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第一篇：冰花作文300字
清晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼，緩緩地走到窗前。我的目光不知被什么吸引了，我仔細(xì)一看，哇！多么美妙的冰花呀！
幾塊小小的玻璃升窗上繪滿(mǎn)了各種各樣的花紋。右下角是一片茂密、挺拔的樹(shù)林，往左看有一片叢生的熱帶灌木叢，與他相接的是鋪滿(mǎn)地的花草，嬌美欲滴，千姿百態(tài)。仔細(xì)分辨一下：這可能是迎春，這個(gè)可能是梅花呵，這還有一棵竹子！
哎，那是什么？一只羚羊在灌木叢中穿梭，它長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的角，那逼真的.神態(tài)就像要伸出來(lái)了一樣，我似乎還隱隱約約的聽(tīng)到了他的聲音，好神奇的一幅畫(huà)呀！
這是誰(shuí)的心靈手巧，在這寒冷的冬季描繪出這樣的一幅絕妙的作品？又是誰(shuí)這么體貼入微，給我的房間里增添了如許風(fēng)雅？原來(lái)是聰穎的東姑娘！她用神筆摹盡了世間的奇花異草，又用是妙手雕成了晶瑩可愛(ài)的冰花。它開(kāi)在窗上，香在我心里。
可是好景不長(zhǎng)，溫暖的陽(yáng)光剛好照在我的窗上，冰花就這樣悄悄的消失了。我惋惜的看著窗臺(tái)上遺留下的一滴滴純凈的小水珠。難道是冰花的生命如此短暫?jiǎn)?？我多希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。
冰花，使我知道：不要留戀以前的美好生活，要努力讓明天更美好！
第二篇：魯冰花觀(guān)后感
經(jīng)過(guò)一輪緊張、激烈的考試后，還得上幾天課。在上第一天，我們的課程是看電影及寫(xiě)作。
寫(xiě)作過(guò)后，我們看電影。電影名叫《魯冰花》，是一部部開(kāi)頭搞笑但結(jié)尾悲慘的教育片?！遏敱ā防镉幸粚?duì)家境貧苦的姐弟，他們母親早逝，父親很暴躁?？糠N茶花、養(yǎng)畜生為生。弟弟叫古阿明，是個(gè)可愛(ài)的四年級(jí)學(xué)生。姐姐很懂事，上六年級(jí)。他們讀的小學(xué)里，校長(zhǎng)、組長(zhǎng)、主任都很?chē)?yán)肅。有一位從臺(tái)北來(lái)支教的.美術(shù)郭老師，非常正直善良，認(rèn)識(shí)了古阿明，他們之間的感情十分深厚，亦師亦友。阿明畫(huà)畫(huà)很棒，很有豐富的想像力。一次畫(huà)畫(huà)比賽，郭老師想拿阿明的畫(huà)去參賽，老師不同意，都讓鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻去參賽。郭老師打了校長(zhǎng)一巴掌，拿阿明的畫(huà)參加，辭職回臺(tái)北。最后，古阿明參賽得到全世界第一，遺憾的是：阿明因遺傳母親的肝病，死去了。
看完后，我班好幾個(gè)女生哭了，包括我。我覺(jué)得：那些校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)為了自己的錢(qián)財(cái)、利益，都紛紛縱容鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻，看不起古阿明，總是罵他、打他。而郭老師，他公平公正，欣賞孩子。其實(shí)，郭老師也喜歡志鴻的畫(huà)，只是覺(jué)得阿明的畫(huà)具有童真。志鴻的畫(huà)雖然畫(huà)得像，但沒(méi)有一絲一毫的想像力。這部影片，反映出社會(huì)中一些人們的道德?？诳诼暵曊f(shuō)要幫助貧困人民，但還是為了利益，背著良心做壞事，人們快點(diǎn)醒悟吧！而我班的女同學(xué)，也十分善良。影片中有《魯冰花》這歌兒的插曲。坐在我旁邊的芷童，眼角掛著眼淚，坐我前面的謝鈺瑤眼圈紅了，她們邊唱邊哭泣：“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花……”
第三篇：《魯冰花》觀(guān)后感
想了許久，不知如何下筆，亦不知如何定題，心中反復(fù)揣摩，實(shí)在不知如何是好，只好使用歌曲里的句詞作為題目，但仍然對(duì)不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說(shuō)是寫(xiě)篇觀(guān)后感，但我想問(wèn)，何為觀(guān)后感？從定義上講，它只是寫(xiě)作的種類(lèi)型，即在看過(guò)部影片之后寫(xiě)出自己的感想。但我認(rèn)為，觀(guān)后感的“感”，就應(yīng)是我們的感情。因?yàn)楦邢胗泻芏?，不可能都?xiě)出來(lái)，那樣會(huì)使文章毫無(wú)主題可言。所以，我只寫(xiě)感情，不寫(xiě)感想。
打小我就在聽(tīng)《魯冰花》這首歌，雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看過(guò)這部電影，但還是會(huì)落淚，因?yàn)槠渲刑岬搅藡寢?。我是個(gè)很愛(ài)媽媽的人，但是我并不懂得如何去愛(ài)。從小到大媽媽吵過(guò)我，罵過(guò)我，也打過(guò)我，但是我怎樣都找不出個(gè)恨她的理由，只是會(huì)而再再而三地惹她生氣，生氣，再生氣。從小媽媽對(duì)我管教就很?chē)?yán)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很厭惡，因?yàn)槲铱释駝e的小朋友樣能夠擁有更多自己想要的東西，擁有更多玩的時(shí)間，但是此刻回想起來(lái)，我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好，沒(méi)媽的.孩子像根草。這是小時(shí)候我對(duì)沒(méi)有媽媽后果唯的理解。長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)理解沒(méi)有點(diǎn)錯(cuò)，因?yàn)橹挥性趮寢尲?xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，才是最幸福的。
回顧自己的成長(zhǎng)史，媽媽總是在我最關(guān)鍵的時(shí)刻陪在我的身邊，她總是愿意為了我而放下切，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，甚至是尊嚴(yán)！以前我總想著，長(zhǎng)大必須要報(bào)答自己的母親，但是，如何才能報(bào)答呢？母親們?yōu)榱撕⒆?，心甘情愿地勞苦輩子，這期間受過(guò)的切，或許我們連萬(wàn)分之也忍受不了！我們還如何報(bào)答她們??？！白癡，傻瓜！母親們何時(shí)要求我們的回報(bào)了？難道你能報(bào)答得了她的生育之恩？你能報(bào)答得了她這輩子為你付出的切？只有我們過(guò)得好，才是報(bào)答她們唯的途徑啊！
骨肉相連，骨肉相連，我們和母親是骨肉相連！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母親過(guò)得好，首先你要過(guò)得好！但是，有些時(shí)候，你的快樂(lè)，并不必須是母親的快樂(lè)，反而，會(huì)是她們的愁苦?？纯茨愦丝痰乃魉鶠椋卸嗌偈遣m著她做的？又有多少事情，是你不敢告訴她的？如果她明白了這切，后果如何？想過(guò)嗎？思考過(guò)嗎？捫心自問(wèn)過(guò)嗎？無(wú)論你此刻有多高的學(xué)歷，多高的薪水，多大的成就，多大的官職，你為得到這些而做過(guò)的切，你敢件件詳細(xì)的告訴你的母親嗎？
當(dāng)我們剛剛出生的時(shí)候，母親們抱著我們，遍又遍地看啊看啊，她們多想輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來(lái)。但是，看看我們此刻，還是當(dāng)初她們眼中，那個(gè)襁褓里的小嬰兒了嗎？
也許還是，但更多的，已經(jīng)不再是了……
魯冰花，魯冰花，化作春泥更護(hù)花。
媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是那個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)覀?，只能努力著去?ài)我們的媽媽……
第四篇：魯冰花觀(guān)后感
今天，我們小荷文學(xué)社組織觀(guān)看了一部感人的電影：《魯冰花》。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：在臺(tái)北一個(gè)叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶(hù)，小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里，他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子去參加國(guó)際美術(shù)比賽，讓古阿明失去了參賽的機(jī)會(huì)。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開(kāi)除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫(huà)，后來(lái)這畫(huà)在國(guó)際比賽上得了第一名。消息傳來(lái)的時(shí)候，古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了，我們看得一把鼻涕一把淚的，心里的感動(dòng)實(shí)在無(wú)法形容?，F(xiàn)在我沒(méi)事兒就會(huì)哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花……”
我感動(dòng)于古阿明的.天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝……我覺(jué)得組織這樣的電影觀(guān)摩活動(dòng)很有意義，讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好，希望你有時(shí)間細(xì)細(xì)地觀(guān)看。
第五篇：魯冰花觀(guān)后感
微風(fēng)輕吹，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一年一度的教師節(jié)，學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞?？粗鵂I(yíng)幕上古阿明的父親淚流滿(mǎn)面，將老師送來(lái)的獎(jiǎng)狀和古阿明生前所畫(huà)的畫(huà)一齊燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到十分的難過(guò)，古阿明不明白自己的做品得獎(jiǎng)就死了。
古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個(gè)茶農(nóng)，姐姐每一天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過(guò)得很快樂(lè)。古阿明很喜歡畫(huà)畫(huà)，他在家里的墻上貼滿(mǎn)了自己的畫(huà)做。有一次，他為了畫(huà)狗，還把它綁起來(lái)讓它沒(méi)辦法動(dòng)，直到他畫(huà)完才把它放走。學(xué)校的校長(zhǎng)為了訓(xùn)練孩子們的畫(huà)畫(huà)潛力，就從臺(tái)北請(qǐng)來(lái)一位很棒的畫(huà)畫(huà)老師，這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的`畫(huà)畫(huà)天份，還買(mǎi)蠟筆送他，鼓勵(lì)他畫(huà)畫(huà)，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅(jiān)持，選有錢(qián)有勢(shì)的鄉(xiāng)長(zhǎng)兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲(chóng)”畫(huà)回臺(tái)北。老師把這幅畫(huà)送去參加世界畫(huà)畫(huà)比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來(lái)，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因?yàn)楦尾缓?，小小年紀(jì)就已經(jīng)離開(kāi)了人世。
“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂(lè)再度響起，影片結(jié)束，我的心充滿(mǎn)感動(dòng)與悲傷。感動(dòng)古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫(huà)畫(huà)的老師，讓他的做品得到肯定；悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會(huì)到生活要精采，務(wù)必很努力。
第六篇：魯冰花觀(guān)后感
電影《魯冰花》像一首凄美傷感而深沉的詩(shī)，講述了一個(gè)凄美的鄉(xiāng)村故事。
春天，魯冰花盛開(kāi)的時(shí)候，郭云天由大城市調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師。水城鄉(xiāng)山水秀麗但貧富懸殊。云天發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個(gè)繪畫(huà)小天才。阿明家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，學(xué)業(yè)不好，但對(duì)色彩和周?chē)挛镉袠O敏銳的感覺(jué)和想象力。云天走訪(fǎng)了阿明的家庭，知道他自幼喪母，父親是個(gè)樸實(shí)的茶農(nóng)，姐姐茶妹身肩母職，善體人意。云天關(guān)懷他們，并與他們建立了深厚的感情。
云天受校長(zhǎng)之托，主持美術(shù)選手訓(xùn)練班，準(zhǔn)備選出優(yōu)秀者代表學(xué)校外出比賽。他極力培養(yǎng)阿明，阿明也是表現(xiàn)最杰出的選手。其他老師卻認(rèn)為鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻才是最有資格的代表，他們抵制云天的做法。經(jīng)過(guò)投票，阿明落選了。云天被迫悄然離開(kāi)水城鄉(xiāng)，帶走了阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)。阿明因老師離去而傷心，后因營(yíng)養(yǎng)不良，感染上肝病而夭折。葬后不久，傳來(lái)阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)獲世界兒童畫(huà)的金牌首獎(jiǎng)。記者爭(zhēng)相來(lái)水城鄉(xiāng)采訪(fǎng)，大家都說(shuō)阿明是天才早逝。茶妹心想，在阿明生前，只有郭云天老師說(shuō)他是天才，現(xiàn)在都說(shuō)他是天才也沒(méi)用了，因?yàn)榘⒚饔肋h(yuǎn)不能作畫(huà)了。
在電影里面，魯冰花用來(lái)象征母愛(ài)，它開(kāi)滿(mǎn)鄉(xiāng)間田野，點(diǎn)染農(nóng)村景致，而在花葉凋零后被視為農(nóng)村的花肥。有一次，阿明在茶田里面看到一株魯冰花，以為是雜草，想把他拔除掉。他的年幼卻懂事的姐姐阻止了他。姐姐告訴阿明，魯冰花春天開(kāi)花，芬芳滿(mǎn)株，等到繽紛凋謝，散落的花葉雖然混入塵泥，卻是在悄無(wú)聲息地呵護(hù)和滋養(yǎng)著茶樹(shù)。母親謝世得早，阿明已經(jīng)不記得媽媽的模樣，總是在一個(gè)個(gè)夜晚，纏著姐姐講媽媽的事，對(duì)著天上的夜星充滿(mǎn)期盼和遐想?！疤焐系男切菚?huì)唱歌，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花……”化作春泥更護(hù)花，并不起眼的魯冰花，卻正如同世間最真摯的愛(ài)母愛(ài)一樣無(wú)私和偉大。
看過(guò)電影之后，我和家長(zhǎng)們的心都被深深地打動(dòng)了。在那樣一個(gè)貧困的小山村里，古阿明家中的條件又是那樣的清苦，他的姐姐同樣年幼，卻硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家的重任，我們生活在不知道比他們優(yōu)越多少倍的環(huán)境中，卻還總是無(wú)休止地抱怨，總覺(jué)得這不好那不好，一再地要求更多?？戳怂麄兊纳顥l件之后，我頓時(shí)覺(jué)得我們的生活是這樣的美好，并且感覺(jué)到深深地內(nèi)疚。
其次我印象最深的就是郭云天和古阿明這對(duì)師生了，古阿明是幸運(yùn)的，又是悲慘的。
理解藝術(shù)的老師，他終于能夠不用重復(fù)去年的悲劇，在郭云天的支持下，他終于可以進(jìn)入美術(shù)班。在美術(shù)班里，他就像一條魚(yú)重新游回水里一樣自在，在這里，古阿明充分發(fā)揮了自己的天賦和屬于孩子的想象力，在這里，古阿明得到了認(rèn)同和鼓勵(lì)，可這一切的前提是因?yàn)橛泄铺爝@樣一個(gè)理解藝術(shù)的老師在這里。
如果，郭云天不來(lái)水城小學(xué)，那么古阿明是不是依然會(huì)被人忽視?從這里看，古阿明是悲慘的，一旦郭云天不在或者不能給他應(yīng)有的庇護(hù)，那么還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注他呢?就像古茶妹在古阿明的葬禮上說(shuō)道：“在阿明生前只有郭老師一個(gè)人說(shuō)他是天才，但現(xiàn)在你們都說(shuō)他是天才，但是這又有什么用呢?阿明已經(jīng)不可能再作畫(huà)了”。
郭云天是一位好老師，這在于他能夠真正尊重孩子，理解并挖掘?qū)儆谒麄兩砩系奶煨院拖胂罅?，而不像其他老師那樣只重視教學(xué)和灌輸，而不懂開(kāi)發(fā)孩子們的天性和創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)班里，古阿明和林志鴻形成了鮮明的對(duì)比，當(dāng)古阿明很快完成一副天狗吐月亮的繪畫(huà)時(shí)，林志鴻卻趴在桌子上發(fā)呆，不知道如何開(kāi)始繪畫(huà)，而這僅僅是因?yàn)楣铺鞗](méi)有提出題目，林志鴻就不知道如何繪畫(huà)，由此可見(jiàn)，電影在此是想借此對(duì)比，鞭打傳統(tǒng)灌輸教育對(duì)孩子們天性和想象力的扼殺，而幸運(yùn)的是此時(shí)還有郭云天這樣一位理解孩子的老師，不幸的是郭云天這樣的老師在這里只有一位，而且還得不到周?chē)说睦斫狻?/p>
利益不惜一切代價(jià)地去爭(zhēng)取，勾心斗角，后來(lái)就演變出了行賄
還有一點(diǎn)，影片中講述的村莊中，老師們的行為品行都非常低下，在校長(zhǎng)的選舉中，僅僅是因?yàn)槟澄焕蠋熡幸患鞣蛲馓祝统闪俗罴押蜻x人。村莊中人們的文化素質(zhì)低下，也與當(dāng)時(shí)的政府的管理不到位密不可分。雖然說(shuō)電影講述的事情跟現(xiàn)在相隔甚遠(yuǎn)，但是這種情況在現(xiàn)在是否已經(jīng)消失了呢?答案當(dāng)然是不?，F(xiàn)在的農(nóng)村生活依舊清苦，仍然有像電影中講述的古家因?yàn)樯钬毨?，就只讓家中唯一的男孩子阿明去讀書(shū)這樣的事情。這確實(shí)是一部好電影，看完以后，打架都不禁深思良久。
電影中的故事深深地打動(dòng)了我，既然現(xiàn)在我們的生活條件這樣優(yōu)越，那我們還有什么可抱怨的呢?衣食住行一切無(wú)憂(yōu)，我們要做的只是把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大之后努力的建設(shè)祖國(guó)，為國(guó)效勞!
