟，這堂課上學(xué)到的東西將為新學(xué)年奠定精神基調(diào)，為我們注入精神力量。今年的《開學(xué)第一課》圍繞“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，邀請(qǐng)了一系列杰出人物，他們用自己的經(jīng)歷、勇氣、智慧和毅力，講述了一個(gè)個(gè)新時(shí)代的奮斗故事，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
捕捉星外來客竟然靠水
宇宙的秘密也可靠水解答，但此水非彼水，而是高純度不導(dǎo)電的水。原來，宇宙射線在經(jīng)過高純度水時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射，速度變慢，在儀器的捕捉記錄下能變成供科學(xué)家探索宇宙奧秘的數(shù)據(jù)。
一場(chǎng)跨越千年的天文觀測(cè)接力
仰望星空，是中國(guó)人刻在骨子里的浪漫。從先民們將目光對(duì)準(zhǔn)蒼穹開始，就同浩瀚宇宙產(chǎn)生了無(wú)數(shù)次的邂逅；如今的天文工作者更是借力科技的發(fā)展同宋朝天文官所記錄的星體重逢。
原來看到的太陽(yáng)是八分鐘前的
你可知道？我們看到的'月亮，其實(shí)是一秒鐘以前的月亮，我們看到的太陽(yáng)也是八分鐘以前的太陽(yáng)。在我們看到之前，它們本來是什么樣子的呢？高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”，就能為我們逆轉(zhuǎn)時(shí)光，揭開宇宙的秘密。
四川神秘的土堆用來捕捉天外來客
要想探索宇宙起源的奧秘，首先你需要一個(gè)宇宙線觀測(cè)站。在四川稻城，曹臻帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十四年，自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)成復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”，一舉成為目前世界上海拔最高、規(guī)模最大的宇宙射線觀測(cè)科學(xué)裝置。
節(jié)目以實(shí)地探訪、全國(guó)各地接力的方式，帶我親身暢游于祖國(guó)大地上空，也教會(huì)了我很多不同領(lǐng)域的知識(shí)。一個(gè)個(gè)故事啟迪著我們，也希望自己能以這些杰出人物為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，未來我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四篇：年級(jí)觀看《開學(xué)第一課》觀后感600字
隨著九月的降臨，熱氣騰騰的夏天過去了。今年的暑假可真的是很開心，想必大家都已經(jīng)準(zhǔn)備開始上學(xué)了吧!每一年的九月一日是我們正式回學(xué)校報(bào)到的一天，除了回學(xué)校之外，還有一件很重要的事情等著我們，那便是每年的開學(xué)第一課，這是我們最期待的開學(xué)第一課。
面對(duì)新的學(xué)期，新的開始，相信各位同學(xué)都有了一個(gè)全新的計(jì)劃與目標(biāo)，也會(huì)在看完開學(xué)一課之后，更加明確了具體的行動(dòng)。這次的《開學(xué)一課》真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志，對(duì)于祖國(guó)的熱愛更上一層樓，主持人的娓娓道來，振振有詞中對(duì)于祖國(guó)的愛更加是有過而無(wú)不及之處，深深感動(dòng)著每一位同學(xué)。
在生活中，我雖然是一名小學(xué)生，但我對(duì)祖國(guó)的愛也是十分得深的。在平時(shí)的日常生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，在公眾場(chǎng)合，我嚴(yán)格恪守一個(gè)中國(guó)公民的職責(zé)，不亂掉垃圾，愛護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)花花草草;在老師那里，我會(huì)努力做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助的三好學(xué)生，這些都是我對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛。
作為一名少先隊(duì)員，我一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛。因此我往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛國(guó)情感，樹立一個(gè)民族自尊心與自信心，同時(shí)會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我現(xiàn)在還很小，但是我的志向一直都是跟著祖國(guó)，向著黨。
都說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛。我會(huì)一直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我一定可以做到的，加油!
第五篇：《開學(xué)第一課》觀后感
9月1日晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》，主題是“夢(mèng)想”，內(nèi)容分三個(gè)部分：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)想就能堅(jiān)持”、“有夢(mèng)想就能出彩”。其中，最令我感動(dòng)的是王小丫主持的第二個(gè)部分。當(dāng)看到廖智老師轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，配合著舞伴在臺(tái)上翩然起舞時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對(duì)從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個(gè)多么大的打擊！她曾經(jīng)十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢(mèng)想。但心中對(duì)舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺(tái)上。
聽著廖智老師的講述，我仿佛看到她戴著假肢，從基本的走路練習(xí)，到學(xué)會(huì)踢腿，慢慢地隨著音樂舞動(dòng)……那是多么艱辛呀！但舞臺(tái)上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅(jiān)毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)，也感受到了夢(mèng)想的力量。
有夢(mèng)想，就能堅(jiān)持！在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，是舞蹈夢(mèng)支撐著廖老師的信念，提醒她堅(jiān)持、再堅(jiān)持，克服困難、再克服困難！功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。我覺得，夢(mèng)想就是黑夜里的一盞明燈，是茫茫大海中的航標(biāo)塔，指引著我們前進(jìn)的'方向。
看完廖智老師的事跡，我又感動(dòng)又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺(tái)上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢(mèng)想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺(tái)上翩翩起舞。但當(dāng)在訓(xùn)練中遇到困難時(shí)，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家里，有空時(shí)我也常常玩電腦、看電視，只顧著玩，忘記訓(xùn)練舞蹈基本功。取得一點(diǎn)成績(jī)，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認(rèn)真一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)，舞會(huì)跳得更好。
廖智老師是一個(gè)殘疾人，她在最困難的時(shí)候，總是以夢(mèng)想鼓舞自己堅(jiān)持下去。以后，我要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為夢(mèng)想不懈地努力。
