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        魯冰花觀后感300個(gè)字(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 00:19:26

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        第一篇:《魯冰花》觀后感

        第次看到這部電影是在我上“教師禮儀”選修課時(shí)老師給我們放的影片,記得當(dāng)時(shí)大家都看的很認(rèn)真,影片放完之后你能在大家的臉上看到淚痕,是啊,這真的是部教育意義深遠(yuǎn)的影片,也在我的腦海里留下了深刻的印象。

        電影《魯冰花》給人的感覺很像首凄美傷感而深沉的詩。

        這部電影是以對姐弟為主線而展開的。母親因操勞過度早死,父親靠租種鄉(xiāng)長的地吃力地維持家的生活。弟弟古阿明生性活潑,學(xué)習(xí)成績不好但卻有畫畫的天才。姐姐古茶妹小小年紀(jì)卻很懂事和體貼人。

        新近來自大城市的年輕美術(shù)老師郭云天慧眼識才,極力推薦亞明作為學(xué)校年級代表外出參賽,但遭絕大部分老師抵制,硬推選有錢有勢的鄉(xiāng)長的兒子。鄉(xiāng)長的兒子也曾對阿明說自己的畫不如阿明的好。眼見學(xué)校老師們的勢利短見和愚劣,郭云天失望回城,與阿明道別時(shí)帶上了阿明張’茶蟲’畫離去作記念。阿明已受肝病折磨,他父親無力讓他治院,向鄉(xiāng)長借錢又被無情拒絕。阿明非常失望自己不被選上參加畫畫比賽,而他唯喜愛的郭老師又離去,阿明病情加重。在個(gè)小雨綿綿的陰天,阿明獨(dú)自來到山下河旁,他想實(shí)現(xiàn)直以來的心愿,要把這美麗的山和水都畫出來,但這卻成了他最后的幅畫,也是他小小的年紀(jì)在這艱難的人間做的最后件事,他靜靜地象睡著般走了,手中仍拿著走前那刻還用著的,郭老師送的紅色臘筆。

        不久,消息傳來,郭老師把阿明的’茶蟲’畫送參世界比賽,’茶蟲’獲第名獎(jiǎng)。于是整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光。鄉(xiāng)長自己也忘不了在慶功大會上自己表現(xiàn)翻,他似乎把其’見死不救’的事早已忘得干干凈凈。

        輪到阿明家長領(lǐng)獎(jiǎng)講話,茶妹上前,代表不會講國語的爸爸多謝眾人并表示“為了個(gè)死去的小孩子,讓大家站在這里曬太,真不好意思…,大家都說他是天才,在他末得獎(jiǎng)以前,只有郭云天老師說他是天才……”。

        影片雖然播完了,但在我心中卻留下了深刻的印象,我不禁會在想如果大家都能公正的選拔,不要因?yàn)閰①愡x手中有鄉(xiāng)長的兒子就把那些有才華的古阿明埋沒的話,也許古阿明就不會這樣帶著遺憾和失望離開人世間。其實(shí)名教師的師德很重要,沒有讓人值得尊敬的地方不過帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的放方向的。名真正的教師不應(yīng)該畏懼強(qiáng)權(quán),應(yīng)該視同仁的看待每位學(xué)生,如果在老師的心里不同學(xué)生都享有差別待遇的話,那么你能指望自己能教出什么出色的學(xué)生,你不是在教育學(xué)生,而是在毒害那些祖國未來的希望。你在他們幼小的心靈上留下了陰影。你讓他們在成長階段就過早的接觸到社會的`陰暗面。孩子的思想是那么的純潔,我們應(yīng)該帶給他們的是光明,是希望的種子,而不是扼殺孩子的希望。

        教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性,所以時(shí)代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中,是知識的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此,教師以德立教以身示教,與時(shí)代同步,鍛造不朽師魂!

        這部影片讓我看到了教師肩上肩負(fù)的責(zé)任,我們在成為名教師候不僅要教授學(xué)生科學(xué)文化知識,更要傳授他們做人的道理,更重要的是應(yīng)該以身作則,在學(xué)生中樹立個(gè)正確的榜樣,這樣我們才可以有資格,有說服力的去教育學(xué)生。

        我的腦海中響起了《魯冰花》的旋律“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開滿花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……

        第二篇:魯冰花觀后感

        一天,我看了一部經(jīng)典電影――《魯冰花》??赐曛?,我心中不禁引產(chǎn)生一種憐憫之情。

        這部電影講述了一個(gè)叫古阿明的小男孩在成長過程中遇到了郭老師及他們之間發(fā)生的一系列故事。影片最后,古阿明得了很嚴(yán)重的肝病,由于家庭貧窮,沒有錢治療,最終不行去世……但郭老師非常欣賞古阿明的畫,不甘心就此放棄,于是將古阿明的畫投到了國外,不料,古阿明的畫竟然得到了世界第一名。

        看完這部電影,我十分憐憫古阿明。如果他有富裕的家庭條件,爸爸就能給他治肝病了;如果他有富裕的家庭條件,他就可以擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣就能更好地激發(fā)他的繪畫天分,說不定古阿明就能創(chuàng)造出一片美好的天地?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,所以,他不得不面對現(xiàn)實(shí),坦然迎接死亡。

        另外一位讓我印象深刻的.就是郭老師,他公平對待每一個(gè)學(xué)生,不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生。古阿明家境貧苦,郭老師就給古阿明買蠟筆和畫紙。因?yàn)楣虐⒚饕獛桶职肿讲柘x而不能去上課,郭老師便帶領(lǐng)同學(xué)們一起去幫忙捉茶蟲,并順便讓學(xué)生在大自然里寫生,真是一舉兩得。郭老師還是一個(gè)公平公正的人,他不會因?yàn)榱种绝櫴青l(xiāng)長的兒子,就給林志鴻更多偏愛和贊揚(yáng);他更不會因?yàn)楣虐⒚骷揖池毧喽撇黄鸸虐⒚鳌?/p>

        看到影片中的郭老師,我想起了我們可敬可愛的尤老師。我們班有同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上時(shí),尤老師就抽時(shí)間給他們安排補(bǔ)課;我們班有同學(xué)忘記帶筆和本子時(shí),尤老師就會想方設(shè)法給他們提供幫助……正是因?yàn)檫@樣,我們班的學(xué)習(xí)成績才會有如此大的進(jìn)步。

        如果每一個(gè)貧苦的孩子都能過上富裕的生活,那該多好啊!

        第三篇:魯冰花觀后感

        “啊。啊。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。”這就是《魯冰花》的主題曲。今天,我看的電影就是《魯冰花》。

        電影中的主人公叫“古阿明”,他很喜歡畫畫。有天,他碰上了位畫畫專家――郭老師,他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學(xué),很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮,沒有畫筆,郭老師自掏腰包買了盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦,畫得更好了。比賽時(shí)郭老師推薦了古阿明的畫,可大家都推薦了鄉(xiāng)長的兒子的畫,還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了,離開了農(nóng)村小學(xué)。他走之前帶走了古阿明畫的'幅畫,把它送到國外比賽,獲得了世界第!可是,古阿明不能親自領(lǐng)獎(jiǎng)了,他生了重病,去了天堂。

        我看了這個(gè)電影,心里很傷心。人們面對有權(quán)勢的人,只會唯唯諾諾,拍馬屁,很少有坦誠的人說出事實(shí)。

        第四篇:《魯冰花》觀后感

        今天看《魯冰花》這部影片很有感觸,也得到了很多啟示,這或許說是部比較貼近生活的影片。

        在影片中,小主人公古阿明生活在鄉(xiāng)村里,那里有大片的茶園和大湖,充滿了鄉(xiāng)村的自然味道,也給人種淳樸的感覺。阿明和她他姐姐每天都要?jiǎng)澲〈^了湖,再走小段路才到學(xué)校。阿明很喜歡畫畫,卻不喜歡學(xué)習(xí),他經(jīng)常拿著畫筆按照自己的想象畫自己想畫的圖畫,可以說在畫畫方面是比較有天分的??墒?,他卻沒有機(jī)會學(xué)畫畫。直到郭老師來了,他才如愿地學(xué)習(xí)畫畫,每次的圖畫阿明都會很快畫完,然后就出去玩,而且畫得很有獨(dú)創(chuàng)性,他的畫都是來自于生活,所以,顯得自然而真實(shí)。但只有郭老師欣賞他的畫,其他老師則認(rèn)為林志鴻的畫是最好的。

        記得那幕,郭老師第次教畫畫的時(shí)候,要求孩子們自己自由發(fā)揮,古阿明很快就畫好了,而且畫得很特別。而林志鴻卻因?yàn)闆]有標(biāo)題二不會畫。又有次,林志鴻畫國旗的時(shí)候用尺子來量著畫,卻怎么都畫不好。老師卻說,國旗只要紅色就好了,不用拘泥于形狀。這樣看來,老師的目的是,鍛煉孩子的創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子的想象力,就像阿明畫的太陽不是紅色的而是藍(lán)色的,這就是孩子的.想象力。相反,林志鴻的畫都很規(guī)矩,被些以前的習(xí)慣限制了他豐富的想象力。

        選擇林志鴻參加比賽和鄉(xiāng)長的選舉讓我覺得生活是如此的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭青l(xiāng)長的兒子,所以,盡量地巴結(jié)鄉(xiāng)長,讓他兒子參加,即使窮人家的孩子很有天分,也被這些現(xiàn)實(shí)的東西給剝削了、埋沒了。為了得到利益,在選舉中不斷拉票,這樣就可以從中得到好處。孩子的天分被埋沒了,即使有伯樂賞識,也被這無情的現(xiàn)實(shí)淹沒。

        人們總喜歡圍繞在利益的面前為之瘋狂、為之著迷。正因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)因素,有錢人就得到了更多的機(jī)會,即使表現(xiàn)的不好。幸好,沒有參選比賽的古阿明的畫,被郭老師送到國外參賽得了世界等獎(jiǎng),多么高的榮譽(yù),可惜的是,古阿明卻因?yàn)楦尾∷懒?,再高的榮譽(yù)也無法體會了,這是個(gè)悲哀的結(jié)局??吹竭@里的時(shí)候,我感到很憤怒,為社會不的公平而嘆息,為現(xiàn)實(shí)生活而深感不安。

        其實(shí),古阿明的前途很光明,只是現(xiàn)實(shí)的生活把他的前途埋沒了,只能說這就是社會的悲哀。各位,請珍惜現(xiàn)在自己擁有的親情,不是每個(gè)人都像你樣幸福的,不幸的人比你多的是,所以不要再抱怨了,過好現(xiàn)在的每天吧。

        第五篇:《魯冰花》觀后感

        “孩子的世界,除了吃和玩,就是想像”,影片中郭云天老師的話在我腦海中反復(fù)回蕩,它讓我想起了去年我和孩子的次談話:兒子開學(xué)后的第篇日記《馬拉灣日游》寫得非常好,可往后的日記卻沒有超越這篇的,我問兒子原因,兒子說:“媽媽,因?yàn)榈谄俏矣H身經(jīng)歷的,所以寫起來非常輕松,而其他的,我沒有親身經(jīng)歷,所以不知道怎么寫才好?!眱鹤拥脑捵屛覠o言以對,因?yàn)樯钪形页四苷疹櫤脙鹤拥?吃穿外,其他的我還能做什么?影片中古阿明和姐姐盡情享受大自然的懷抱,我好羨慕他們啊,同時(shí)又感到我們的孩子是多么可憐,他們眼中的大自然可能就是頭頂?shù)姆剿{(lán)天,人工栽種的片草坪??????可是連這些,他們也許也沒有時(shí)間欣賞,因?yàn)閿[在他們面前的,除了課本、作業(yè)、資料,還有課外輔導(dǎo)班,雖然風(fēng)景還在,可我們的孩子有時(shí)間嗎?我們的孩子太累了??????

        《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒有生存的土壤!

        “兒童本來有的是純真,往往因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)限制了他們的天份”,“每個(gè)小孩都有各式各樣的優(yōu)點(diǎn)”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然現(xiàn)在的教育也直在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!

        有次看電視,位從國外留學(xué)歸來的博士生說:“我在國內(nèi)的時(shí)候,學(xué)習(xí)般,可我到了國外以后,我的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,為什么?因?yàn)樗麄兊闹R點(diǎn)非常簡單,所以學(xué)起來既有樂趣,又異常輕松,更不會成為種負(fù)擔(dān)!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因?yàn)闆]有作業(yè)!曾經(jīng)聽過次關(guān)于教育的講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家?guī)资?,這絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實(shí)!

        我們的教育體制什么時(shí)候能來個(gè)脫胎換骨的飛躍?看著孩子的書包天比天重,看著孩子小小年紀(jì)卻沒有童年的快樂,作為家長,我除了心疼,就是無助??????

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