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第一篇：戲曲的觀后感
今天，在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認為他們實在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。
其中，我最感興趣的是川劇變臉?？戳撕荛L時間，經(jīng)過仔細觀察，我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機關，每次要變臉時，我都注意到變臉人的手會往背后伸。
還有使我高興的一出戲，一個白胡子老爺爺，頭上戴個有“翅膀”的帽子，這個節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少，但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。老爺爺走路，走著走著摔倒了，倒下時還一直在吹胡子，從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛?，表演完后，主持人說爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧為“臺上一分鐘，臺下十年功”吶。
戲曲是我國傳統(tǒng)藝術的瑰寶，是珍貴的，需要大家不懈努力，去延續(xù)這份輝煌。
戲曲進校門觀后感
今天我們上了一節(jié)有意思的課――走進京劇。通過這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術中的一個。京劇有四大行當：生旦凈丑。也有四門功課：唱念做打。了解這些并且掌握是每一位京劇演員必須會的。
京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王……
爺爺告訴我：藍臉代表剛強，勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。白臉代表陰險，狠毒。黑臉代表正直勇猛，紫臉代表威武，不屈權貴。綠臉代表粗獷，莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪話題作文 。京劇臉譜的顏色眾多，就是為了讓觀眾能區(qū)分人物。
京劇不僅只在中國流行，也深受外國友人的喜愛。有些外國人因為熱愛中國的京劇，不遠千里而來，學習中國的文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用了京劇臉譜的形式，把自己的臉涂成了喜愛球隊的顏色。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文化而驕傲!
第二篇：看中國戲曲的觀后感范文600字
暑假剛過完一半，學校發(fā)來通知讓每人寫一篇關于戲曲的征文活動。
戲曲，對于我一個小學四年級的學生來說，熟悉而又莫生。熟悉的是在我們村子里，常見到老爺爺和老奶奶們經(jīng)常晚上在收音機邊聽戲，也在電視上看到各種戲曲節(jié)目。而莫生的是，戲曲到底是什么東西，我一概而又不知。在我的印象中我的家鄉(xiāng)每年三月三的廟會時就會請來幾臺大戲，一唱就是幾天。我整天跟著爸爸媽媽去看戲，目地是為了到廟會上買衣服、買吃的、買玩的，有誰到戲臺邊看呀!只有一些老年人在那里看。我還覺得他們很老土，趕不上時代的潮流。打死我都不會去看那老掉牙的玩意。
這些天由于要寫文章。我也試著接觸起了戲曲。還和爺爺聊聊戲曲，又在網(wǎng)上查閱關于戲曲的內(nèi)容。原來戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典。不同的戲曲有不同的風格和特色。它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的拔奮人心，多姿多彩，出神入化。
就拿我在電視上這幾天看的梨園春節(jié)目來說，節(jié)目中有的老人七八十歲了也能在舞臺展現(xiàn)出他們的藝術魅力。有的才四五六歲的孩子，一個人穿紅戴綠的，也能把人物演視的活靈活現(xiàn)。
當我們細心欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入歷史的隧道。讓我們身臨其境、感嘆不己。
同過這段時間的接觸，我覺得我已經(jīng)慢慢的喜歡上了戲曲。時不時的自己也能啍上幾句。作為我們新一代的接班人，我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)文化藝術，讓它永遠發(fā)揚光大、代代流傳。
第三篇：水滸傳觀后感600字
利用休息時間，我終于看完了《水滸傳》這本著作!讀完之后感覺真讓人感動啊，我被故事里的那群兄弟義氣、豪氣沖天感動的一塌糊涂，梁山好漢們真講江湖義氣、重兄弟情義呀，若是有那樣的兄弟，想必是此生無憾!
從書中我看到了智多星吳用的聰明才智，足智多謀，領教了及時雨宋江的誠懇和義氣，感受到了武松打虎的勇氣，林沖掌管八十萬禁軍的魄力，還有魯智深對林沖的兄弟情義……不愧是英雄好漢!
故事里總是有好人有壞人，水滸傳也一樣。合伙殺死武大郎的潘金蓮和西門慶，逼死林娘子的高衙內(nèi)和他那個干爹高俅，都讓我恨之入骨。我還恨那些想盡辦法追殺梁山好漢的壞人們，恨那些搶占民女、搶奪百姓糧財?shù)牡仄賳T們，恨那些欺君罔上(跟俺看電視《康熙王朝》學會的專業(yè)用語)、敗壞梁山好漢名聲的朝廷命官們，恨皇上昏庸無能，不能識破奸臣的奸計，使天下百姓生活潦倒，民不聊生。
對故事里的人物，我有敬有恨，敬君子俠士，恨奸臣小人，我一定要把他們的故事記在心里，學君子之度，絕小人之風!
第四篇：中國戲曲觀后感
戲曲進校園作為國家文化復興戰(zhàn)略的組成部分，其意義在于通過創(chuàng)造戲曲與年輕人的交集，對戲曲事業(yè)的振興和青少年精神培育兩方面同時產(chǎn)生深刻影響，讓青少年因親近戲曲而變得高雅，讓傳統(tǒng)戲曲這一中華文化瑰寶得到賡續(xù)。
當前，對中華文化的自信自覺開始強化，西方文化的影響仍然存在，兩種文化的沖突正影響著成長中的孩子們。文化的尋根之旅不只存在于漂泊在外的華僑華裔后代，也廣泛存在于國內(nèi)校園的在校學生中。作為一個中國人，我們的年青一代應具有中國人獨特的精神世界，具有千百年來積淀而成、日用而不覺的價值觀。
戲曲作為集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術形式，融合吸收了詩歌、音樂、舞蹈、美術、服飾、武術等藝術精華，可以很好展現(xiàn)中華美學風范。通過戲曲傳藝、傳神、傳德，講述中國道德故事，褒揚家國情懷、優(yōu)秀品格、善良人性，引人向真、向善、向美，可以很好地傳承中國精神。因而，戲曲進校園將為學生們架起文化上聯(lián)通過去與未來的橋梁，讓孩子們自覺地從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獲得思想涵養(yǎng)和價值支持，進而帶動整個社會向善向上?？梢哉f，戲曲進校園為校園文化教育質(zhì)量的提升和學生精神世界的塑造提供了無限可能。
最近兩年來，全國范圍的.系列利好政策正助推戲曲繁榮，戲曲界應順應變化，努力將多年傳承積累的成果轉(zhuǎn)化為全社會的價值資源，主動將傳播作為階段重點，在中小學普及戲曲常識，講述戲曲所承載的中國故事，科學引導孩子們看戲、聽戲、學戲、唱戲、愛戲，培育更多年輕觀眾，涵養(yǎng)更多的戲曲人口，從根本上解決戲曲事業(yè)發(fā)展后繼乏人這個瓶頸性問題?？梢哉f，戲曲進校園政策為戲曲的傳承與傳播提供了面向未來的無限可能。
第五篇：中國戲曲觀后感
都說戲曲是中國的國粹藝術，我從小就很喜歡。放假去舅舅家，我和表姐一起，看了我們出生地地方戲――黃梅戲的電影《天仙配》。說看就看，裝好投影儀，調(diào)好電視手機，觀看起來。剛開頭我就被七位仙女在天河觀凡間的片段給吸引了。黑白的電影，漂亮的古裝頭套，飄逸傳統(tǒng)的`戲裝，哈哈我一眼就認出了著名黃梅戲表演藝術家嚴鳳英老師。她在戲里可是飾演的主角七仙女呢。
電影表演不同于傳統(tǒng)舞臺的一桌二椅，它的很多道具都是實物，桌子，椅子，織布機……對啦，還有老槐樹呢，這可是戲里最出名的片段之一。我最愛那顆做媒的老槐樹了。不同于戲曲舞臺演員在后臺演唱老槐樹的“搭架子”，電影直接用特效手法把老槐樹變活，開口說話。當我看到傅員外耍賴皮的時候我氣的直咬牙，表姐笑了：“悅悅，七仙女有辦法兒的?！惫唬c起一只難香，一陣煙霧，眾仙女都來幫助最小的七妹妹?？吹竭@里，我又開心起來。電影的結(jié)局是悲劇的，我和表姐都看哭了，七仙女和董永分隔天地，戛然而止。不過我是看過圖畫書，我知道七仙女抽了仙骨，和董永在人間長相廝守了，只是電影沒演到那里。
看到我和表姐偷偷抹眼淚，舅舅笑了，問我們：“電影好看嗎？”我和表姐使勁兒的點頭。“電影是好看，但戲曲藝術的大舞臺是在劇場，等疫情好轉(zhuǎn)劇場復工，你倆可以一起，再去劇場看了呢?！惫疫@個老戲迷又開心的笑了。看了這部電影，表姐也對戲曲產(chǎn)生了興趣。她也承認，戲曲并不枯燥，離我們也并不遙遠，我們又一起上網(wǎng)查詢了許多關于戲曲的知識，受益匪淺。
上學期，老師問起有什么看得見的傳統(tǒng)文化時，很多同學覺著，我們生活科技化了，傳統(tǒng)的事物越來越少了。我卻要說，它就在我們的周圍，一直都有，你只要細心，就能看到。
第六篇：京劇觀后感
看完動畫片《京劇貓》已經(jīng)有些時日了。難以想象我一個30多歲的成年人，會追著一部動畫片看，而且一發(fā)不可收拾的看完了《京劇貓》的兩部動畫片。
《京劇貓》所闡述的道理，小孩子一般難以理解，這仿佛就是給成年人拍的一部動畫片?！毒﹦∝垺肺覀€人感覺它是摻雜了許多優(yōu)秀動畫片的元素而成。比如：《七龍珠》、《數(shù)碼寶貝》等。
小時候看過許多的動畫片，那個時候還是黑白14寸的電視時代，像《藍精靈》、《獅子王》、《黑貓警長》、《大力水手》、《貓和老鼠》、《唐老鴨和米老鼠》、《多啦A夢》。
等到我上技校的時候，又看到了《七龍珠》，一直到我工作之后，才在網(wǎng)吧里把《七龍珠》全部看了一遍，記得好像是500多集，悟空和魔人布歐的最后一站。再之后，斷斷續(xù)續(xù)又看了《七龍珠》的后續(xù)版本。
按照常理，一個30多歲的成年人，很難會被一部新的動畫片再去吸引。像《數(shù)碼寶貝》我也只是看到小孩子在看，自己才知道有這么一部動畫片，但自己對它沒有什么興趣。
沒想到，無意中打開電視，電視上正播放著《京劇貓》的其中一集，看了不一會兒就把我吸引住了。當時是小青正在給白糖上一堂課，講述12宗的基本知識?？赐赀@一集，我就對這個動畫片產(chǎn)生了興趣，于是搜出了整部動畫片，一口氣把第一部看完了。覺得不過癮，又找到了第二部，一集一集的連著看，直到看完。
以貓來比喻人，主要講述了人心的善惡。所謂的混沌，其實就是心中的惡念。黯對12宗宗主的主要控制手法就是打上心靈枷鎖。凡是被控制的宗主，其戰(zhàn)斗力非常強大，被解救之后，他們的戰(zhàn)斗力又平常的很。
白糖在第一部里，參加了一次分宗試煉，那一集其實就講述了心對于善惡的選擇。最終白糖選擇正義，驅(qū)除了邪惡，注意僅是驅(qū)除，并不能消滅。
善惡好比陰陽，它們是共生且一體的。每個人都是善念和惡念，不管是佛還是魔，佛善念強大，但也有惡念，只是被控制的很好，或者說偽裝的很好；魔將惡念釋放到了極致，但心中依然有善念，只是隱藏到了極深處。
善與惡即相互對立，又共生一體。就好比手心和手背，光明與黑暗。為什么“善”顯得比較弱呢？因為善的展現(xiàn)，往往好像春風化雨，是一種無形的力，讓人感覺不到，卻以異常的舒服。而惡，則是將力量盡情的渲泄，心狠手辣、無所不用其極，它的感受就是痛苦。
無極生太極，太極生兩儀。一生二；一是二，二亦是一。一是指太極，太極含陰陽兩儀，故一是二。二就是指陰和陽，陰陽構成整個的太極，太極是一，故二亦是一。
《京劇貓》和《七龍珠》在“意”上有些像。它們都是一部修行的故事。煉體、修心。
小紅老鼠“嘰哩咕?！睂掖螏椭滋峭瓿尚扌?。有人說小紅老鼠是做宗的宗主，還有的說小紅老鼠是修，正是因為“懸念”，才吸引人。就像評書一樣，每回留個扣子，就能勾住一群愛聽書的人。
在白糖被蜘蛛網(wǎng)粘住時，通過靜心，激發(fā)韻力，然后使用韻力與其他事物進行心靈上的溝通，同時這里還引出了“萬物平等”的概念。
在不斷的修煉過程中，星羅班每個人都獲得了不同程度的成長。
在第一部的最后一集，星羅班在手宗與黯的化身進行了直接對抗，白糖發(fā)大招打敗了黯的化身。
而第二部，整部都是與念宗的對抗，其間也與判宗進行了戰(zhàn)斗，這是為下一部留下了引子?？軒熥鳛榈诙康慕K極大BOSS，展現(xiàn)了強大的實力，同時在第二部，星羅班的師父唐明也戰(zhàn)死，估計讓不少小觀眾為之難過了許久吧。
直到第二部結(jié)束，許多謎團也未能解開。
修到底去了哪里？
小紅老鼠“嘰哩咕嚕”到底是誰？
白糖和黯的關系？
只要有信念，就一定會成為強者――修！
看完《京劇貓》的兩部動畫片，我個人覺得這是一部非常棒的動漫。里面包含的東西太多了，非常精彩，又不失其內(nèi)含。里面的一些話是那樣的發(fā)人深省，既像心靈雞湯，又道出了真理。這是一部非常值得看的動畫片。這是一部教人向上的動畫片。
