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第一篇：參觀科技館觀后感

今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。

我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！

我們?nèi)チ说诙訕?，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來(lái)！這里能畫畫！我連忙跑過(guò)去。”哇！那里有兩個(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來(lái)游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫的魚，多點(diǎn)幾下畫的魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個(gè)主意說(shuō)：“你來(lái)涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚?！薄昂??！蔽野汛旨?xì)調(diào)到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地?fù)Q顏色，這機(jī)器可能吃不消了，畫的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒一會(huì)兒就畫好了，這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái)，我跳起來(lái)朝它一拍，唉，不對(duì)，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來(lái)使勁一拍，彩魚不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效?！罢婧猛妫瑏?lái)畫一條綠色的，健康環(huán)保的魚……”

快樂的時(shí)光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會(huì)來(lái)玩的。

第二篇：參觀科技館觀后感

一個(gè)周五的下午，我們班主任帶我們?nèi)ソ棺魇锌萍拣^參觀。天快黑了，我們依依不舍地離開了科技館。

到了那里，我們先去一樓參觀。那里有迎賓機(jī)器人，有音樂花園，還有建筑工地……最有趣的是音樂花園，因?yàn)橐魳坊▓@里的蘑菇和小花似乎有一種魔力，用手在它們中間一閃而過(guò)，就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，而且還是按照音階排列的音調(diào)，真是太奇妙了??！

來(lái)到二樓，異彩紛呈的科技展品深深地吸引了我。我分別體驗(yàn)了掰手腕機(jī)器人、虛擬踢足球、八星稱重……其中，我印象最深的是在“傾斜小屋”里的感受。一進(jìn)入“傾斜小屋”，我就感到天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)地面和墻體都是傾斜的，站也站不穩(wěn)，就像在火車上東倒西歪的那樣。最后，我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。

三樓展列的主要是光學(xué)和力學(xué)方面的科技，但這些我都看不太明白，老師告訴我們要等到初中學(xué)物理時(shí)，我們就會(huì)明白這其中的奧秘了。

天快黑了，我們才依依不舍地離開了科技館。

這次參觀科技館，讓我感到非?？鞓?，并且體驗(yàn)到了許多沒見過(guò)的高科技產(chǎn)品，真讓我大開眼界??！

第三篇：參觀科技館觀后感

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛和追求。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

第四篇：參觀觀后感

首先，我們?nèi)⒂^學(xué)生閱覽室。學(xué)生閱覽室可大啦！我們最先看到的是幾張波浪形的桌子，可愛極了。然后是幾架小魚一樣的書架，最后我們往后面走去，看到后面的書架比前面還多。這時(shí)，我注意到了東邊墻上的大紅字：好的書籍最珍貴中的珍寶；西邊是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。當(dāng)讓，這些話都是出自名人之口，讓我真切地感到書的價(jià)值和讀書的重要。

走出我閱覽室，我們來(lái)到了書庫(kù)。我數(shù)了數(shù)，書庫(kù)里有九個(gè)書架，每個(gè)書架有六組，每組有七檔。書庫(kù)里的書可多了。書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有《假如給三天光明》、《動(dòng)物會(huì)議》等等，真是數(shù)不勝數(shù)??！這時(shí)，我們注意到了桌子上的兩臺(tái)電腦，這是用來(lái)借閱讀圖書時(shí)掃描借書證的，只要掃一下，就把要借的書給你了，電腦里就有了借書的記錄了。真先進(jìn)！

接著，我們又來(lái)到了教師閱覽室，剛進(jìn)門，我就看見綠色的沙發(fā)、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開，綠色是清新的顏色，讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫(kù)和學(xué)生閱覽室那么大，但是里面的書籍?dāng)[放得整整齊齊的。

最后，我們離開了圖書館，回到了自己的班級(jí)。路上，我在想：“知識(shí)最多的地方，還是圖書館。我以后要常跑圖書館才對(duì)?！?/p>

第五篇：參觀科技館觀后感

星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來(lái)到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊(duì)伍，我們忙站在隊(duì)伍的最后，排隊(duì)等候開門。

等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進(jìn)了場(chǎng)館?？萍拣^共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學(xué)與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬(wàn)象，第三層是科學(xué)啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場(chǎng)大舞臺(tái)。鬼屋里是一個(gè)桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機(jī)。進(jìn)去后，我們坐了下來(lái)，工作人員說(shuō)：“請(qǐng)把耳機(jī)戴上?！蔽覀儙隙鷻C(jī)之后，就熄燈了，我想：“會(huì)不會(huì)真的出現(xiàn)鬼呢？”這時(shí)，音樂開始響起，首先是一個(gè)鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說(shuō)：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來(lái)一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場(chǎng)大舞臺(tái)是請(qǐng)一位中長(zhǎng)發(fā)的女士上臺(tái)站在一個(gè)臺(tái)面上，然后手摸著一個(gè)帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說(shuō)是電磁場(chǎng)的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。

快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，我喜歡科技館。

第六篇：參觀科技館觀后感

星期四下午學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因?yàn)樯倌陮m里我們學(xué)校很近，所以我們這次是步行過(guò)去！

走了幾分鐘終于到了！我們來(lái)到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個(gè)“長(zhǎng)州七號(hào)”，雖然這只是一個(gè)模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。

首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識(shí)。在參觀的時(shí)候，四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個(gè)地方時(shí)，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動(dòng)儀”的后面是光纖畫，站在遠(yuǎn)處還可以看見一個(gè)個(gè)立體的大樓。參觀完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”，講解員讓我們按一下每個(gè)轉(zhuǎn)盤下面的按鈕，我們好奇的按了一下按鈕，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤又停了下來(lái)，神奇的事發(fā)生了：轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了！接下來(lái)我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”，當(dāng)講解員按下上面的按鈕時(shí)，漸漸地，一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽??！然后我們又來(lái)到了“激光鼓”，每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來(lái)到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個(gè)麥克口大喊，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說(shuō)：“四年四班最厲害!”我當(dāng)時(shí)尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當(dāng)我躺上“圓床”時(shí)，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服！后來(lái)科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”：“糖，我們的生活?！痹谶@里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。

接下來(lái)，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則，接下來(lái)我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號(hào)，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運(yùn)氣贏的……

最后我們又觀看了一場(chǎng)電影，知道了要愛惜自己的身體，因?yàn)樯歉锩谋惧X，只有好的身體，才有本錢去完成未來(lái)的志向。

愉快的時(shí)光總是很短暫的，我們要好好記錄下來(lái)，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束！