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第一篇：魯冰花觀后感

星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。

主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子，之后學(xué)校來了一位美術(shù)老師教他們畫畫，正因?yàn)楣虐⒚骱軔郛嫯嬘之嫷煤?，所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽。但是他們班的林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長和教導(dǎo)主任，被開除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復(fù)發(fā)而死。

看到那里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F，但他卻很好學(xué)，為了自己的理想不斷努力。同時又感到忿忿不平，影片中的'校長、教導(dǎo)主任太勢利，古阿明在學(xué)校時總是看不起他，得知他之后得了獎，又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具，世界變得更完美一些。

第二篇：魯冰花觀后感

星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。

主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子，后來學(xué)校來了一位美術(shù)老師教他們畫畫，正因?yàn)楣虐⒚骱軔郛嫯嬘之嫷煤?，所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽?？墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長和教導(dǎo)主任，被開除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復(fù)發(fā)而死。

看到這里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F，但他卻很好學(xué)，為了自己的理想不斷努力。同時又感到忿忿不平，影片中的校長、教導(dǎo)主任太勢利，古阿明在學(xué)校時總是看不起他，得知他后來得了獎，又來巴結(jié)他的家人。真希望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的悲劇，世界變得更美好一些。

魯冰花觀后感8

《魯冰花》這部電影講述的'不僅是凄美的鄉(xiāng)村故事，而且呈現(xiàn)出了當(dāng)時社會的黑暗與腐敗。

這部電影讓我印象最深的是：由于當(dāng)時社會的黑暗與腐朽，人們對錢權(quán)的攀附，活生生的扼殺了個蠻有畫畫天分的兒童。這是社會的悲哀，是人類的悲哀。我們要控訴這樣的社會！在當(dāng)時的社會里，兒童的天性得不到較好的發(fā)揮，而在現(xiàn)實(shí)中依然得不到充分的發(fā)揮。兒童有自己的權(quán)力，他們有權(quán)力發(fā)揮自己，有權(quán)力受別人的尊重。兒童是社會發(fā)展的人，為了我們以后的社會能夠越來越好，請尊重兒童，讓兒童可以自由自在地在為他們預(yù)備的環(huán)境中，完成他們的工作，讓他們依照自己的稟性去工作活動。這部電影同時也表現(xiàn)出了現(xiàn)實(shí)社會的不足之處，是現(xiàn)實(shí)社會的個縮影。因此，我們應(yīng)該努力去完善我們的國家社會，給我們的孩子提供個更好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：魯冰花觀后感

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”這是多么動聽的歌謠啊!然而在這悅耳的歌聲中，卻有著這樣一個不幸的故事……

阿明，一位鄉(xiāng)村少年，他從小酷愛繪畫，但是他的家里很窮，又從小失去母親，只靠一個整天忙里忙外干活的父親。父親脾氣又不好，愛沖動，這樣的生活更苦了。小阿明常常想起自己的母親，伴著節(jié)奏唱起來“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”，邊唱邊落淚。想想他的心不知有多么的難受。但他有一個媽老師，這使他的痛苦減輕了一些。這位老師名叫“郭云天”是一位美術(shù)專家，在他的輔導(dǎo)下，阿明的繪畫水不真是無與倫比?？墒?，就在這次世界繪畫競賽中，他卻因?yàn)榧依镓毟F，因而學(xué)校沒讓他參加，這使他很難過……因?yàn)榘⒚骱退赣H一樣肝不好，再加上這么一刀捅去，更是火上加油。就這樣不幸的事情發(fā)生了。我們從喜愛的小阿明在那水平如鏡，綠如翡翠，鳥語花香的小河邊上從此消失了……

看著，看著。我的淚水在眼中打滾，我的心在為可愛的小阿明哭泣，也在為他感到高興，自豪，多么有才華的一位少年啊!然而今天，他卻離開人世，遠(yuǎn)離世界，這使祖國失去了多大的一筆財(cái)產(chǎn)啊!不，其實(shí)他還活著，還在我們中間閃爍，他那活潑可愛，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不怕勞累，熱愛學(xué)習(xí)的靈魂仍在我們心里飄蕩。他的精神將永垂不朽。他的成就——世界繪畫一等獎將鼓勵著我，也鼓勵著你要熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，要知道學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易。我們應(yīng)該懂重珍惜，不要隨意浪費(fèi)時間，一步步毀滅自己的前程。學(xué)習(xí)的成功其實(shí)很簡單，關(guān)鍵在于你怎么去對待他。只要你刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問，利用課余時間多學(xué)點(diǎn)知識。這樣長年累月，你所向往的目標(biāo)就會更近。讓我們來為小阿明走完他還沒走完的路。

魯冰花觀后感2　

今天，我們小荷文學(xué)社組織觀看了一部感人的電一影：《魯冰花》。

這部電一影講述了這樣一個故事：在臺北一個叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶，小男主角古阿明就住在這個村子里，他很一愛一畫畫，美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽，讓古阿明失去了參賽的機(jī)會。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫，后來這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候，古阿明卻已患肺病去世了……

這部電一影太感人了，我們看得一把鼻涕一把淚的，心里的感動實(shí)在無法形容?，F(xiàn)在我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起一媽一媽一的話，閃閃的淚光魯冰花……”

我感動于古阿明的天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電一影觀摩活動很有意義，讓我們受到了教育。

這部電一影拍得很好，希望你有時間細(xì)細(xì)地觀看。

第四篇：魯冰花觀后感

回顧自己的成長史，媽媽總是在我最關(guān)鍵的時刻陪在我的身邊，她總是愿意為了我而放下一切，說的沒錯，甚至是尊嚴(yán)！以前我總想著，長大必須要報答自己的母親，但是，如何才能報答呢？母親們?yōu)榱撕⒆?，心甘情愿地勞苦一輩子，這期間受過的一切，或許我們連萬分之一也忍受不了！我們還如何報答她們?。?！白癡，傻瓜！母親們何時要求我們的`回報了？難道你能報答得了她的生育之恩？你能報答得了她這輩子為你付出的一切？只有我們過得好，才是報答她們唯一的途徑啊！

骨肉相連，骨肉相連，我們和母親是骨肉相連！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母親過得好，首先你要過得好！但是，有些時候，你的快樂，并不必須是母親的快樂，反而，會是她們的愁苦?？纯茨愦丝痰乃魉鶠?，有多少是瞞著她做的？又有多少事情，是你不敢告訴她的？如果她明白了這一切，后果如何？想過嗎？思考過嗎？捫心自問過嗎？無論你此刻有多高的學(xué)歷，多高的薪水，多大的成就，多大的官職，你為得到這些而做過的一切，你敢一件一件詳細(xì)的告訴你的母親嗎？

當(dāng)我們剛剛出生的時候，母親們抱著我們，一遍又一遍地看啊看啊，她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是，看看我們此刻，還是當(dāng)初她們眼中，那個襁褓里的小嬰兒了嗎？

也許還是，但更多的，已經(jīng)不再是了……

魯冰花，魯冰花，化作春泥更護(hù)花。

第五篇：魯冰花觀后感

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花———啊——啊——”這首由古阿明和他姐姐一起唱的歌深深地在我的心里留下了腳印。即使是在看完這場電影很久后，這兩個孩子唱歌情景依然在我大腦里回蕩……

在這場電影里，古阿明是一個調(diào)皮可愛的孩子，在學(xué)校常常會因?yàn)閾v蛋而遭到老師的批評和懲罰。但他有一個愛好，那就是畫畫。他喜歡自由自在地畫畫，喜歡用最簡單的方式表達(dá)心里的想法，而不拘于一格。記得在他放學(xué)時。他會高興地用泥巴在水牛身上涂畫。因此，他的畫充滿想象力，大膽新穎，把自己想到的、看到的記載在純白的畫紙上。但在那傳統(tǒng)的村莊里，這樣的畫是不被認(rèn)同的。他們只會覺得那種規(guī)規(guī)矩矩的，死板的畫才應(yīng)該是灌輸在教育中的。

所以，由此可以想象得出，在這種教育下培養(yǎng)出的孩子是缺乏天真浪漫、個性和想象力的，他們只會生活在大人們的淺規(guī)則里，以一些條條框框的東西把自己的兒童天性扼殺在搖籃里。

不過，電影里出現(xiàn)了一位由鎮(zhèn)上來的新的美術(shù)老師。他是一個思想進(jìn)步，不拘于保守，能發(fā)覺到別人看不到的東西的人。對于古阿明的畫，他不僅非常喜歡，而且積極創(chuàng)造機(jī)會讓阿明鍛煉，并施展才能。

但新的思想和舊的思想相碰在一起，往往要經(jīng)歷一段時間才能占據(jù)優(yōu)勢的。盡管舊思想的頑固和強(qiáng)大，這位老師依舊堅(jiān)持不懈，帶著古阿明的畫畫參加國際大賽。從而證明了村莊原來的教育思想是錯誤的……但，英年早逝，可愛的古阿明沒有等到老師的回來就先走了。 因此，將來作為老師的我們，不能一味以孩子們的外表行為就斷定他們的好壞。在這個世界上，是沒有好壞孩子之分的，如果有，那也是分這位老師是否擁有一顆愛心，一雙慧眼，一個溫暖的懷抱。同時，教孩子的我們，在孩子的生活里只是充當(dāng)著協(xié)助，朋友的角色。而不是像村莊里那些老師那樣，給他們下達(dá)命令，要他們按照要求去做，讓他們變成一個自己不會思考的‘機(jī)器人’。我們應(yīng)時時刻刻站在孩子們的角度想問題，研究用什么方法才是最適合他們成長……

希望大家積極關(guān)心現(xiàn)代的教育，讓孩子們成長得更好!