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第一篇:魯冰花觀后感
微風輕吹,涼風習習,又是一年一度的教師節(jié),學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞??粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一起燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到非常的難過,古阿明不知道自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個茶農(nóng),姐姐每天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫能力,就從臺北請來一位很棒的畫畫老師,這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的.是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好,小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起,影片結束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會到生活要精采,必須很努力。
第二篇:《魯冰花》觀后感
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的種類型,即在看過部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的.孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關鍵的時刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下切,說的沒錯,甚至是尊嚴!以前我總想著,長大必須要報答自己的母親,但是,如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆樱母是樵傅貏诳噍呑樱@期間受過的切,或許我們連萬分之也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的切?只有我們過得好,才是報答她們唯的途徑??!
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦??纯茨愦丝痰乃魉鶠?,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的切,你敢件件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候,母親們抱著我們,遍又遍地看啊看啊,她們多想輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當初她們眼中,那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護花。
媽媽,永遠都是那個愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……
第三篇:《魯冰花》觀后感
《魯冰花》這部電影講述的不僅是凄美的鄉(xiāng)村故事,而且呈現(xiàn)出了當時社會的黑暗與腐敗。
這部電影讓我印象最深的是:由于當時社會的黑暗與腐朽,人們對錢權的攀附,活生生的扼殺了個蠻有畫畫天分的兒童。這是社會的悲哀,是人類的悲哀。我們要控訴這樣的社會!在當時的社會里,兒童的天性得不到較好的'發(fā)揮,而在現(xiàn)實中依然得不到充分的發(fā)揮。兒童有自己的權力,他們有權力發(fā)揮自己,有權力受別人的尊重。兒童是社會發(fā)展的人,為了我們以后的社會能夠越來越好,請尊重兒童,讓兒童可以自由自在地在為他們預備的環(huán)境中,完成他們的工作,讓他們依照自己的稟性去工作活動。這部電影同時也表現(xiàn)出了現(xiàn)實社會的不足之處,是現(xiàn)實社會的個縮影。因此,我們應該努力去完善我們的國家社會,給我們的孩子提供個更好的生活環(huán)境,學習環(huán)境。