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第一篇：校園文藝節(jié)演出觀后感

文藝匯演觀后感 這周我年紀(jì)舉行了一次文藝匯演，這次的文藝匯演太給力了! 文藝匯演開始了， 主持人宣布。 第一個(gè)節(jié)目是 4 班的給力青春， 伴著歡快激蕩的音樂，4 班的同學(xué)們邊跳邊唱，氣氛很活躍。整 個(gè)場(chǎng)內(nèi)立刻沸騰起來，為下面的節(jié)目的活躍氣氛做了鋪墊。雖然 節(jié)目有很多，但是真正讓我記憶深刻的是小品《五官爭(zhēng)功》 相

聲《五官爭(zhēng)功》采用的是寓言體的表現(xiàn)形式，用四個(gè)演員 分別扮作甲的嘴、眼、耳、鼻，并通過它們與甲的爭(zhēng)論及 它們四方的相互爭(zhēng)辯來構(gòu)成包袱產(chǎn)生笑料， 進(jìn)而表達(dá)主題 的，所以顯得生動(dòng)自然又妙趣橫生，在新穎的比擬中給人 以新的思考。表達(dá)這樣一個(gè)主題，如果用甲、乙二人來演 述只會(huì)事倍功半， 而采用演員模擬進(jìn)入人物， 則貼切自然， 生動(dòng)有趣。在節(jié)目的開頭墊話部分，簡(jiǎn)潔自然地引出第一 個(gè)人物，“眼睛”，用“三番四抖”的手法抖響開門包袱，以 后“鼻子、耳朵、嘴”用同樣的藝術(shù)手法出場(chǎng)共產(chǎn)生笑料， “重復(fù)”這種構(gòu)成包袱的手法在這里運(yùn)用得很自然，毫無硬 山擱檁之感。

接著點(diǎn)出四個(gè)人物為榮譽(yù)而來，這里先暗示 了主題，然后在他們各自爭(zhēng)功的過程中，每一位都安排了 貼切自然又脆爆的笑料進(jìn)行揭穿， 這就已經(jīng)顯示出他們爭(zhēng) 功的無理與過錯(cuò)， 而馬季的高妙又在于安排了口、 耳、 眼、 鼻為了榮譽(yù)相互爭(zhēng)論的一筆，最后那“我的位置往上調(diào)”、 “我得站最高峰”“長(zhǎng)你腦瓜頂上”等，使作品所要表達(dá)的 寓意及暗示的社會(huì)生活中的人和事清晰可見， 那種見利不 讓、寸功必爭(zhēng)的心態(tài)暴露無遺，而最后的結(jié)尾“你們幾位 全走了，我腦袋成鴨蛋啦”，更是寓意深長(zhǎng)，表明個(gè)人與 集體的利害關(guān)系。 當(dāng)然，我也最喜歡 10 班自創(chuàng)的相聲，講的是一個(gè)人求 職屢屢碰壁最后想起了自己青春的時(shí)候。令人回味無窮。 最后，就是我們班所演唱的《倔強(qiáng)》 。這首歌代表者許多， 百折不饒 倔強(qiáng) 在逆境中依然倔強(qiáng)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想 不在乎外人怎 么看 因?yàn)?我就是自己的神 在我活的地方。 是啊，那天的主題不就是舞動(dòng)青春?jiǎn)?但在成長(zhǎng)的路上， 不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷，只有堅(jiān)持不懈，倔強(qiáng)的忍 耐，蓄力按自己心里所想的去做，決定了就勇往直前，不去 在意別人的目光，就算會(huì)失敗，也不能放棄希望?？梢哉f是 一種倔強(qiáng)的固執(zhí)，換個(gè)說法就是堅(jiān)持不懈。是一種不計(jì)結(jié)果 的努力與付出，這樣不顧一切的沖勁在努力地過程中給人一 種撕裂和新生的感動(dòng)。 也許過程才是最重要的，你所堅(jiān)持的才是最重要的

第二篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

今天，我們終于迎來了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

一大早，全校師生集合在操場(chǎng)參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。

可是在我的心里，我覺的我做的.是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓，在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過一個(gè)小插曲，當(dāng)我做到一半時(shí)，紙和桌子貼在一起，取下來時(shí)把畫給弄破了，我給媽媽說：“我不想做這個(gè)了，我想做別的”媽媽說：“你想想辦法還是把這個(gè)做成功，做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢”。

聽了媽媽的話，我想無論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面，接著把剩下的貼完?？吹絼偛排频牡胤剑壹袅藗€(gè)紅心貼上，為了美觀，我用紅心把它圍成一圈，沒想到這樣一來，這幅畫看起來更美了，做完這一切，我己經(jīng)很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》，心里別提多有多高興了。

希望這次藝術(shù)節(jié)，我的作品能得獎(jiǎng)，如果不能獲獎(jiǎng)，我的心里也十分滿足，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過這件事我知道了，不怕吃苦，多動(dòng)腦，堅(jiān)持到底，我也可以把一件事做好！

第三篇：觀藝術(shù)節(jié)有感

在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，我當(dāng)上演員，和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。

趙詣那動(dòng)聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領(lǐng)著我們來到美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回童年……

我先和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺(tái)，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯(cuò)動(dòng)作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事，說：“李怡安，反正你和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣，即使跳錯(cuò)，同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的`動(dòng)作不統(tǒng)一，不也得高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落地。

輪到我們?nèi)齻€(gè)出場(chǎng)，用眼神示意相互鼓勵(lì)一下，隨著美妙的舞曲，我們微笑著、認(rèn)真地跳著，直到贏得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，我心里的另一塊石頭也落地。接著我和老師、同學(xué)們跳“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出一些小差錯(cuò)，施欣容不小心摔一跤，陳波蓉的手忘記放下來，我不禁出一身冷汗，后來同學(xué)們問我：“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳？怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢？”聽他們的話，我忍不住哈哈大笑……

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我似乎明白一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。

第四篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

昨天，看了《藝術(shù)人生》這個(gè)節(jié)目。昨天講的是王杰的執(zhí)著專題。其中具體講的是他的一些經(jīng)歷。故事中介紹王杰人生的軌跡。

很小的時(shí)候就與父親分開，過著一種缺少天倫之樂的一種生活。

結(jié)婚后，生了一個(gè)小女兒，不久就離婚了。自己帶著女兒過著清貧的'生活。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的狀況，他的收入很低，靠跑場(chǎng)掙一點(diǎn)錢，沒有穩(wěn)定的生活。與女兒過著有這頓飯，下頓飯沒有著落的生活。為了女兒，他當(dāng)過侍應(yīng)生、調(diào)酒師、廚師等等。

故事中始終暗示他的那股對(duì)生活，對(duì)人生的執(zhí)著。

從開始的艱苦到后來的成功，一種執(zhí)著的拼搏精神是達(dá)到成功的先決條件。

他說，今天說這些以往的艱苦，是希望我們所有人要堅(jiān)持自己，努力開創(chuàng)自己的事業(yè)，不要遇到困難就放棄一切。他說，過往的經(jīng)歷不是值得同情才說出來，而是它是我人生的一段重要經(jīng)歷，是我非常珍貴的一筆財(cái)富，是我人生中最美好的一段記憶。

深深感覺他對(duì)待生活的那股執(zhí)著。我人生第一個(gè)認(rèn)識(shí)的歌手就是王杰。認(rèn)識(shí)我的人都清楚知道王杰是我最喜歡的歌手之一。

他的歌一直影響我的人生?！堵贰?、《我》、《回家》、《英雄淚》、《我只要一個(gè)真實(shí)的明天》、《誰明浪子心》、《上帝也哭泣》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》、《安妮》、《從今開始》等等，他的所有的歌都深深影響我。因?yàn)樗母瓒际菍懽约含F(xiàn)實(shí)生活，他是從對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感觸出發(fā)。真情容易打動(dòng)人。

茫茫人海中的我們?cè)俪鰶]，不會(huì)因?yàn)槭《恢?。我們?huì)擁有自己的執(zhí)著，面對(duì)人生起起又落落，眼淚擦干，星光依然會(huì)閃爍，等待明天的天空海闊。我們會(huì)改變了昨天我們犯過的錯(cuò)，從今天開始做不一樣的我。

第五篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

今天的校園和平時(shí)大不一樣,操場(chǎng)上五顏六色的文化衫迎風(fēng)飄揚(yáng),還有許多打扮的像公主一樣的同學(xué),開心地在校園里跑來跑去.

今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),我還是第一次參加。記得剛開始老師讓我們排練”花木蘭”時(shí)，男同學(xué)總是在打鬧，我們女同學(xué)也因?yàn)閯?dòng)作太多，有點(diǎn)灰心。但是大家都說，多練幾次會(huì)好的。我們經(jīng)常在課余時(shí)間一起去練習(xí)，有一次翻跟斗時(shí)我還扭了腰，疼了好幾天，媽媽說沒關(guān)系，堅(jiān)持一下就好了。

在練舞的過程中，我更加喜歡花木蘭了，也知道團(tuán)結(jié)合作非常重要，一個(gè)人跳不好，就會(huì)影響所有的`人。

當(dāng)我們踏上舞臺(tái)時(shí)，我覺的自己就是花木蘭，一點(diǎn)也不緊張，一曲跳完，臺(tái)下的掌聲讓我們覺得所有的辛苦都值得了。

明年我還要參加，還要現(xiàn)上更加精彩的節(jié)目。

第六篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，大地碧綠歡快的歌聲如波浪般向觀眾滾滾而去，學(xué)生們穿著整潔的衣服，在舞臺(tái)上激情歌唱。在初中的最后一屆藝術(shù)節(jié)上，我們頑強(qiáng)而堅(jiān)定地走下了青春的腳步，輕浮但同樣熱情。我們沉迷于歌唱，讓歌聲澎湃激昂，讓青春肆意綻放！

在去表演廳的路上，一陣寒風(fēng)呼嘯而過，枯葉突然落下，卷曲的樹枝被風(fēng)撕碎，但這并沒有動(dòng)搖我們對(duì)勝利的信念。當(dāng)我們懷著愛的心情時(shí)，我們會(huì)盛裝出席，團(tuán)結(jié)一致，為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。站在走廊里等待，五十五顆熾熱的心連接在一起，攜手記錄青春，共創(chuàng)輝煌。我們孩子氣的臉上也有純潔完美的笑容。窗外潔凈的天空就像我們年輕純潔的時(shí)候一樣。

請(qǐng)欣賞花蕾之歌正如主持人所宣布的，是時(shí)候上場(chǎng)了。學(xué)生們昂首挺胸，泰然自若地走上舞臺(tái)，像挺拔的白楊樹和一絲不茍的哨兵。他的臉上沒有一絲恐慌和恐懼。青春的活力從我們身上迸發(fā)出來。一股自己完善、勇氣和堅(jiān)韌的力量已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

五十五雙眼睛看著命令，等待著爆發(fā)的那一刻。最后，當(dāng)那只手舉起時(shí)，那響亮的歌聲聽起來像綠草中突然綻放的小花，或是寂靜森林中的雷聲。到處彌漫著青春氣息，驚醒了觀眾麻木的神經(jīng)。盛大的會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，評(píng)委們的嘴角也激起了一種好看的.弧度。手落了，歌停了，但我們對(duì)青春的熱情絲毫沒有減弱。有的瘦弱的身軀依然挺拔，有的傲慢的青年依然真誠。

回到后臺(tái)，沒有時(shí)間換上薄薄的演出服。在寒冷的空氣中，我們愉快地談?wù)撝莩?。青春的熱情就像火爐，溫暖著年輕人的心。舞臺(tái)上，表演繼續(xù)進(jìn)行，響亮優(yōu)美的歌聲響徹整個(gè)表演大廳，柔和優(yōu)美的舞姿吸引著觀眾的目光。五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春是一道由不朽的期待和抱負(fù)編織而成的彩虹，使五彩繽紛的藝術(shù)節(jié)絢麗多彩、絢麗多彩。

我們與青春一起歌唱，歌唱生命的完美。在這個(gè)充滿青春的藝術(shù)節(jié)上，我們綻放青春，收獲成長(zhǎng)。