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第一篇:參觀科技館觀后感
今天下午,我么全班去硒都小學(xué)參觀流動科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑,我也很激動,不知會有那些有趣的東西。
我們走了一會兒就到了,我一進入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了――太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的,灰色,還是個充氣的!這時,球幕影院里會放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片,有的說會放喜劇,還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說:“可以了,大家進去吧?!痹捯粢宦?,我們一個二個擠了進去,隨便找了一個地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍??删驮谶@時,鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。
電影結(jié)束后,我們又去觀看了機器人表演。
第一個機器人叫“小優(yōu)”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈?!靶?yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立,它還會調(diào)機器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對它的表演贊不絕口。
看完了表演,我們又去玩了一些機器和模型。我玩了:聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。
這次的參觀讓我了解了不少的知識,祖國的科技真發(fā)達,我真高興!
第二篇:參觀科技館觀后感
當(dāng)?shù)弥覀內(nèi)ユ?zhèn)江科技館體驗的消息時,我既興奮又開心還有一點小好奇。
今天,我們師生浩浩蕩蕩地來到科技館,科技館到底是什么樣了的呢?于是我?guī)е@份好奇心進入了科技館館,第一站,我們?nèi)サ氖亲匀惶矫仞^。里面有許多昆蟲的標(biāo)本還有一些跟昆蟲一樣的柱子,每個昆蟲柱子各不相同,每個柱子上面都有一個昆蟲眼,我們通過昆蟲眼領(lǐng)略到昆蟲們的世界。
第二站,我們?nèi)サ氖悄Х穲@,一進來就看見了一堵墻,墻的正反兩面都有橫拍的細(xì)棍子那就是“像素印象”,我嘴對著著這堵墻慢慢往后移動,我身后的棍子就被我通通擠到后面去了,我又繞到反面一看,我整個身形都顯現(xiàn)在上面了,而我們班最調(diào)皮的許可文也來了,竟在另一個墻上玩兒起了降龍十八掌,只見許多的手掌印出現(xiàn)在墻上。
下一站我們?nèi)サ氖侨f物之理,里面有許許多外設(shè)施,我最喜歡的就是它的顛倒房屋。你可別看它外觀平平無奇跟普通的房子一樣,你一進去就會發(fā)現(xiàn)整個屋子是傾斜的,我感覺自己整個人都是傾斜著的,走在上面腳底直打滑。
這次去鎮(zhèn)江科技館讓我有了一次不一樣的體驗,也開闊了我的眼界。
第三篇:學(xué)校參觀觀后感
大家好,我是個小小導(dǎo)游員,你們大家人見人愛,花見花開的小駱導(dǎo)游,今天我們一起來參觀一下我的學(xué)?!把笙W(xué)”吧。
先說我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的,上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那么健朗,而小女孩呢?又是那么可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯(lián),上面寫的是“幸福洋小,快樂童年?!钡诙€圖片是滿地的煙花,不少過年的氣氛。第三個圖片是??????
砰、砰、砰這是什么聲音?是開心農(nóng)場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土,背朝天地不停工作,這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的,就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬,起的`地方用來種菜,而伏的地方并不是這樣,它可以用來走路,澆水時更加方便,也可以自己體驗農(nóng)民伯伯的生活,更深刻地了解植物。還有我們餐博會的場地,也在開心農(nóng)場旁邊進行,我們會在哪兒自主燒菜。
早晨,朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那么干凈、整齊,加上了朗朗的書聲,就好像進了夢境中一般?;叵胍幌?,這所洋溪小學(xué)就好似如一顆璀燦的明珠,在閃閃發(fā)光。
好了,歡迎你們下次再來,記得還要找我小駱導(dǎo)游哦!
第四篇:學(xué)校參觀觀后感
金秋時節(jié),秋高氣爽。今天早晨的天氣真好??!我們學(xué)校的操場上人山人海,因為我們要去參觀麗水專業(yè)中等學(xué)校DD松陽師范。我們高興極了!
我們四年級終于出發(fā)了。到了師范,我極目遠(yuǎn)望,只見綠樹成蔭,真不愧是個園林式校園??!我們到了師范操場,黃主任給我們介紹了部分概況之后,我們到了學(xué)校圖書館和閱覽室,里面布置優(yōu)雅,真是我讀書的好地方,這里有圖書12萬冊,其中教學(xué)參考圖書就有2.5萬冊。
我們來到了學(xué)生宿舍,我們看見了宿舍里面布置得非常整潔,床上整整齊齊地擺放著被子。
接著我們?nèi)⒂^了書畫展窗,展窗里的畫樣樣都是一件藝術(shù)品,其中,有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好:一位漁民駕著漁船,向著夕陽駛?cè)?,嘴里還哼著小曲。其中一位同學(xué)的.剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王:魔里紅、魔里青、魔里福和魔里壽,刻劃得活靈活現(xiàn),讓人看了過目不忘。
我們又去了音樂樓,一進樓就傳出優(yōu)美的音樂,里面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢!
我們最后來到了學(xué)校公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,綠草如蔭,桂花盛開,百里飄香,真是個人間仙境。
參觀完公園,我們拿好筆記本,踏著輕快的腳步,帶著愉快的心情回到了學(xué)校。
第五篇:學(xué)校參觀觀后感
在這槐花飄香,暖陽當(dāng)空的午后,臨河三小迎來了一學(xué)期一次的家長會。
這次由老師、學(xué)生、家長參與的家長會主要以參觀的形式進行。我們主要參觀了伯樂樓、啟智樓、行知樓,還有“杏園”。參觀結(jié)束以后,我想:每一個人肯定都感受到了學(xué)校的書香特色和陶藝特色!也被老師“一切為了孩子”的教學(xué)理念而深深感動!
進入校園首先參觀的是伯樂樓,此樓起名伯樂的原因是:希望學(xué)校管理者和教師都能做伯樂,體現(xiàn)我?!芭噘t育英、人盡其才”的'育人觀。大家輕步慢移于陶藝博物館,這里的手工陶瓷樣式多種多樣,色彩明麗,看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。其中我認(rèn)為最精美的是一個葫蘆形瓷罐,瓷罐線條圓潤,葫蘆底部,兩個孩子正在嬉戲玩耍,那表情惟妙惟肖,我仿佛聽到了他們“嘻嘻”的笑聲……
來到尼爾斯繪本館,環(huán)境溫馨舒適,我一刻也不想離開了。這里的壁畫十分可愛,我看到一個憨態(tài)可鞠的小熊坐在河邊,歪著頭看著我。還有趕鵝的少年尼爾斯,他是我們校園的吉祥娃,他騎著大白鵝在空中飛翔,鳥瞰村莊,河流,山川……和我招手。繪本館里的好書琳瑯滿目,各種各樣,有的是學(xué)生們自制的手工繪本,有的是大家收集的,還有一些小說,內(nèi)容豐富多彩,每一本都讓我愛不釋手,真想把這些書全部讀一遍!通過閱讀這樣的高貴行為,可以促使我們成為“愛讀書,好口才”的學(xué)生呢!
從啟智樓出來,我們參觀了悅品居、惜膳廳、悅品園。悅品居是學(xué)生宿舍。悅品園是我們學(xué)校的幼兒園。惜膳廳教育學(xué)生們珍惜糧食,明白一飯一粥,來之不易。
走出校園,清風(fēng)拂面,我為自己有這樣一個特色鮮明,內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到慶幸,為自己有這樣素質(zhì)優(yōu)良的老師而榮幸。我由衷地吐露心聲:三小,我以你為榮;我愛你,母校。相信我們每一個學(xué)生都會成為悅品好少年,相信我們的每位老師都會桃李滿天下,相信我們的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)“人文學(xué)校,魅力三小”的辦學(xué)愿望!
我愛我們的學(xué)校。