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第一篇：魯冰花觀后感

“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。家鄉(xiāng)的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……”。病房里，祺祺的歌聲一直在回蕩……

祺祺才8歲，本是該在媽媽懷抱里撒嬌的年級，他卻早早地懂事。成績優(yōu)異，是老師眼中的好孩子。但在每天放學，他心中總是難免有一點小失落?？粗瑢W們一個個飛奔出校園，就像一只只小鳥，投入爸爸媽媽的懷抱，然后有說有笑地走在回家的路上，他卻只能一個人默默地走著，即使是狂風暴雨的天氣，他只能自己加快腳步，進入那一片慘白的世界——白的墻、白的地、白的床、床單、被子、枕頭。整個房間都是白的，就連那棟樓，也是無生機的白，那里就是——醫(yī)院。

祺祺清楚地記得，那一年，是個夏天，時間在他的腦海里就定格在那一刻。一家人開開心心準備下鄉(xiāng)去玩，路上他和媽媽坐在后排，一只小麻雀般嘰嘰喳喳地和媽媽聊著窗外美麗的景色，還看見了矢車菊，媽媽說，那是她最喜歡的花，優(yōu)雅，纖弱但又堅強。祺祺把這句話記在了心里。爸爸也笑著聽著他們的對話。但不久，飛來橫禍，一輛大貨車像是失靈了一樣直沖他們，剎車已經(jīng)來不及了，只能一個急轉(zhuǎn)彎，避開一點，媽媽急忙就將祺祺抱在懷里，護在身下，大貨車倒下了，小小的轎車怎能擋得住?被狠狠壓在底下。祺祺急得大哭，終于在不久后，救援隊來了，是被媽媽的電話喚來的，媽媽用意志堅持到了祺祺被救走后的最后一刻，然后沉沉的昏去。祺祺在一位叔叔的懷里很懂事地沒有鬧，乖乖地待著，卻看著死去的爸爸，昏去的媽媽，一直在小聲哭泣，雙手一直在擦眼淚。媽媽被送去醫(yī)院，在急診室，祺祺一直在等著媽媽的出現(xiàn)，在門口像個小大人般來回走著，心中滿是不安，媽媽被送出去了，帶來的卻是噩夢——媽媽成了植物人!于是，在祺祺心里，那一年，花開半夏。

祺祺不相信，媽媽就會這樣離開他?不!絕對不行!他哭著跑去主治醫(yī)生那兒，拉著他的衣角，說：“醫(yī)生，怎樣可以救我媽媽?只要你說，我都愿意去做!”醫(yī)生心頭為之一震，隨后將他帶到了一個小房間，認真地對他說：“親情療法也許有用，擬愿意花很多時間去嘗試嗎?”“我愿意!”他不假思索脫口而出?！澳阏J為哪首歌可以打動她呢?”“魯冰花……”“那么請你每天放棄放學的后面那段時間，來這兒，為你媽媽演唱。”

于是，他每天來這兒，為媽媽一遍一遍地唱著魯冰花，卻從沒厭煩過，他飽含心中的情感，就趴在床頭，唱著，就像媽媽在這兒一樣，唱著歌，聊著天，還為媽媽梳妝打扮，就像以前那樣美麗。后來，他擺了一瓶還未開放的矢車菊在床頭。

不久后，中秋節(jié)來了，家家戶戶都團聚了，他也未回，在這兒陪著媽媽，他心中不覺得凄涼，因為他還有媽媽，還有許多孩子連媽媽都沒有了!護士姐姐們很喜歡他，他收到了許多他們的月餅，他也求她們將病房換到“520”，護士姐姐們一笑，同意了——她們當然知道“520”是什么意思。在“520”病房里與媽媽一起“看”著美麗的煙火，他還在矢車菊前許愿：希望在矢車菊綻開的時候，就是媽媽復蘇的時候。

每一天，祺祺的歌聲都在病房中蕩漾，直到現(xiàn)在，又在某一天，他發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，他又驚又喜，找來了主治醫(yī)生與護士姐姐們，醫(yī)生說：“祺祺，你媽媽就要醒了，繼續(xù)吧?！闭f完，離開了，并輕輕帶上門，祺祺哭著一遍一遍地仍唱著魯冰花，并一遍一遍對媽媽說，媽媽你睜眼看看我吧，我是祺祺啊!媽媽的睫毛不停抖動，祺祺停下呼吸，看著媽媽，媽媽終于睜眼了!她滿臉慈愛地看著祺祺，又流淚了，祺祺捧起綻開的矢車菊，與媽媽相擁。

媽媽就是這嚴冬中一朵綻開的矢車菊，一個奇跡。魯冰花成為了祺祺心中一段不可磨滅的時光!

第二篇：魯冰花觀后感

“啊。啊。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花?！边@就是《魯冰花》的主題曲。今天，我看的電影就是《魯冰花》。

電影中的主人公叫“古阿明”，他很喜歡畫畫。有天，他碰上了位畫畫專家――郭老師，他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮，沒有畫筆，郭老師自掏腰包買了盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦，畫得更好了。比賽時郭老師推薦了古阿明的畫，可大家都推薦了鄉(xiāng)長的兒子的畫，還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了，離開了農(nóng)村小學。他走之前帶走了古阿明畫的幅畫，把它送到國外比賽，獲得了世界第！可是，古阿明不能親自領獎了，他生了重病，去了天堂。

我看了這個電影，心里很傷心。人們面對有權勢的人，只會唯唯諾諾，拍馬屁，很少有坦誠的人說出事實。

第三篇：魯冰花觀后感

今天，我們小荷文學社組織觀看了一部感人的電影：《魯冰花》。

這部電影講述了這樣一個故事：在臺北一個叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶，小男主角古阿明就住在這個村子里，他很愛畫畫，美術老師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術比賽，讓古阿明失去了參賽的機會。美術老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫，后來這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候，古阿明卻已患肺病去世了……

這部電影太感人了，我們看得一把鼻涕一把淚的'，心里的感動實在無法形容?，F(xiàn)在我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”

我感動于古阿明的天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義，讓我們受到了教育。

這部電影拍得很好，希望你有時間細細地觀看。

第四篇：《魯冰花》觀后感

星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。

主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是個很愛畫畫的孩子，之后學校來了位美術老師教他們畫畫，正因為古阿明很愛畫畫又畫得好，所以美術老師推薦他去參加美術比賽。但是他們班的.林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術老師氣之下打了校長和教導主任，被開除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復發(fā)而死。

看到那里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因為古阿明家很貧窮，但他卻很好學，為了自己的理想不斷努力。同時又感到忿忿不平，影片中的校長、教導主任太勢利，古阿明在學校時總是看不起他，得知他之后得了獎，又來巴結他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具，世界變得更完美些。

第五篇：《魯冰花》觀后感

第次看到這部電影是在我上“教師禮儀”選修課時老師給我們放的影片，記得當時大家都看的很認真，影片放完之后你能在大家的臉上看到淚痕，是啊，這真的是部教育意義深遠的影片，也在我的腦海里留下了深刻的印象。

電影《魯冰花》給人的感覺很像首凄美傷感而深沉的詩。

這部電影是以對姐弟為主線而展開的。母親因操勞過度早死，父親靠租種鄉(xiāng)長的地吃力地維持家的生活。弟弟古阿明生性活潑，學習成績不好但卻有畫畫的天才。姐姐古茶妹小小年紀卻很懂事和體貼人。

新近來自大城市的年輕美術老師郭云天慧眼識才，極力推薦亞明作為學校年級代表外出參賽，但遭絕大部分老師抵制，硬推選有錢有勢的鄉(xiāng)長的兒子。鄉(xiāng)長的兒子也曾對阿明說自己的畫不如阿明的好。眼見學校老師們的勢利短見和愚劣，郭云天失望回城，與阿明道別時帶上了阿明張’茶蟲’畫離去作記念。阿明已受肝病折磨，他父親無力讓他治院，向鄉(xiāng)長借錢又被無情拒絕。阿明非常失望自己不被選上參加畫畫比賽，而他唯喜愛的郭老師又離去，阿明病情加重。在個小雨綿綿的陰天，阿明獨自來到山下河旁，他想實現(xiàn)直以來的心愿,要把這美麗的山和水都畫出來，但這卻成了他最后的幅畫，也是他小小的年紀在這艱難的人間做的最后件事，他靜靜地象睡著般走了，手中仍拿著走前那刻還用著的,郭老師送的紅色臘筆。

不久，消息傳來，郭老師把阿明的’茶蟲’畫送參世界比賽，’茶蟲’獲第名獎。于是整個水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個天才而臉上有光。鄉(xiāng)長自己也忘不了在慶功大會上自己表現(xiàn)翻，他似乎把其’見死不救’的事早已忘得干干凈凈。

輪到阿明家長領獎講話，茶妹上前,代表不會講國語的爸爸多謝眾人并表示“為了個死去的小孩子，讓大家站在這里曬太，真不好意思…，大家都說他是天才，在他末得獎以前，只有郭云天老師說他是天才……”。

影片雖然播完了，但在我心中卻留下了深刻的印象，我不禁會在想如果大家都能公正的選拔，不要因為參賽選手中有鄉(xiāng)長的兒子就把那些有才華的古阿明埋沒的話，也許古阿明就不會這樣帶著遺憾和失望離開人世間。其實名教師的師德很重要，沒有讓人值得尊敬的地方不過帶領學生走向正確的放方向的。名真正的教師不應該畏懼強權，應該視同仁的看待每位學生，如果在老師的心里不同學生都享有差別待遇的話，那么你能指望自己能教出什么出色的學生，你不是在教育學生，而是在毒害那些祖國未來的希望。你在他們幼小的心靈上留下了陰影。你讓他們在成長階段就過早的接觸到社會的`陰暗面。孩子的思想是那么的純潔，我們應該帶給他們的是光明，是希望的種子，而不是扼殺孩子的希望。

教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！

這部影片讓我看到了教師肩上肩負的責任，我們在成為名教師候不僅要教授學生科學文化知識，更要傳授他們做人的道理，更重要的是應該以身作則，在學生中樹立個正確的榜樣，這樣我們才可以有資格，有說服力的去教育學生。

我的腦海中響起了《魯冰花》的旋律“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開滿花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……