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第一篇：魯冰花觀后感
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》，觀看后情緒十分沉痛，古阿明對(duì)美術(shù)的'熱愛(ài)對(duì)理想的執(zhí)著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了，因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會(huì)地位低而受不到別人的賞識(shí)；影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師，是一位懂藝術(shù)的好老師，一位正直的好老師，而這卻讓他與世俗格格不入，這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看，我們要尊重孩子的選取。我們家長(zhǎng)要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn)，不要扼殺孩子的天性，不要打擊孩子豐富的想象力，要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長(zhǎng)避短。但是我們又面臨著對(duì)孩子教育的痛苦選取，我們國(guó)家教育資源不均衡，優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少，逐步構(gòu)成此刻的社會(huì)就業(yè)有偏見(jiàn)：有技能無(wú)文憑能夠有飯吃；無(wú)技能有文憑能吃好；有技能又有文憑是人才。
教育子女是門(mén)學(xué)問(wèn)，教育觀點(diǎn)又各不相同，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)應(yīng)充分配合老師教育孩子，為孩子做好服務(wù)；就應(yīng)為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的構(gòu)成要竭盡所能；不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng)，關(guān)注孩子每一天是否進(jìn)步，關(guān)注孩子是否健康成長(zhǎng)。我們要相信孩子，關(guān)注孩子。
第二篇：魯冰花觀后感
今天下午，我們要去階梯教室看電視，來(lái)到學(xué)校，我們等到預(yù)備鈴響，才下樓站隊(duì)，那時(shí)別的班已經(jīng)看了 一小段了，可是我們到了階梯教室，那里的電腦卻不能用了我們只好去五(3)班看……
今天我們觀看的一部影片——《魯冰花》。開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲。首先我見(jiàn)到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來(lái)他們家窮，在打工賺錢(qián)。他們做完了，到茶場(chǎng)主人那交貨取錢(qián)了。取了錢(qián)，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見(jiàn)到了一位大叔叔在畫(huà)畫(huà)，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫(huà)畫(huà)，所以也津津有味地看起來(lái)了后來(lái)那叔叔把畫(huà)送給了他，他高興極了!古阿明還 要他簽名，那叔叔開(kāi)了個(gè)玩笑，在畫(huà)上簽了“傻瓜”兩個(gè)字，弄得全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑!后來(lái)，大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫(huà)，想讓他參加畫(huà)畫(huà)比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了!
最后，古阿明死了，他的夢(mèng)想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來(lái)了很沉重的打擊!他死后，老師把他的畫(huà)寄到美國(guó)參加國(guó)際兒童畫(huà)畫(huà)比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場(chǎng)的所有老師同學(xué)都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會(huì)向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開(kāi)富有想象力的翅膀!
第三篇：魯冰花觀后感
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……”這是多么動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊!然而在這悅耳的歌聲中，卻有著這樣一個(gè)不幸的故事……
阿明，一位鄉(xiāng)村少年，他從小酷愛(ài)繪畫(huà)，但是他的家里很窮，又從小失去母親，只靠一個(gè)整天忙里忙外干活的父親。父親脾氣又不好，愛(ài)沖動(dòng)，這樣的生活更苦了。小阿明常常想起自己的母親，伴著節(jié)奏唱起來(lái)“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……”，邊唱邊落淚。想想他的心不知有多么的難受。但他有一個(gè)媽老師，這使他的痛苦減輕了一些。這位老師名叫“郭云天”是一位美術(shù)專(zhuān)家，在他的輔導(dǎo)下，阿明的繪畫(huà)水不真是無(wú)與倫比?？墒?，就在這次世界繪畫(huà)競(jìng)賽中，他卻因?yàn)榧依镓毟F，因而學(xué)校沒(méi)讓他參加，這使他很難過(guò)……因?yàn)榘⒚骱退赣H一樣肝不好，再加上這么一刀捅去，更是火上加油。就這樣不幸的事情發(fā)生了。我們從喜愛(ài)的小阿明在那水平如鏡，綠如翡翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊上從此消失了……
看著，看著。我的淚水在眼中打滾，我的心在為可愛(ài)的小阿明哭泣，也在為他感到高興，自豪，多么有才華的一位少年啊!然而今天，他卻離開(kāi)人世，遠(yuǎn)離世界，這使祖國(guó)失去了多大的一筆財(cái)產(chǎn)啊!不，其實(shí)他還活著，還在我們中間閃爍，他那活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不怕勞累，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的靈魂仍在我們心里飄蕩。他的精神將永垂不朽。他的成就——世界繪畫(huà)一等獎(jiǎng)將鼓勵(lì)著我，也鼓勵(lì)著你要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，要知道學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我們應(yīng)該懂重珍惜，不要隨意浪費(fèi)時(shí)間，一步步毀滅自己的前程。學(xué)習(xí)的成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你怎么去對(duì)待他。只要你刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，利用課余時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。這樣長(zhǎng)年累月，你所向往的目標(biāo)就會(huì)更近。讓我們來(lái)為小阿明走完他還沒(méi)走完的路。
魯冰花觀后感2
今天，我們小荷文學(xué)社組織觀看了一部感人的電一影：《魯冰花》。
這部電一影講述了這樣一個(gè)故事：在臺(tái)北一個(gè)叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶，小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里，他很一愛(ài)一畫(huà)畫(huà)，美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子去參加國(guó)際美術(shù)比賽，讓古阿明失去了參賽的機(jī)會(huì)。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開(kāi)除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫(huà)，后來(lái)這畫(huà)在國(guó)際比賽上得了第一名。消息傳來(lái)的時(shí)候，古阿明卻已患肺病去世了……
這部電一影太感人了，我們看得一把鼻涕一把淚的，心里的感動(dòng)實(shí)在無(wú)法形容。現(xiàn)在我沒(méi)事兒就會(huì)哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起一媽一媽一的話，閃閃的淚光魯冰花……”
我感動(dòng)于古阿明的天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝……我覺(jué)得組織這樣的電一影觀摩活動(dòng)很有意義，讓我們受到了教育。
這部電一影拍得很好，希望你有時(shí)間細(xì)細(xì)地觀看。
第四篇：魯冰花觀后感
回顧自己的成長(zhǎng)史，媽媽總是在我最關(guān)鍵的時(shí)刻陪在我的身邊，她總是愿意為了我而放下一切，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，甚至是尊嚴(yán)！以前我總想著，長(zhǎng)大必須要報(bào)答自己的母親，但是，如何才能報(bào)答呢？母親們?yōu)榱撕⒆?，心甘情愿地勞苦一輩子，這期間受過(guò)的一切，或許我們連萬(wàn)分之一也忍受不了！我們還如何報(bào)答她們??？！白癡，傻瓜！母親們何時(shí)要求我們的`回報(bào)了？難道你能報(bào)答得了她的生育之恩？你能報(bào)答得了她這輩子為你付出的一切？只有我們過(guò)得好，才是報(bào)答她們唯一的途徑??！
骨肉相連，骨肉相連，我們和母親是骨肉相連！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母親過(guò)得好，首先你要過(guò)得好！但是，有些時(shí)候，你的快樂(lè)，并不必須是母親的快樂(lè)，反而，會(huì)是她們的愁苦。看看你此刻的所作所為，有多少是瞞著她做的？又有多少事情，是你不敢告訴她的？如果她明白了這一切，后果如何？想過(guò)嗎？思考過(guò)嗎？捫心自問(wèn)過(guò)嗎？無(wú)論你此刻有多高的學(xué)歷，多高的薪水，多大的成就，多大的官職，你為得到這些而做過(guò)的一切，你敢一件一件詳細(xì)的告訴你的母親嗎？
當(dāng)我們剛剛出生的時(shí)候，母親們抱著我們，一遍又一遍地看啊看啊，她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來(lái)。但是，看看我們此刻，還是當(dāng)初她們眼中，那個(gè)襁褓里的小嬰兒了嗎？
也許還是，但更多的，已經(jīng)不再是了……
魯冰花，魯冰花，化作春泥更護(hù)花。
第五篇：魯冰花觀后感
今天看《魯冰花》這部影片很有感觸，也得到了很多啟示，這或許說(shuō)是一部比較貼近生活的影片。
在影片中，小主人公古阿明生活在鄉(xiāng)村里，那里有一大片的茶園和大湖，充滿了鄉(xiāng)村的自然味道，也給人一種淳樸的感覺(jué)。阿明和她他姐姐每天都要?jiǎng)澲〈^(guò)了湖，再走一小段路才到學(xué)校。阿明很喜歡畫(huà)畫(huà)，卻不喜歡學(xué)習(xí)，他經(jīng)常拿著畫(huà)筆按照自己的想象畫(huà)自己想畫(huà)的圖畫(huà)，可以說(shuō)在畫(huà)畫(huà)方面是比較有天分的。可是，他卻沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)。直到郭老師來(lái)了，他才如愿地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每一次的圖畫(huà)阿明都會(huì)很快畫(huà)完，然后就出去玩，而且畫(huà)得很有獨(dú)創(chuàng)性，他的畫(huà)都是來(lái)自于生活，所以，顯得自然而真實(shí)。但只有郭老師欣賞他的畫(huà)，其他老師則認(rèn)為林志鴻的畫(huà)是最好的。
記得那一幕，郭老師第一次教畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要求孩子們自己自由發(fā)揮，古阿明很快就畫(huà)好了，而且畫(huà)得很特別。而林志鴻卻因?yàn)闆](méi)有標(biāo)題二不會(huì)畫(huà)。又有一次，林志鴻畫(huà)國(guó)旗的時(shí)候用尺子來(lái)量著畫(huà)，卻怎么都畫(huà)不好。老師卻說(shuō)，國(guó)旗只要紅色就好了，不用拘泥于形狀。這樣看來(lái)，老師的目的是，鍛煉孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的想象力，就像阿明畫(huà)的太陽(yáng)不是紅色的而是藍(lán)色的，這就是孩子的想象力。相反，林志鴻的畫(huà)都很規(guī)矩，被一些以前的習(xí)慣限制了他豐富的想象力。
選擇林志鴻參加比賽和鄉(xiāng)長(zhǎng)的選舉讓我覺(jué)得生活是如此的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子，所以，盡量地巴結(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓他兒子參加，即使窮人家的孩子很有天分，也被這些現(xiàn)實(shí)的東西給剝削了、埋沒(méi)了。為了得到利益，在選舉中不斷拉票，這樣就可以從中得到好處。孩子的天分被埋沒(méi)了，即使有伯樂(lè)賞識(shí)，也被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。
人們總喜歡圍繞在利益的面前為之瘋狂、為之著迷。正因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)因素，有錢(qián)人就得到了更多的機(jī)會(huì)，即使表現(xiàn)的不好。幸好，沒(méi)有參選比賽的古阿明的畫(huà)，被郭老師送到國(guó)外參賽得了世界一等獎(jiǎng)，多么高的榮譽(yù)，可惜的是，古阿明卻因?yàn)楦尾∷懒?，再高的榮譽(yù)也無(wú)法體會(huì)了，這是一個(gè)悲哀的結(jié)局?？吹竭@里的時(shí)候，我感到很憤怒，為社會(huì)不的公平而嘆息，為現(xiàn)實(shí)生活而深感不安。
其實(shí)，古阿明的前途很光明，只是現(xiàn)實(shí)的生活把他的前途埋沒(méi)了，只能說(shuō)這就是社會(huì)的悲哀。各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在自己擁有的親情，不是每個(gè)人都像你一樣幸福的，不幸的人比你多的是，所以不要再抱怨了，過(guò)好現(xiàn)在的每一天吧。
