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第一篇：學(xué)校參觀觀后感

我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像廣場一樣的寬闊操場，但是，它卻像一片充滿知識的海洋，讓我們在里面得到許多知識，快樂地成長。

一進(jìn)校門，立在眼前的是一座大花壇，大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學(xué)樓。教學(xué)樓的“身上”有一些裂開的.縫，有些不明顯的地方，長出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學(xué)跑進(jìn)教室，時不時會聽見幾句朗讀課文的聲音，這時的校園，是多么寧靜而優(yōu)美！

隨著樓梯抬級而上，你會發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個男孩子在玩游戲，有的畫的是四個女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個太陽戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽公公點頭問好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個小朋友，畫上面寫著五個大字：海底停車場。想想都新鮮，居然能在海底停車！

啊！校園，是那么鮮活和快樂！我愛這美麗的崇文小學(xué)。

第二篇：參觀科技館觀后感

這段時間的天氣很糟糕。一直陰沉沉的，下著毛毛雨，讓我的心情又軟又悶。幸運的是，聽到學(xué)校要組織春游，我很高興。

周六上午，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，9點40下樓排隊，9點50左右出發(fā)。從學(xué)校后門出來，抬頭一看，看到“人民幼兒園”幾個字，有同學(xué)感慨地說：“離校的感覺就是不一樣”。

我們走在前面，身后留下一串笑聲和歡笑聲。雖然天還在下著小雨，但溫暖的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們的心里。

不知不覺到了科技館，解說員領(lǐng)著我們到了地震模擬體驗艙。我站在小屋的墻邊，緊緊地拉著欄桿。我看到墻上的頻率屏幕上有三個醒目的字：“地震”。突然，在我還沒準(zhǔn)備好的時候，船艙從左到右晃動了一下。那一刻，我真的很害怕，心里充滿了恐慌，但幾秒鐘內(nèi)。

第二個展區(qū)，解說員領(lǐng)著我們看了一組圖片，說：“銅陵有四個斷裂帶，地下的礦物都被掏空了，容易地震。”聽完之后，我們面面相覷，一臉緊張，擔(dān)心哪天會發(fā)生地震?？吹轿覀兌际且荒槆?yán)肅的樣子，解說員對我們說：“不用太擔(dān)心，是這四個斷裂帶把地震傳播到了其他地方?！甭犕曛?，我們才稍微松了一口氣。

又上了一樓，到了第三個展區(qū)，可以說是最精彩的了。我先穿過地心，到了電影院門口。我們班的女生和另一個班的女生在門口排好隊，耐心等了一會兒，然后坐在電影院，電影開始了。在一次水下散步中，我先后遇到了各種各樣的魚和植物。然后，海水開始變色，聲音變了，攝像頭越來越快。然后，我看到一座火山在噴發(fā)，火山噴出的巖漿不斷向我涌來，我仿佛感受到了它的熱度。然后，鏡頭慢慢上移，到了地面。天上下著雪，一顆顆落下來。地上有一層厚厚的雪。雪景很美，但是誰能想到現(xiàn)在火山在海底噴發(fā)呢？大自然的秘密是無窮無盡的！

講解員參觀科技館，在里面玩了一會兒，聽到了聚的叫聲，就跟著老師和同學(xué)走出了科技館。老師清點人數(shù)后，讓我們回去。