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第一篇：高中觀后感600字

戰(zhàn)馬是一部以上世紀(jì)一戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭電影，用一匹馬的視角去講述一個感人的故事：喬伊是英國農(nóng)場少年阿爾伯特養(yǎng)大的一匹馬。他們有著深厚的感情，阿爾伯特的父親為了維持農(nóng)場的生計，無奈將馬賣給軍隊。馬兒在戰(zhàn)場顛沛流離，受盡艱辛。阿爾伯特為了尋找自我心愛的馬，也上了戰(zhàn)場。最后最后在戰(zhàn)爭結(jié)束前夕再重逢……

盡管身在戰(zhàn)場，喬伊表現(xiàn)出的勇氣卻鼓舞了見到它的每一個人。因為她總是能看到光明和期望。內(nèi)心卻一向惦念著自我的小主人。

這樣的馬，如此堅強(qiáng)。讓我感動，讓我流淚。以致于在逆境中總是不放下，不氣餒的精神讓我汗顏。馬兒尚且如此，何況人乎？

戰(zhàn)爭是殘酷且不幸的，德軍的殘暴就如同生命的磨難。我們無法回避，只有敢于應(yīng)對才能正視自我，打敗對手。就算我們遇到像電影中巨炮那樣沉重的負(fù)擔(dān)。只要我們堅持，最終也能克服。

戰(zhàn)爭就像魔鬼。能夠毀掉城池，卻不能消滅期望。就算我們的果實都被他所掠奪。我們還是要播種的。播種就是我們的期望。

苦難必須會過去。戰(zhàn)爭也有結(jié)束的一天。戰(zhàn)爭結(jié)束了。但是迎接我們的不僅僅僅是完美的生活。還有破敗的廢墟。喬伊作為戰(zhàn)馬要被拍賣。這一刻我的心在滴血。還有什么比我們做不了自我的主更讓人沮喪的呢？阿爾伯特看到自我的心愛的馬要被拍賣。內(nèi)心充滿了痛苦。如果說戰(zhàn)爭是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑！現(xiàn)實生活的不合理永遠(yuǎn)不會消失。

但DD阿爾伯特開門的那一刻。所有的戰(zhàn)友都向他伸出了援手。盡管經(jīng)歷了戰(zhàn)爭之后已經(jīng)沒有多少財富。但隊友的鼓勵讓阿爾伯特又看到了期望。37英鎊。足夠買很多馬了。由此我們能夠看出盡管生活有很多意料之中的苦難。但也有始料未及的幸運(yùn)。命運(yùn)金幣不可能只有一面！

這部電影讓我流淚。想起幾年前看的那部靈犬萊西。動物的靈性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。他們不僅僅僅是我們的朋友，伙伴。也讓我們看到許多人所不具有的光輝。這些光輝一向閃耀在我們身邊。鼓舞我們讓我們行得更遠(yuǎn)，飛得更高！

第二篇：元旦晚會觀后感

2019年即將結(jié)束了，我們馬上又要迎來新的一年。

為了迎接新年的到來，我們班準(zhǔn)備在星期六舉行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。一年的最后幾天好象比平時過得特別的慢，好不容易等來了星期六。這天，同學(xué)們帶來了彩帶、拉花和燈籠，然后七手八腳的忙活起來，不一會兒教室里張燈結(jié)彩，漂亮極了！元旦聯(lián)歡會開始了，首先出場的是主持人，他（她）們是楊添亦、陳夢悅等幾位同學(xué)。他（她）們各個聲音洪亮，我想：聯(lián)歡會在他（她）們的主持下一定能取得圓滿的成功。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個同學(xué)表演的節(jié)目《寧夏》。隨著楊添亦的領(lǐng)唱，她們載歌載舞，“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里面有點思念，思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天，聽著這首悠美的的歌曲，我仿佛置身于夏季，溫暖而愜意。第二個表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學(xué)們：有的全神貫注地觀看表演，有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞，教室里氣氛熱烈，一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學(xué)可以參與的《猜謎語》。“二十四小時”打一字，主持人剛報完題目，楊欣怡就悄悄地問我是什么字，我脫口而出是“舊”，可是還沒等我舉手就有同學(xué)搶答對了。我果然猜對了，可是已經(jīng)錯過了答題的機(jī)會。我來不及后悔，就又開始了下一個環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了?！笆裁礀|西干凈時黑臟時白？”有的說是墻、有的說是天空，可是都不對。到底是什么呢？正當(dāng)我苦思冥想時，主持人又公布了正確答案：“黑板”，臺下一片嘩然……

元旦聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，再看同學(xué)們，臉上洋溢著笑容，我不由的要祝福大家：愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開！

第三篇：藝術(shù)節(jié)感受作文

六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊?，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！

這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！

這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個銀牌。

自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學(xué)過，只是臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。

接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！

于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了。

我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因為她可以給我們每個人機(jī)會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。

這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

第四篇：在校園文化藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：大家好!

在鶯歌燕舞、百花齊放、春意盎然的季節(jié)里，于各莊小學(xué)藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力下，今天即將拉開帷幕。在此，我代表學(xué)校向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝!謝謝你們!正是你們積極的參與，忙碌地工作，銳意進(jìn)取的實際行動，才確保了本屆藝術(shù)節(jié)的如期舉行，再次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，奏響了我校師生快樂學(xué)習(xí)，主動發(fā)展的凱歌。

藝術(shù)是來源于生活的，沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活，然而生活又造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

同學(xué)們，本次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校給大家設(shè)置了藝術(shù)大餐，將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內(nèi)容與大家見面。除了今天文藝演出外，在本學(xué)期還設(shè)置了優(yōu)秀作業(yè)展，運(yùn)動會、六一文藝演出等。為每一個熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。我們希望能通過這些活動，充分展示同學(xué)們出色的才華，表現(xiàn)你們良好的精神，弘揚(yáng)你們健康的個性，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我相信，藝術(shù)節(jié)活動的順利開展一定能夠為我們營造一個更加團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上的，富有濃厚文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍;我更相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，都會得到一份快樂，收獲一份美好的回憶，我也衷心的希望我們?nèi)w同學(xué)在以后的幾次活動中，積極參與，精心準(zhǔn)備，在優(yōu)秀作業(yè)展中有我們的風(fēng)采，在運(yùn)動會上有我們驕傲的身影，在六一

文藝演出中有我們優(yōu)美的舞姿，也希望代表學(xué)校參加真藝術(shù)節(jié)的同學(xué)，抓緊最后幾天的時間，刻苦煅練，在各項活動中都能展示自我!同學(xué)們，老師們讓我們唱起來、跳起來、寫起來、畫起來吧!讓我們的校園充滿快樂!讓我們的每一位師生都充滿活力與陽光!

最后，讓我們共同預(yù)祝校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功! 謝謝大家!

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第五篇：《千與千尋》觀后感600字

這個暑假偶然的機(jī)會，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個人在現(xiàn)實和在另一個空間的兩個名字，里面的故事讓我受益匪淺。

故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因為迷路意外闖進(jìn)了另一個空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅持感動，他們一起幫助小千救了自己的父母。

影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因為時間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時想：“完了，沒有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動作的細(xì)微變化，這太難了。

正當(dāng)我失去信心時，媽媽給了我鼓勵，我重拾信心，克服困難，堅持學(xué)了下來，最后獨(dú)舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會有我的好成績?，F(xiàn)在我有的時候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的`講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅持下來的成果嗎?

所以我們在生活、學(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅持不懈就一定會成功的。其實這只是影片告訴我們其中的一個道理，其實還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?