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第一篇：學(xué)校參觀觀后感
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，潔白的鴿子在藍(lán)天中自由地翱翔。這美好的一切，卻會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害，而瞬間消失。
4月7日下午，老師帶領(lǐng)我們四（3）班全體同學(xué)參觀了位于學(xué)校體育館西側(cè)的民防館。民防館好寬敞啊，里面陳列了許多防空防災(zāi)的知識(shí)板塊。我看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)與其他軍事設(shè)備的模型圖片，感受到我們祖國(guó)的科技可真是發(fā)達(dá)，有了這些作保障，人民和國(guó)家的安寧就可以不成問(wèn)題了！
民防館的防災(zāi)知識(shí)板塊給我們呈現(xiàn)了遇到自然災(zāi)害該如何冷靜面對(duì)并且安全逃生的知識(shí)。雖然災(zāi)害離我們并不遙遠(yuǎn)，也許就會(huì)發(fā)生在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，所以我們需要居安思危、未雨綢繆，做好充分準(zhǔn)備，這樣才有可能有效地保護(hù)自己與他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，將損失降至最低最小。
在民防館，我還從視頻中學(xué)到了火災(zāi)時(shí)該怎樣逃出火海，不讓自己受傷。哦，原來(lái)有專門的火災(zāi)逃生出口，逃生時(shí)要捂住口鼻，防止有害氣體入侵體內(nèi)；逃生時(shí)，還應(yīng)該彎腰在一米以內(nèi)，迅速有序地逃離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。火災(zāi)并不是最可怕的`，可怕的是你不懂得該如何正確逃離現(xiàn)場(chǎng)。
這次參觀雖然時(shí)間短暫，但是卻能讓我們?cè)⒔逃跇?lè)，學(xué)到許多的民防知識(shí)，了解到國(guó)家的強(qiáng)大武器設(shè)備，收獲頗多，真是不虛此行啊！
第二篇：參觀科技館觀后感
今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng)，要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。
我們乘車幾十分鐘，到了科技館，科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈，中間還有一個(gè)河豚造形的建筑，剛開始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的，可真厲害呢！
我們?nèi)チ说诙訕?，房間里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫魚了，我在看腳下的花紋時(shí)，突然聽到馮嘉怡喊我：“錢立文，快來(lái)！這里能畫畫！我連忙跑過(guò)去?！蓖?！那里有兩個(gè)大桌子，每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫畫，墻上是海底世界的大屏幕，美麗的小魚游來(lái)游去，珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng)，刮出一些別人畫的魚，多點(diǎn)幾下畫的魚，還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫，她出了個(gè)主意說(shuō)：“你來(lái)涂顏色，我更換顏色，畫條彩魚。”“好。”我把粗細(xì)調(diào)到最粗，用手在魚身上涂，她飛快地?fù)Q顏色，這機(jī)器可能吃不消了，畫的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒(méi)一會(huì)兒就畫好了，這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪，就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上，彩魚從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái)，我跳起來(lái)朝它一拍，唉，不對(duì)，魚不見。彩魚突然從那里瞬移了“啊這？”我再次跳起來(lái)使勁一拍，彩魚不動(dòng)了，爆出了五顏六色的特效?！罢婧猛妫瑏?lái)畫一條綠色的，健康環(huán)保的魚……”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，再見了科技館！以后我還會(huì)來(lái)玩的。
第三篇：參觀科技館觀后感
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀科技館的活動(dòng)。
來(lái)到科技館，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機(jī)，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類，我們駐足觀看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機(jī)的原理模型，由七個(gè)人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團(tuán)結(jié)操作讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機(jī)當(dāng)中的操作桿。
第四層有機(jī)器人對(duì)話，我說(shuō)的問(wèn)題它都能回答。并且當(dāng)他不會(huì)回答時(shí)，就說(shuō)：“這是個(gè)秘密?！?參觀科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀。一大早，我和媽媽就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱科技與藝術(shù)結(jié)合的建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國(guó)，在南印度洋找了飛機(jī)失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類似悲劇。
我最感興趣是太空展區(qū)，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數(shù)千個(gè)星團(tuán)與星云組成，側(cè)看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對(duì)稱延伸出來(lái)。太陽(yáng)是第三代恒星，太陽(yáng)在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了的知識(shí)，開拓了視野，真是有意義的一天呀！
第四篇：參觀科技館觀后感
前幾天，媽媽帶我去參觀科技館，里面的展品真神奇呀！
走進(jìn)大門，首先看見一架鋼琴。我想：科技館也有我的最愛(ài)――鋼琴？太棒了，我要露一手，給大家彈奏一曲。我急忙跑過(guò)去，“咦，這是什么鋼琴呀？連一個(gè)琴鍵都沒(méi)有?！蔽矣峙芑貗寢屆媲?，對(duì)她說(shuō)了我的意見。媽媽開導(dǎo)我說(shuō)“我們?nèi)タ匆幌陆榻B牌吧，說(shuō)不定這還是一個(gè)沒(méi)有琴鍵也能彈出音樂(lè)的高科技產(chǎn)品呢！”于是我一看介紹牌，原來(lái)還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方，通過(guò)上面的發(fā)光源，就能“彈”出美妙的音樂(lè)了！我好奇地把手放在鋼琴中間的位置，“咪”一聲好聽的琴聲傳來(lái)，我把琴?gòu)念^摸到尾，“哆淶咪――”好好聽呀！真的很神奇耶！
我們離開那個(gè)神奇的鋼琴，往里走，忽然看到地上有16個(gè)小圓點(diǎn)組成的正方形，每個(gè)圓點(diǎn)上站了一個(gè)人，正好還有兩個(gè)空位，我立即拉著媽媽站了過(guò)去。接著我們16個(gè)人按順序走進(jìn)一間黑屋子，剛剛站定，忽然感覺(jué)本來(lái)平坦的地面開始移動(dòng)起來(lái)了，好像是往前移，可是面前的大屏幕又顯示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪個(gè)方向移了。當(dāng)時(shí)的總體感覺(jué)只有一個(gè)字“暈！”好不容易出來(lái)了，依著媽媽走了好幾分鐘才恢復(fù)正常，真是太刺激了！
接著，我們又來(lái)到一個(gè)鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進(jìn)一個(gè)胡同，“哎呀！沒(méi)路了！又得拐回去，咦？還有一邊，哎？”我回頭一看，原來(lái)，我又從入口繞出來(lái)了。我不甘心，又走了進(jìn)去，跟著人流，經(jīng)過(guò)不懈的努力，繞了15分鐘，終于繞出來(lái)了。再來(lái)一次，因?yàn)橐呀?jīng)走過(guò)一次，輕車熟路了，所以5分鐘不到就走了出來(lái)，真是太棒了！
那天我們還玩了摩天輪、地震等項(xiàng)目，真是太好玩了！歡迎大家參觀科技館，感受神奇的科學(xué)魅力吧！
第五篇：參觀科技館觀后感
今天學(xué)校組織我們?nèi)?、四年?jí)的同學(xué)去參觀市科技館。7：30分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，經(jīng)過(guò)了熱鬧的大街我們來(lái)到了寬闊的馬路。不一會(huì)就到了科技館。
我提前查資料得知：科技館的面積6000平方米，科普展品108件，主體建筑分3層，館內(nèi)設(shè)有濟(jì)源特色、兒童科技樂(lè)園、人類智慧、能源與環(huán)境、健康生活、宇宙探索6各展區(qū)。
進(jìn)去以后我們?cè)谝粚涌吹搅嗽S多高科技模型和古代勞動(dòng)的圖畫還有水槍等等。
第二層最吸引我的是傾斜小屋在外面看小屋是平坦的，可是只要你一進(jìn)去就會(huì)搖頭晃腦得出來(lái)，我鼓起勇氣走進(jìn)了里面，仔細(xì)一看里面居然是一塊斜板，結(jié)果我也搖頭晃腦的出來(lái)了。
第三層是宇宙探索，里面有水星、火星、木星、海王星、土星、天王星等等。
我快要對(duì)科技館說(shuō)再見了，但城展館還在等著我們，城展館里有一個(gè)巨大的模型，旁邊還有一臺(tái)大電視，里面不斷播出濟(jì)源近幾年的變化，大模型還不斷的變色好看極了，我真想馬上搬進(jìn)里面住。
該集合了，我戀戀不舍離開了科技館，在回來(lái)的路上，我們已經(jīng)筋疲力盡了，老師喊道：“（四）（4）班，加油！”聽到老師的鼓勵(lì)我們也有精神了。在路上我也在慢慢的回憶著在科技館、城展館學(xué)到的知識(shí)。我深深的感受到了只要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就能為祖國(guó)服務(wù)，建設(shè)美好家鄉(xiāng)！
第六篇：學(xué)校參觀觀后感
我在新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會(huì)神地聽。老師一提問(wèn)完問(wèn)題，一雙雙小手就爭(zhēng)先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說(shuō)：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰(shuí)時(shí)，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生―王強(qiáng)，那是為了給他補(bǔ)課，了解他的情況。
語(yǔ)文課上，你可以聽到同學(xué)們朗郎的讀書聲；英語(yǔ)課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫畫的神態(tài)……
微機(jī)課上，老師先把我們帶進(jìn)這次學(xué)的知識(shí)當(dāng)中，再叫我們向“微機(jī)老師”請(qǐng)教，慢慢的，慢慢的，知識(shí)的大門向我們敞開了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個(gè)個(gè)健康、強(qiáng)壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的'游戲。這時(shí)，我感覺(jué)我們的學(xué)校就是游戲的天地，快樂(lè)的海洋。
您們快來(lái)吧！走進(jìn)我們這個(gè)“知識(shí)的海洋”，來(lái)到我們這個(gè)“快樂(lè)的世界”。我們隨時(shí)歡迎您，只要您一來(lái)，我們就會(huì)多一位新朋友，我們的集體就會(huì)多一份力量。我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來(lái)，我們等著您！
