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第一篇:讀后感怎么寫開頭結(jié)尾
讀后感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。
所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點(diǎn):
首先,要讀好原文。
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張),或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),想一想你受到哪些啟發(fā),還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節(jié),有幾個(gè)人物,他們之間是什么關(guān)系,以及故事發(fā)生在哪年哪月。
作品涉及的社會(huì)背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象,表達(dá)了作者什么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng),為什么這樣感動(dòng)等等。
其次,排好感點(diǎn)。
只要認(rèn)真讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感??傊?,只要是原作品的內(nèi)容,只要你對(duì)它有感受,都可以寫成讀后感。
第三,選準(zhǔn)感點(diǎn)。
一篇文章,可以排出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對(duì)*最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn),作為讀后感的中心,然后加以論證成文。
第四,敘述要簡(jiǎn)。
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話,讀后感中少不“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng),而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文,一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要,實(shí)際上變成復(fù)述了。
這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明,不是文字越少越好,簡(jiǎn)還要明。
第五,聯(lián)想要注意形式。
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同*)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反*)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)*)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承*)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似*)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。如何寫讀后感?
第二篇:想象作文的開頭和結(jié)尾
想象作文的開頭和結(jié)尾
未來的學(xué)校
(一)一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)??刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
(二)到了二十一世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
第三篇:想象作文的開頭和結(jié)尾
想象作文的開頭和結(jié)尾
未來的學(xué)校
(一)一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)??刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹
吧!未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子
們將是多么幸福呀!
(二)到了二十一世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
第四篇:觀后感怎么寫開頭和結(jié)尾
《英語讀后感的開頭和結(jié)尾》
一開頭萬能公式:
1.開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編!
原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢!對(duì)吧?
經(jīng)典句型:
Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”(適用于已記住的名言)
Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(適用于自編名言)
更多經(jīng)典句型:
Aseveryoneknows,Noonecandenythat…
2.開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計(jì)
原理:要想更有說服力,就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來說明。
原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時(shí)候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:
Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起來這個(gè)數(shù)字文鄒鄒的,其實(shí)都是編造出來的,下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造:
Honesty
根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的。
TravelbyBike
根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車。
Youth
根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,在某個(gè)大學(xué),學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑*。
Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?
根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
Arecentstatisticsshowsthat…
二結(jié)尾萬能公式:
1.結(jié)尾萬能公式一:如此結(jié)論
說完了,畢竟要?dú)w納一番,相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論,到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此為過渡短語),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,wecanfindthat…
2.結(jié)尾萬能公式二:如此建議
如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話,那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了,因?yàn)檫@里雖然也是廢話,但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.
這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典,因?yàn)榭脊俦緛斫?jīng)??歼@個(gè)句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會(huì)怎么想呢?
更多句型:
Accordingly,Iremendthatsomemeasuresbetaken.
Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
寫作絕招二(文章主體段落三大殺手锏)
一、舉實(shí)例
思維短路,舉實(shí)例!提出一個(gè)觀點(diǎn),舉實(shí)例!提出一個(gè)方案,舉實(shí)例!而且者也是我們揭示一個(gè)觀點(diǎn)最好的方式,任何情況下,只要我們無法繼續(xù)文章,不管三七二十一,盡管舉例子!
Inordertoattractmorecustomers,advertisershaveadoptedevery
possiblesimulativefactorinmakingads,suchassound,light,colours,cartoonfilmsandhumanperformance.Forinstance,toadvertiseacertainfood,advertiserswillaskanactororactresstositatatableanddevourtheseeminglydeliciousfoodwhiletheyfimehimorher.
更多句型:
Totake…asanexample,Oneexampleis…,Anotherexampleis…,forexample
二、做比較
方法:寫完一個(gè)要點(diǎn),比較與之相似的;又寫完一個(gè)要點(diǎn),再比較與之相反的;
世界上沒有同樣的指紋,沒有相同的樹葉,文章亦同,只有通過比較,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)二者的相同點(diǎn)(throughparison)和不同點(diǎn)(throughcontrast)。下面是一些短語:
相似的比較:
inparison,likewise,similarly,inthesamemanner
相反的比較:
ontheotherhand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,incontrast,onthecontrary,paredwith…,…
三、換言之
沒話說了,可以換一句話再說,讓你的文章在多一些字,或者文鄒鄒地說,是讓讀者更充分的理解你的觀點(diǎn)。
實(shí)際就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)!下面的句子實(shí)際上就三個(gè)字Iloveyou!
Iamenthusiasticaboutyou.Thatistosay,Iloveyou.
Iamwildaboutyou.Inotherwords,Ihavefalleninlovewithyou.
或者上面我們舉過的例子:
Icannotbearit.
可以用短語表達(dá):Icannotputupwithit.
因此可以這樣說:Icannotbearit.Thatistosay,IcannotputupwithitorIamfedupwithit.
更多短語:
inmoredifficultlanguage,insimplerwords,putitmoresimply
AfterreadingAttheTailor’sShop
ThetextAttheTailor’sShoptelllsusatruth:Incapitalismcountries,moneymeanseverything.Thatistosay,ifyouhavemoney,youhaveeverythingwithoutmoney,youhavenothing.
Itispartlytrueinoursocialistcountry.Indeedmoneyisnecessaryandimportant.Butthereissomethingmoreimportant.Thatisthelovingcare.Itisbecauseofthelovingcarethatthepoorchildrenareabletohavethechancetogoonwiththeirschooling.ItisbecauseofthelovingcarethatorphansareabletobetakengoodcareofTherefore,Idonotthinkmoneymeanseverythinginourcountry.Comparedwiththefactthattookplaceatthetailor’sshop,livinginasocialimcountryisagoodfortune.Weshouldtreasureourhappy.
三.點(diǎn)評(píng):
本文屬讀書報(bào)告式的讀后感.寫讀后感時(shí),寫把原作的主題思想作以簡(jiǎn)要總結(jié),重點(diǎn)寫讀后感的感想.本文第一段是對(duì)原作主題的概述,第二寫感想,第三段是對(duì)前兩段的總結(jié).
在第二段中,作者使用了三個(gè)"Itisbecause…"的排比句,具體闡述"lovingcare"的重要*.這樣突出了文章的主題,使作者要表達(dá)的思想得到了強(qiáng)調(diào).