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第一篇：學(xué)校參觀觀后感

今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學(xué)校，叫思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

剛一進(jìn)校門，同學(xué)們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學(xué)生參觀本?！保@的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學(xué)樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學(xué)們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠(yuǎn)又長。有些同學(xué)抱怨道：“這么長，什么時(shí)候能走到頭呀？”是的，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。

進(jìn)了食堂，調(diào)皮的同學(xué)剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關(guān)上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時(shí)候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧。”全班同學(xué)哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。

來到了宿舍，同學(xué)都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活。可笑的是，不知是誰突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學(xué)驚呼一聲，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，樣子十分狼狽。

隊(duì)伍到了操場，同學(xué)們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的`操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的天堂?。∥覀円涣餆煹嘏芰诉M(jìn)去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個(gè)操場，同學(xué)們在藍(lán)天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。

可天下的好事總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，不久之后我就集合準(zhǔn)備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會(huì)兒呢！

第二篇：參觀科技館觀后感

今天上午，我上英語課時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好消息說：“下午我們要坐大巴車去科技館參觀，”我們都非常高興，恨不得馬上就到下午，快到中午時(shí)，老師去買了肯德基給我們當(dāng)午餐，我們的興奮勁兒全在去科技館上了，根本感覺不到肯德基的香味了，三口并成兩口趕緊吃完，這樣我們就能出發(fā)了??！

下午一點(diǎn)半，我看到有三輛大巴車停在了天童美語學(xué)校的門口，我們二十多位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)坐上了其中的一輛大巴車，緊跟著后面的兩輛車上也坐滿了同學(xué)和老師們，我們大家一起來到了科技館，一進(jìn)科技館的門，人山人海的，我們和老師首先看到的是人體的腦部的骨骼，它們都是真人的，可以讓我們了解到我們?nèi)梭w的各個(gè)部分，但是有些同學(xué)非常害怕，而我感覺倒沒什么，因?yàn)槲揖桶阉鼈儺?dāng)成了活著的人，接著我們又往前走，看到了以前人們喝酒用的大缸子，它們的特點(diǎn)是：都是用石頭做成了，都呈石頭的顏色，有些綠綠的，像長草了一樣，由此可以看出以前的人們是多么的勤勞；我們還看到了一些用金屬做的物品，比如：戒指和手鐲等等，還有古代的人們用的發(fā)簪，它們工藝非常簡單，但看上去非常漂亮。

接著我們來到了三樓，我們看到了一個(gè)大球，往上看像個(gè)太陽星，從那里可以看到一樓的景色，我感覺很神奇，因?yàn)槲覀冊谌龢前?？怎么做到的呢？我猜想?yīng)該是有攝像的裝置吧？科技館里奧秘真多，有很多要學(xué)習(xí)的東西啊！

第三篇：參觀科技館觀后感

秋高氣爽，正是外出游玩的好時(shí)候。今天，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。一下樓我感覺空氣都是甜的，微風(fēng)撫摸著我的臉和頭發(fā)，舒服極了。我一蹦三尺高，和爸爸媽媽你追我趕嬉戲，高高興興地出發(fā)了。

到了科技館，幸運(yùn)地趕上了一場科普劇，在排隊(duì)時(shí)，我還以為是看大電影呢！經(jīng)工作人員介紹，這場科普劇名叫――神秘的能量石，我好奇地期待著能快點(diǎn)入場。

短短30分鐘的劇場，我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無數(shù)個(gè)“為什么”，也無比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造的意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽吧！

第一幕，國王為了收集能量石制造能源，讓馬車不用馬還跑的更快，他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦，而臣民的田地挖空了，莊稼沒了，遇下雨就會(huì)有泥石流，還沖垮了他們的家園。為了發(fā)展或是享用更好的，付出了慘痛的代價(jià)。

第二幕，一個(gè)熱愛發(fā)明的魔術(shù)師，手拿一根塑料管，還有一塊皮毛，相互摩擦幾下，就能把小小石塊和紙屑移動(dòng)吸走，說能幫助辛苦挖石頭的人們，百姓們真的相信了。后來他們知道上當(dāng)受騙了，就找到了魔術(shù)師到國王那里去評理，而到了國王那里發(fā)生了什么呢？

第三幕，魔術(shù)師堅(jiān)信自己的科學(xué)原理。于是，想了一個(gè)兩全其美的辦法，開發(fā)新能量，能讓馬車變電車，利用電池磁鐵感應(yīng)釋放電能，酒精燃燒釋放熱能，現(xiàn)場演示，讓國王和臣民看的目瞪口呆，紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了，即方便又沒有污染，找到了綠色新能源，臣民能永遠(yuǎn)的擁有美好的家園，國王也能享用更快捷的馬車。

回到家，我也制作了能吸紙屑頭發(fā)的魔法棒。今天觀看的科普劇很精彩，但也有不懂的知識(shí)，媽媽送我一句話：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，我想：也是，好好學(xué)習(xí)，才能發(fā)明創(chuàng)造更好的。

第四篇：參觀科技館觀后感

今天，媽媽帶我去科技館參觀，我高興得一蹦三尺高。

來到科技館前，“哇，好壯觀呀！”放眼一看，上面是個(gè)色的半圓球形和圓柱形，他們組成了一個(gè)高大雄偉的建筑。上面有五個(gè)大字――濟(jì)源科技館。

走進(jìn)科技館，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園，里面好看的東西可真多呀！有樹公公的年輪識(shí)別游戲、花兒時(shí)鐘、水輪發(fā)電……我一一的玩了一遍。

我又迫不及待的跑上了二樓，二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進(jìn)了傾斜小屋，第一步?jīng)]有什么感覺，再走一步感覺頭不舒服，地面是斜的，身體失去平衡，無法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶著欄桿鎮(zhèn)定一下索性往上爬，我費(fèi)了好大勁，終于爬上了屋頂，但自己感覺身體一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，趕緊抓著欄桿。這個(gè)小屋太刺激了！它考驗(yàn)了我的膽量。

三樓還有宇宙探索呢！

科技館真好玩呀！樣樣?xùn)|西都展示著科學(xué)的奧秘。我要好好學(xué)習(xí)，將來也能制作出來東西，能在這里展覽，那該是多么美好的事呀！

第五篇：參觀科技館觀后感

今天上午，我們?nèi)チ随?zhèn)江科技館到了科技館打卡，最引人注目的就是魔法樂園里面有網(wǎng)紅打卡地，3D走高空橋球救松鼠。

我和馮嘉怡先去了網(wǎng)紅打卡地，只見黃色的像筆一樣的東西，我用手比了下愛心向“筆”放去，我的手拿出來，愛心的形狀就在上面了。

接下來我們又去做了智商測試，只見我用靈巧的手指在上面點(diǎn)著，過了會(huì)兒成績出來了我興奮地說：“太好了！我得了全榜第一?！睆埧陕犨呥呄蛭邑Q起了大拇指，說：“你真牛！”

鎮(zhèn)江科技館，歡迎你來打卡。

第六篇：學(xué)校參觀觀后感

今天我們的班主任羅老師帶著我們把全校走了一遍。有美麗的小花園、寬大的操場、高大的教學(xué)樓，還有好玩的游樂場……可是這些都不是我喜歡和好奇的的，我最好奇的是又恐怖又刺激的.地下停車場。

走進(jìn)地下停車場時(shí)，大家都很害怕，有的深深地吸了一口氣，慢慢地走進(jìn)地下停車場；有的和一個(gè)同學(xué)抱在一起，瞇著眼睛走進(jìn)地下停車場；還有的表面是大膽的走了下去，可以心里卻像被掛在一根線上，非常害怕。當(dāng)羅老師打開車庫門時(shí)，我們就像箭一樣沖進(jìn)去。我進(jìn)來的時(shí)候，還有一點(diǎn)燈光，然后慢慢地變黑，我的心跳的一下比一下快。我的同學(xué)鄭夢霖跑過來，用顫抖的聲音對我說：“這里會(huì)不會(huì)有鬼呀”！我還沒有開口說話，就聽到“嗚嗚，嗚嗚！”的聲音傳過來，其實(shí)這是我同學(xué)模仿的。鄭夢霖馬上抓緊了我的手，我用力擠出笑容，說道：“世界上沒有鬼的”！她才松開了我的手。這時(shí)羅老師說參觀完要走了，我們趕緊都跟緊大家的步伐走出了地下停車場。

地下停車場參觀完了，我覺得還真刺激，但是也很危險(xiǎn)，所以，還是不能常去喔！