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第一篇:川涼山火災(zāi)觀后感
“消防安全記心中”,這句話人人都知道,但是又有誰(shuí)去做了,誰(shuí)把這句話真正的刻在了心上?
2019年3月30日18時(shí)許,四川涼山木里縣礱江鎮(zhèn)立尓村發(fā)生森林火災(zāi)。由于地形復(fù)雜,坡陡峽谷深,專(zhuān)家初步分析時(shí)由于雷擊起火,初期過(guò)火面積約為2公頃,多個(gè)活點(diǎn)位于懸崖峭壁上,火場(chǎng)平均海拔4000米,31日,火場(chǎng)風(fēng)力5-6級(jí),風(fēng)向不定。689名撲火隊(duì)員前往撲救,31日18時(shí)許,火場(chǎng)火勢(shì)突然增強(qiáng),受風(fēng)力風(fēng)向突變,突發(fā)森林爆燃,瞬間形成森林巨大火球。救火人員緊急避難,但是,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。截止4月1日18點(diǎn)30分,30名失聯(lián)撲火人員的遺體已全部找到,并運(yùn)送下山。讓我們:銘記英雄,致敬英雄前不久,四川涼山又發(fā)生了森林火災(zāi)!今天,當(dāng)我們聽(tīng)到,“嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)我們看到一輛輛消防車(chē)在馬路上呼嘯而過(guò),想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!夠重視“消防安全”?!笆裁词窍腊踩??”也許有的人會(huì)問(wèn)。因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人
消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線,我們只但是,當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火
這一切都是因?yàn)槿藗儾粸?zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí),是否不禁想:為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實(shí),有保證了在使用各個(gè)家電,各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,在我們周?chē)?,到處都存在著潛伏的火?zāi)危機(jī),財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,而且也給國(guó)家?guī)刮覀兊纳?/p>
那造成的后果是不可想像的。
2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂在2007年7月15日,南京金橋市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),有釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。進(jìn)行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤,觀看了涼山火災(zāi),我的心情久久不能平靜,感慨大自然的無(wú)情,感嘆生命的脆弱,英雄一路走好。
祈福
第二篇:火災(zāi)的觀后感
我們看了幾個(gè)較典型的事例,那熊熊的大火吞噬著許多人的生命,一個(gè)個(gè)無(wú)“插電板,連接牢,用電負(fù)荷不要超;點(diǎn)火后,不離人,及時(shí)關(guān)閉氣閥門(mén);油煙機(jī),要清洗,燃?xì)饽z管別漏氣。出門(mén)前,電源關(guān),確保家庭永平安?!边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞,也許每個(gè)人都能倒背如流,但是大家是否能夠都落實(shí)到行動(dòng)上呢?
今天我們看了關(guān)于消防火災(zāi)的視屏,當(dāng)看到那觸目驚心的畫(huà)面時(shí),我感悟到了生命的寶貴和消防的重要性。我們看了幾個(gè)較典型的事例,那熊熊的大火吞噬著許多人的生命,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命隨之消逝。消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一,我們時(shí)時(shí)刻刻注意著。一個(gè)小小的舉動(dòng)可能改變一個(gè)人,一個(gè)家庭甚至一個(gè)城市的命運(yùn),不管結(jié)果如何,這完全取決于個(gè)人的消防意識(shí)。
例如:在1993年的12月8日那一天,在克拉瑪依的.友誼館中發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi),傷亡者全部都是能歌善舞,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和優(yōu)秀教師。而此次事故發(fā)生的原因就是因?yàn)殡娐分鹨鸬?,再加上制作幕布的材料是易燃物,所以更加助長(zhǎng)了火勢(shì)。如果當(dāng)時(shí)的人們注意到了這些細(xì)節(jié),也許就不會(huì)讓那么多無(wú)辜的生命白白喪失。
但現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢?事情已經(jīng)發(fā)生了,我們只有記住這個(gè)教訓(xùn),引以為戒才能避免更多事故的發(fā)生。現(xiàn)在我們學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,還會(huì)請(qǐng)警察叔叔們對(duì)我們進(jìn)行安全講座。叔叔們?cè)谏厦嬷v的唾沫橫飛,但是看看底下又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)了呢?我們經(jīng)常會(huì)組織一些在火災(zāi)發(fā)生的疏散活動(dòng),但是大多數(shù)同學(xué)都把這當(dāng)成了無(wú)聊的游戲,又有幾個(gè)同學(xué)把它放在心上了呢?
是學(xué)校工作做的不到位嗎?不,不是的。而是同學(xué)們沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)。難道非要等失去了才懂得珍惜嗎?如果不想后悔,只有從現(xiàn)在做起,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。珍惜生命。注意消防安全,從細(xì)節(jié)做起。把這種思想落實(shí)到行動(dòng)上,這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有人為災(zāi)害了!
第三篇:火災(zāi)的觀后感
昨天下午,高新一小全體老師和同學(xué)一起舉辦了消防演練。我剛跑下樓,就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有很多小瓶子,我還以為瓶子里裝的是番茄顆粒呢,可它又冒出來(lái)桔色的煙。我一想不對(duì)呀,現(xiàn)在不是在消防演練嘛,可能是放的煙霧彈吧,因?yàn)檫@和我過(guò)年時(shí)玩兒的煙花有點(diǎn)兒像。這時(shí),我想起葛老師給我們說(shuō)過(guò),要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)演練,感到好玩兒好像不對(duì)勁兒。
所以就又緊張地跑到操場(chǎng)上,我一邊跑一邊捂住嘴,還看見(jiàn)了正前方全都是煙。所有同學(xué)全都排成兩路縱隊(duì),然后向劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。當(dāng)四年級(jí)報(bào)告人數(shù)時(shí),說(shuō)他們有四名同學(xué)、兩名教師失蹤,請(qǐng)求救援。最后,劉校長(zhǎng)講了我們這次演練的.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),消防隊(duì)的叔叔還給我們講了消防用的工具,我記住了生命探測(cè)儀和無(wú)齒鋸。
通過(guò)這次演練,我意識(shí)到了著火是多么危險(xiǎn)的事,所以我們從現(xiàn)在起就要小心用火,不亂動(dòng)火柴、打火機(jī)、燃?xì)庠畹葨|西,以免發(fā)生火災(zāi)。
第四篇:火災(zāi)的觀后感
火災(zāi),大家一聽(tīng)就心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)只在電視上看過(guò),而今天我們學(xué)校真的發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。
那時(shí),我們正在上語(yǔ)文課,毫無(wú)準(zhǔn)備的我們并沒(méi)有意識(shí)到“危險(xiǎn)”即將到來(lái)。咣當(dāng)一聲,同學(xué)們不約而同地朝窗戶(hù)看去。“怎么了?”老師問(wèn)道。李輔磊站起來(lái)說(shuō):”是外面的電線斷了。“聽(tīng)了他的話,我們又各忙各的的`了??墒菦](méi)想到過(guò)了幾分鐘,窗外發(fā)出”刺啦“的聲音。只見(jiàn)飛下來(lái)許多火花,然后開(kāi)始噴火。幾秒鐘之后,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),這時(shí)我們像熱鍋上的螞蟻不知所措。老師在門(mén)前對(duì)靠窗戶(hù)的人說(shuō):“快出來(lái)!”同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地沖出了教室。
我們一看才知道原來(lái)是電表燒著了。只見(jiàn)校長(zhǎng)從辦公室急匆匆地趕了過(guò)來(lái)?!斑??最能干的體育老師怎么不見(jiàn)了?”“唰――“體育老師不知從哪里冒出來(lái)的,手里還拿著個(gè)滅火器?!逼潹D―“電表沒(méi)多久就滅了。一場(chǎng)飛來(lái)之災(zāi)就這樣平息了。
看來(lái)生活中處處都有危險(xiǎn),如果今天真的發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi),我們真能平安脫險(xiǎn)嗎?安全警鐘長(zhǎng)鳴!