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第一篇:參觀科技館觀后感
這天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技館。
我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。一路上,同學(xué)們既興奮又緊張,我也不例外,我還是第一次和同學(xué)一起參加科技館呢!
到了科技館,大家都去找自己喜歡的設(shè)施了。我在一樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器。我?guī)隙鷻C(jī),開始看動(dòng)畫片。過了一會(huì),我感覺時(shí)間差不多了,就按下按鈕,卻發(fā)現(xiàn)只有三十三秒。原來只要你專心致志的做一件事,一分鐘也可以過得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進(jìn)去,只感覺屋子越來越傾斜,我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋,我發(fā)現(xiàn)小屋的外型不是傾斜的,原來這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺,真是神奇!
很快,我又在傾斜小屋的附近看到了一個(gè)好玩的“釘子床”,雖然床上布滿了釘子,但是躺上去的人說一點(diǎn)也沒感覺,我觀察了一會(huì),明白了,原來是因?yàn)獒斪佣嗔耍盏降牧α烤托×?,所以沒感覺。
我上了三樓,這里分為好幾個(gè)板塊。我最喜歡的就是健康與生活了,我在那里了解了許多知識(shí),明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙,這個(gè)科技館讓我們知道的知識(shí)多了,我以后要常來這里,探索更多奧秘!
第二篇:參觀科技館觀后感
今天,我有幸被選上了去科技館游覽的人選,我興高采烈,與我一同去的是其他的八個(gè)小組長(zhǎng)和楊茜。
上完第二節(jié)課,過了沒多久,我們就開始了期待已久的科技館之旅。
我和同學(xué)們上了車,在車上談?wù)?,我說:“我在邢臺(tái)長(zhǎng)大,還沒有聽說過邢臺(tái)有科技館的,不會(huì)是要出市區(qū)吧?”“就是,我雖然不是邢臺(tái)人,但是我對(duì)邢臺(tái)還是比較熟悉的,我還真是沒有聽說過科技館?!睆埵⒂鸶胶偷?,其他同學(xué)聽了,也連連點(diǎn)頭。
我們坐在車上,靜靜地看到底要去哪里,到了金華中學(xué)的時(shí)候,車突然停了,同學(xué)們都冒雨跑到里面,我也跟著跑過去。
我到了大廳里,大家排著隊(duì)往里面的操場(chǎng)走,我看見了一個(gè)獎(jiǎng)狀“市級(jí)一級(jí)圖書館”,我想:這難道是要去圖書館,可是圖書館里有什么呀?帶著我的疑問,走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大廳,面寵我的迎賓墻上面寫著“邢臺(tái)市科技展覽會(huì)”。
我們穿好鞋套,以班級(jí)為單位,跟隨著我們的科學(xué)老師――莫老師走了進(jìn)去,參觀科技展。
里面可真是好玩,好多東西,我的好奇心跟隨著老師的講解,不但沒有減少,反而增多了起來,我們?cè)诘谝粎^(qū)域里自由活動(dòng)的時(shí)候,我這里看看那里看看,好像有很多好玩的東西。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無弦琴”,打開以后,我的手指放里面一伸,就有著鋼琴聲響了起來,這可真是好玩,我按著她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂。我知道了:原來這是用科技的形式來玩游戲。到了第二區(qū)域,好玩的更多了,有一個(gè)電影原理最吸引我:里面有一個(gè)人騎馬的圖案,只要高速轉(zhuǎn)動(dòng),他就會(huì)看著像奔跑起來。還有一個(gè)高科技的游戲:電視上有著跳遠(yuǎn)、鐵餅、標(biāo)槍……我選擇了跳遠(yuǎn),我一舉手,游戲就開始了,我在原地飛快的跑著,到了白線的時(shí)候,我就在原第一跳,一下子就跳出了七八米。
我們跟隨著老師一起觀光了五個(gè)區(qū)域,這次的“旅行”馬上就要結(jié)束了,我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長(zhǎng)回到了大巴車上。
這次的旅行可真是美好,不僅快樂,還收獲了知識(shí),這次的“旅行”真是有意思。
第三篇:參觀科技館觀后感
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)">勞動(dòng)節(jié),外面陽光明媚、晴空萬里。我和姐姐、媽媽一起去少年科技館參觀。一路上我們都在猜想科技館里面到底有些什么呢?帶著疑問,我們來到了科技館。
科技館門口的人真多呀!我們迫不急待地買完票沖了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是“神舟”六號(hào)宇宙飛船模型,它巍峨地挺立在一樓大廳的西側(cè),白色的外殼上有閃閃發(fā)光的五星紅旗,展現(xiàn)了中國(guó)在航天事業(yè)的成果。大廳的東側(cè)有一組大型的機(jī)械聯(lián)運(yùn)裝置,需要許多小朋友配合才能完成試驗(yàn)。我也在其中擔(dān)當(dāng)了一個(gè)角色,是將一個(gè)球體用鏈條運(yùn)送到另一端。
二樓是電磁世界,里面有核電站模型、發(fā)電自行車、跨步電壓試驗(yàn)、靜電乒乓球、三相電魔蛋;絕緣和導(dǎo)電材質(zhì)試驗(yàn)等等,我最感興趣的是核電站模型,我?guī)状卧囼?yàn),反復(fù)觀察核反應(yīng)堆的工作原理。
三樓是光聲世界,里面有聚聲焦、凹凸透鏡、拿不走的金幣、異像同步鏡、鐵豆跌落試驗(yàn),我最感興趣的是拿不走的金幣,它是利用凹凸透鏡對(duì)光線造成的視覺差形成的一枚凸出的金幣,卻是虛幻的,看得見,摸不著,拿不走。
四樓是力學(xué)世界,里面有萬有引力展示試驗(yàn)、壓強(qiáng)與氣泡試驗(yàn)、球體重力加速度試驗(yàn)、沙漏試驗(yàn)。我最感興趣的是壓強(qiáng)與氣泡試驗(yàn)。我轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,從水柱底部就冒出一些氣泡,氣泡越升越高,越高越大,有趣極了。媽媽說氣泡隨著壓強(qiáng)的減小而變大的。
最后,我又到五樓去親手做了兩個(gè)試驗(yàn),一個(gè)是紙鍋煮水,另一個(gè)是“迷你噴泉”。試驗(yàn)中,紙鍋里的水燒開了,但紙鍋卻沒燒著,很有意思的。
第四篇:參觀科技館觀后感
今天,媽媽帶我去科技館參觀,我高興得一蹦三尺高。
來到科技館前,“哇,好壯觀呀!”放眼一看,上面是個(gè)色的半圓球形和圓柱形,他們組成了一個(gè)高大雄偉的建筑。上面有五個(gè)大字――濟(jì)源科技館。
走進(jìn)科技館,迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園,里面好看的東西可真多呀!有樹公公的年輪識(shí)別游戲、花兒時(shí)鐘、水輪發(fā)電……我一一的玩了一遍。
我又迫不及待的跑上了二樓,二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進(jìn)了傾斜小屋,第一步?jīng)]有什么感覺,再走一步感覺頭不舒服,地面是斜的,身體失去平衡,無法走路,我想往上走,可怎么也走不上去,我扶著欄桿鎮(zhèn)定一下索性往上爬,我費(fèi)了好大勁,終于爬上了屋頂,但自己感覺身體一直往下倒,我慢慢地蹲下往下滑,趕緊抓著欄桿。這個(gè)小屋太刺激了!它考驗(yàn)了我的膽量。
三樓還有宇宙探索呢!
科技館真好玩呀!樣樣?xùn)|西都展示著科學(xué)的奧秘。我要好好學(xué)習(xí),將來也能制作出來東西,能在這里展覽,那該是多么美好的事呀!
第五篇:參觀科技館觀后感
初二開學(xué)我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各種有趣的活動(dòng):拔河、輪滑、人體浮橋……對(duì)我來說最難忘的是參觀科技館。
有一天,教官用軍事姿勢(shì)訓(xùn)練了我們半個(gè)小時(shí),神神秘秘地把我們帶到樓上食堂,打開了神秘的“旋轉(zhuǎn)門”。各種新奇的東西出現(xiàn)在我們面前。教官接著介紹我們,這是科技館。今天早上,讓我們?cè)诳萍拣^有一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們應(yīng)該按照說明使用這些機(jī)器,我們不能弄壞它們。
首先,第一排開頭的東西是一個(gè)方形圓錐體卷起的模型。它似乎克服了重力,一直向上滾動(dòng)。不過看了說明書的講解,還是一知半解。
第二個(gè)有趣多了??雌饋硐駶L筒洗衣機(jī)。里面有很多圓形泡沫。按下按鈕,風(fēng)就吹了出來。但關(guān)鍵是風(fēng)不是旋轉(zhuǎn)而是直吹出去的,而是里面的泡沫像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn),這讓我們很費(fèi)解。
第三種,嗯,大家都很熟悉,就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上,旁邊的另一盞燈就會(huì)亮。這是最基本的。每個(gè)人都用太陽能發(fā)電。老師還說我們需要的有機(jī)物其實(shí)不是來自綠色植物,而是太陽能。
第四個(gè),第一次看的時(shí)候真的沒看懂,直到新學(xué)期上新課才知道原因。沒錯(cuò),這就是勾股定理的證明模型,告訴你定理ab=c。
里面有很多新奇的東西,我不太記得了。反正都蘊(yùn)含著深厚的科學(xué)知識(shí)。希望大家有空的時(shí)候可以帶著父母去逛逛科技館、博物館等知識(shí)面比較長(zhǎng)的地方。
第六篇:參觀科技館觀后感
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng),要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車幾十分鐘,到了科技館,科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈,中間還有一個(gè)河豚造形的建筑,剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來是用洗衣液的盒子做的,可真厲害呢!
我們?nèi)チ说诙訕牵块g里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫魚了,我在看腳下的花紋時(shí),突然聽到馮嘉怡喊我:“錢立文,快來!這里能畫畫!我連忙跑過去?!蓖?!那里有兩個(gè)大桌子,每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫畫,墻上是海底世界的大屏幕,美麗的小魚游來游去,珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng),刮出一些別人畫的魚,多點(diǎn)幾下畫的魚,還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫,她出了個(gè)主意說:“你來涂顏色,我更換顏色,畫條彩魚?!薄昂??!蔽野汛旨?xì)調(diào)到最粗,用手在魚身上涂,她飛快地?fù)Q顏色,這機(jī)器可能吃不消了,畫的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒一會(huì)兒就畫好了,這顏色看起來有點(diǎn)怪,就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上,彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來,我跳起來朝它一拍,唉,不對(duì),魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這?”我再次跳起來使勁一拍,彩魚不動(dòng)了,爆出了五顏六色的特效。“真好玩,來畫一條綠色的,健康環(huán)保的魚……”
快樂的時(shí)光總是那么短暫,再見了科技館!以后我還會(huì)來玩的。