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第一篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

這一屆的南浦小學文藝匯演與以往不一樣，光看場面就知道了。

一輪皎潔的月亮掛在夜空上，南塘河顯得格外寧靜，好像完全不在乎岸上明麗的燈光。古戲臺卻不同與前者，開始了今天的高潮時間。

節(jié)目分為兩大類：一類是個人表演，一類是團體表演，有帶著歡快氣氛的課本劇，令人震撼的古箏？

“萬事開頭難”。這句話不管在哪里都相當適用，因此我當然對打頭陣的樂器演出印象最深。只見指揮家的手一起一落，音樂便霎間響起，托著沉重的調(diào)子，聲音高的時候，像天閃雷鳴，撼動大地。聲音低的.時候，像鋼珠在地上滾過，讓觀眾耳目一新。

志愿者隊長講話，這本是一個可有可無的話題，但對我而言，它卻有深刻的價值。當他站出來時，圍觀群眾確確實實被驚訝到了，才三年級，就參加了許多次的公益活動。他開口講第一個字的時候，我就感覺到了這位小朋友十分自信。志愿者們身著統(tǒng)一紅色馬甲，上面沒有花紋，就是單一的紅。再看看三年級的小朋友，雖然一開始挺流暢，可到后來就不行了，總是磕磕絆絆。所有人都為他捏一把汗，我看見他眉毛往下壓，眼神里透露出緊張，可還是堅持下去。當隊長講完時，換來了全場雷鳴般的掌聲！

天色又暗了下去，這次匯演在美麗的景色中結(jié)束，它也告訴我在任何情況下，也要臨危不亂。

第二篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

今天下午第一節(jié)課，我們二年級全體同學去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！

下午我們看見，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝，別提有多漂亮了！

到了多功能廳，我們整好了隊伍，一個接著一個地坐了下來，很快其他的班級也陸陸續(xù)續(xù)的來了，藝術(shù)節(jié)開始的時候，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。

接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時間像風一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時間老人從第一個節(jié)目直接推到第七個節(jié)目，也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺，大聲地說出了她要展示的.才藝，臺下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著，非常動聽，臺下我們班的同學們別提有多高興了！

藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了，最后徐皓槿上臺領(lǐng)了一本書和獎狀，我們看著她，為她感到驕傲！

第三篇：觀藝術(shù)節(jié)有感

在二零一五年十一月，我們學校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

我們下樓了后，就看見許多人，都分別穿著不同的衣服。我們找到了位置，坐下了。

主持人上來了，讓全校起立，唱校歌，“武夷巍巍，九曲彎彎，陽光升騰著希望……”過了幾分鐘，校歌唱完了，主持人上來，說：“下一個表演《舞夢童真》。表演舞夢童真的同學上了臺，跳著跳著，忽然，不知她們從哪兒拿出來的紅領(lǐng)巾，我想了好多種辦法，比如：從地上撿起來的，或者藏在袖子里的……我想了好多種辦法，還想不出來，只好放棄了。

到一年級的《三字經(jīng)》了，一年級的小朋友有些上了臺，有些站在臺下，一年級的小朋友的衣服好可愛，連我都開始羨慕了。

接著是葫蘆絲興趣小組的《月光下的鳳尾竹.臺上的同學有的站著，有的坐著。然后是三年級的《天之大》，他們的動作多么整齊啊......

當然，還有我永遠也忘不了的'《教師時裝秀》，也是歡呼聲最高的節(jié)目。我想歡呼聲更高的鏡頭還是那位男老師跪下向女老師“求婚”時吧......

過了幾個節(jié)目，終于到我們四年段，我的心臟在撲通，撲通的跳，就像要跳出來了一樣。我們上了臺，我吸了一口氣，慢慢的把氣吐出來。還沒開始，雖然我頭看的比較高，但是我用余光可以看到別的地方，比如臺上，我看見了兩位小主持人躲在立牌后面。我差點笑出來了，要不是及時止住，我就出丑了……

精彩的藝術(shù)節(jié)，我永遠也忘不了！