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        《小孩不笨》電影觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 21:57:22

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        第一篇:小孩不笨觀后感

        當(dāng)看到《小孩不笨》這部電影中,那位得血癌的媽媽和他孩子的對(duì)話時(shí),我的眼淚忍不住地流了下來(lái)。 我笑了,當(dāng)看到這部影片中的搞笑情節(jié)時(shí),我和同學(xué)們又忍不住地哈哈大笑。

        看了這部影片,我想到了很多很多,小孩子其實(shí)都不笨的,只要你努力,沒(méi)有什么不能夠做到。還有,我們要象影片中的那幾個(gè)孩子一樣,學(xué)習(xí)他們的機(jī)智勇敢,萬(wàn)一遇到了壞人,要想辦法和他們巧妙的周旋。

        影片中的三個(gè)孩子,都給我留下了深刻的印象,尤其是那個(gè)因?yàn)槌煽?jī)不好而想跳樓的孩子。在他心目中,學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情啊,他其實(shí)是多么期望能夠取得好成績(jī)啊!我也想到了自我,我的'成績(jī)也不是很好,有時(shí)候粗心馬虎,我以后也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取能得到個(gè)好成績(jī)。

        同學(xué)們,其實(shí)我們都不笨,讓我們一齊加油吧!

        <小孩不笨>這部電影寫(xiě)了國(guó)彬,文福,terry三個(gè)好朋友他們都讀了em3(被視為無(wú)藥可救的班級(jí)),他們都來(lái)自不一樣的家庭,不一樣的父母給予不一樣教育,也直接影響了他們構(gòu)成不……

        第二篇:小孩不笨觀后感

        今天,我們文學(xué)社的同學(xué)都看了一部名叫《小孩不笨》的教育影片。

        這部電影的內(nèi)容非常精彩。電影的一開(kāi)頭,有兩個(gè)爸爸就為爭(zhēng)車(chē)位的.事情而大吵一架,兩輛車(chē)停在路中間,把整條路都給堵住了,到這來(lái)往的車(chē)子都堵在他們兩的車(chē)旁,造成了嚴(yán)重的堵車(chē)。

        電影里還有許多地方讓我覺(jué)得非常好笑,就是一個(gè)小胖子和一個(gè)他同學(xué)文福被綁架的事他們被關(guān)在一個(gè)山區(qū)的破屋子里,一個(gè)瘦高的人經(jīng)常打那個(gè)小胖子,說(shuō)看他不順眼,而文福卻老是幫他,因此,他也被綁匪打,他還總是想乘機(jī)逃跑,再一次其中看守他們的綁匪睡著之后文福就提議逃跑,而小胖子卻說(shuō)要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,不可以逃跑我當(dāng)時(shí)看了,差點(diǎn)哈哈大笑,可還是忍住了。接著,文福就硬叫他逃跑,小胖子猶豫不決,可是最終還是答應(yīng)了。他們便從后門(mén)跑了出去,就在他們逃跑后不久,兩個(gè)綁匪就追了出去,他們拼命地跑,跑出一片樹(shù)林后兩個(gè)綁匪就被正好埋伏在那里的警察抓住了,小胖子和文福都安全地回到各自家了。

        電影中還有許多經(jīng)典臺(tái)詞如:“爸爸太愛(ài)你,但是爸爸不太會(huì)愛(ài)你,”“資源放錯(cuò)了地方就是垃圾,垃圾放錯(cuò)了地方就是資源。”

        如果你成績(jī)不好感到自卑的話,你應(yīng)該用從電影一句話來(lái)勉勵(lì)自己:成績(jī)不是唯一的除了成績(jī)還有其他優(yōu)點(diǎn)。

        第三篇:電影《小孩不笨》觀后感

        看完《小孩不笨》之后,心里頗有感觸。感觸之余,我想起了現(xiàn)代的家庭教育問(wèn)題。

        父母都認(rèn)為,只要按照他們安排去做,去參加各種各樣的輔導(dǎo)班,在小考、中考、高考中都能取得勝利,成為值得他們驕傲的“天才”,他們的家庭教育就是成功的,其實(shí),父母?jìng)冇蟹此歼^(guò)嗎這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢

        在《小孩不笨》這一影片中,我們都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成績(jī),最終導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué),學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生,這難道與家庭教育脫得了關(guān)系

        父母認(rèn)為僅有高成績(jī)的孩子才算好孩子,僅有高成績(jī)的孩子將來(lái)才能有出息。所以,他們不允許孩子發(fā)展其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的愛(ài)好。在影片中,杰利作為演講的主角,卻邀請(qǐng)不了父母來(lái)聽(tīng)講座,因?yàn)樗母改刚J(rèn)為這是很不正經(jīng)的事;在父親節(jié)時(shí),學(xué)謙用平時(shí)省下來(lái)的零錢(qián)去買(mǎi)了一刮須刀給父親,卻遭來(lái)了母親的挨罵,不好好學(xué)習(xí)整天只明白亂花錢(qián),成才因?yàn)槿A文考不好,被父親明白卻招來(lái)了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自我那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法告訴父母,代溝逐漸擴(kuò)大以到那種無(wú)法溝通的地步。然而,父母還過(guò)份自信,認(rèn)為自我做的一切都是為了孩子,這一切都是對(duì)的。

        隨著社會(huì)的發(fā)展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中經(jīng)??吹匠刹疟桓赣H拳打腳踢,學(xué)謙時(shí)常被母親指著鼻子罵。在現(xiàn)代生活中,更有狼爸虎媽的鮮明例子。試問(wèn),在打罵中成長(zhǎng)的孩子,他們有何歡樂(lè)可言父母的暴力在他們的童年留下的陰影,是一所北大就能抹去的嗎

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