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第一篇：觀藝術(shù)節(jié)有感

今天，我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

一大早，全校師生集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥(niǎo)兒……真是讓人目不暇接。

可是在我的心里，我覺(jué)的我做的是最好的'，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛(ài)小貓，在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲，當(dāng)我做到一半時(shí)，紙和桌子貼在一起，取下來(lái)時(shí)把畫(huà)給弄破了，我給媽媽說(shuō)：“我不想做這個(gè)了，我想做別的”媽媽說(shuō)：“你想想辦法還是把這個(gè)做成功，做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢”。

聽(tīng)了媽媽的話，我想無(wú)論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫(huà)貼在上面，接著把剩下的貼完?？吹絼偛排频牡胤?，我剪了個(gè)紅心貼上，為了美觀，我用紅心把它圍成一圈，沒(méi)想到這樣一來(lái)，這幅畫(huà)看起來(lái)更美了，做完這一切，我己經(jīng)很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫(huà)《可愛(ài)的小貓》，心里別提多有多高興了。

希望這次藝術(shù)節(jié)，我的作品能得獎(jiǎng)，如果不能獲獎(jiǎng)，我的心里也十分滿足，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了，不怕吃苦，多動(dòng)腦，堅(jiān)持到底，我也可以把一件事做好！

第二篇：藝術(shù)節(jié)觀后感

說(shuō)實(shí)話，藝術(shù)節(jié)應(yīng)該有更多的藝術(shù)形式，但是對(duì)于學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的`表演了，這當(dāng)然無(wú)可厚非了，

文藝節(jié)目的表演總是需要?dú)夥?，這氣氛除了需要音樂(lè)、燈光之外，還需要觀眾參與造勢(shì)。觀眾的造勢(shì)有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽(tīng)音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，還可以用熒光棒，但是這是在學(xué)校，學(xué)生不可能有這東西，一是學(xué)校不準(zhǔn)許，再就是學(xué)生也不可能都去買(mǎi)?？墒牵瑢W(xué)生有辦法，當(dāng)?shù)谝还?jié)目一開(kāi)始，不知道是誰(shuí)把手機(jī)打開(kāi)了，一時(shí)間，全場(chǎng)手機(jī)光環(huán)繞了四周，真有點(diǎn)“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時(shí)代進(jìn)步太快了，想想好象就在去年很多學(xué)校還命令禁止學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，可是不久之后學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽(tīng)我的一個(gè)朋友說(shuō)我們同區(qū)的另外一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，號(hào)稱(chēng)管理嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，有次學(xué)生在學(xué)校自習(xí)的時(shí)候突然停電，一時(shí)間教室里就布滿了手機(jī)的光亮。

所以，學(xué)校也好，國(guó)家也好，都應(yīng)該順時(shí)代而進(jìn)，而不可逆時(shí)代而行。