千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電影魯冰花觀后感300字》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電影魯冰花觀后感300字》。
第一篇：魯冰花觀后感
今天看《魯冰花》這部影片很有感觸，也得到了很多啟示，這或許說(shuō)是一部比較貼近生活的影片。
在影片中，小主人公古阿明生活在鄉(xiāng)村里，那里有一大片的茶園和大湖，充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村的自然味道，也給人一種淳樸的感覺(jué)。阿明和她他姐姐每天都要?jiǎng)澲〈^(guò)了湖，再走一小段路才到學(xué)校。阿明很喜歡畫(huà)畫(huà)，卻不喜歡學(xué)習(xí)，他經(jīng)常拿著畫(huà)筆按照自己的想象畫(huà)自己想畫(huà)的圖畫(huà)，可以說(shuō)在畫(huà)畫(huà)方面是比較有天分的?？墒牵麉s沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)。直到郭老師來(lái)了，他才如愿地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每一次的圖畫(huà)阿明都會(huì)很快畫(huà)完，然后就出去玩，而且畫(huà)得很有獨(dú)創(chuàng)性，他的畫(huà)都是來(lái)自于生活，所以，顯得自然而真實(shí)。但只有郭老師欣賞他的畫(huà)，其他老師則認(rèn)為林志鴻的畫(huà)是最好的。
記得那一幕，郭老師第一次教畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要求孩子們自己自由發(fā)揮，古阿明很快就畫(huà)好了，而且畫(huà)得很特別。而林志鴻卻因?yàn)闆](méi)有標(biāo)題二不會(huì)畫(huà)。又有一次，林志鴻畫(huà)國(guó)旗的時(shí)候用尺子來(lái)量著畫(huà)，卻怎么都畫(huà)不好。老師卻說(shuō)，國(guó)旗只要紅色就好了，不用拘泥于形狀。這樣看來(lái)，老師的目的是，鍛煉孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的想象力，就像阿明畫(huà)的太陽(yáng)不是紅色的而是藍(lán)色的，這就是孩子的想象力。相反，林志鴻的畫(huà)都很規(guī)矩，被一些以前的習(xí)慣限制了他豐富的想象力。
選擇林志鴻參加比賽和鄉(xiāng)長(zhǎng)的選舉讓我覺(jué)得生活是如此的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子，所以，盡量地巴結(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓他兒子參加，即使窮人家的孩子很有天分，也被這些現(xiàn)實(shí)的東西給剝削了、埋沒(méi)了。為了得到利益，在選舉中不斷拉票，這樣就可以從中得到好處。孩子的天分被埋沒(méi)了，即使有伯樂(lè)賞識(shí)，也被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。
人們總喜歡圍繞在利益的面前為之瘋狂、為之著迷。正因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)因素，有錢(qián)人就得到了更多的機(jī)會(huì)，即使表現(xiàn)的不好。幸好，沒(méi)有參選比賽的古阿明的畫(huà)，被郭老師送到國(guó)外參賽得了世界一等獎(jiǎng)，多么高的榮譽(yù)，可惜的是，古阿明卻因?yàn)楦尾∷懒?，再高的榮譽(yù)也無(wú)法體會(huì)了，這是一個(gè)悲哀的結(jié)局?？吹竭@里的時(shí)候，我感到很憤怒，為社會(huì)不的公平而嘆息，為現(xiàn)實(shí)生活而深感不安。
其實(shí)，古阿明的前途很光明，只是現(xiàn)實(shí)的生活把他的前途埋沒(méi)了，只能說(shuō)這就是社會(huì)的悲哀。各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在自己擁有的親情，不是每個(gè)人都像你一樣幸福的，不幸的人比你多的是，所以不要再抱怨了，過(guò)好現(xiàn)在的每一天吧。
第二篇：魯冰花觀后感
“啊。啊。夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花?！边@就是《魯冰花》的主題曲。今天，我看的電影就是《魯冰花》。
電影中的主人公叫“古阿明”，他很喜歡畫(huà)畫(huà)。有天，他碰上了位畫(huà)畫(huà)專(zhuān)家――郭老師，他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學(xué)，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮，沒(méi)有畫(huà)筆，郭老師自掏腰包買(mǎi)了盒36色畫(huà)筆送給古阿明。古阿明得到了畫(huà)筆后更加刻苦，畫(huà)得更好了。比賽時(shí)郭老師推薦了古阿明的畫(huà)，可大家都推薦了鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子的畫(huà)，還對(duì)郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了，離開(kāi)了農(nóng)村小學(xué)。他走之前帶走了古阿明畫(huà)的幅畫(huà)，把它送到國(guó)外比賽，獲得了世界第！可是，古阿明不能親自領(lǐng)獎(jiǎng)了，他生了重病，去了天堂。
我看了這個(gè)電影，心里很傷心。人們面對(duì)有權(quán)勢(shì)的人，只會(huì)唯唯諾諾，拍馬屁，很少有坦誠(chéng)的人說(shuō)出事實(shí)。
第三篇：魯冰花觀后感
從鄉(xiāng)里電影院回來(lái)了，媽媽用小姨剛工作賺錢(qián)買(mǎi)給外婆代步的鳳凰牌單車(chē)載著我，媽媽那時(shí)還在外婆的村子里辦的小學(xué)里當(dāng)老師。我雙腳交叉搭在單車(chē)“砼”上以防雙腳再次卷進(jìn)車(chē)輪里，雙手抱著媽媽柔軟的腰，時(shí)而貼在媽媽的后背上聞著媽媽獨(dú)有的熟悉的氣味，時(shí)而抽離開(kāi)來(lái)或是百無(wú)聊賴(lài)的眺望著遠(yuǎn)處綠油油的莊稼或是饒有興致的低頭瞧瞧輪子兩旁勻速后退的小草和泥沙。
媽媽今天好像跟往常不太一樣，都不怎逗我說(shuō)話(huà)了，只是我坐在后面太久沒(méi)動(dòng)靜的時(shí)候才低聲喚我的昵稱(chēng)直至得到我的回應(yīng)，好讓我別睡過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我們兩母子騎到了一條橋，那是由外婆村去鄉(xiāng)里捷徑必經(jīng)的'橋，那應(yīng)該是一條上了年歲的拱橋。橋上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的小草，只有中間由過(guò)往行人和車(chē)子壓出來(lái)的的白白泥沙小道，小道是那么的小，小得好像馬上就要被兩邊的青草給侵食掉一樣。橋下的河貌似沒(méi)有多少水，也不知道是不是汛期還沒(méi)到的原因，露出的河床由于水分充足早已布滿(mǎn)了青草。小河上游不遠(yuǎn)處是一條被高高架起的地上水渠，那時(shí)候的我還不懂事，一直奇怪那條“橋”怎么那么高那么小，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人在上面。
忽然，媽媽不知怎么地就哼起了剛才電影院結(jié)尾時(shí)候響起的音樂(lè)，“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊~啊~啊????”。這首曲子她沒(méi)給我哼過(guò)，只是當(dāng)時(shí)覺(jué)得它挺好聽(tīng)。
也不知怎的，關(guān)于魯冰花最初回憶的畫(huà)面就這樣定格在那一幀，畫(huà)面上有媽媽和我、有單車(chē)和拱橋、有小草和泥沙小道??????
第四篇：《魯冰花》觀后感
第次看到這部電影是在我上“教師禮儀”選修課時(shí)老師給我們放的影片，記得當(dāng)時(shí)大家都看的很認(rèn)真，影片放完之后你能在大家的臉上看到淚痕，是啊，這真的是部教育意義深遠(yuǎn)的影片，也在我的腦海里留下了深刻的印象。
電影《魯冰花》給人的感覺(jué)很像首凄美傷感而深沉的詩(shī)。
這部電影是以對(duì)姐弟為主線(xiàn)而展開(kāi)的。母親因操勞過(guò)度早死，父親靠租種鄉(xiāng)長(zhǎng)的地吃力地維持家的生活。弟弟古阿明生性活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好但卻有畫(huà)畫(huà)的天才。姐姐古茶妹小小年紀(jì)卻很懂事和體貼人。
新近來(lái)自大城市的年輕美術(shù)老師郭云天慧眼識(shí)才，極力推薦亞明作為學(xué)校年級(jí)代表外出參賽，但遭絕大部分老師抵制，硬推選有錢(qián)有勢(shì)的鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子。鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子也曾對(duì)阿明說(shuō)自己的畫(huà)不如阿明的好。眼見(jiàn)學(xué)校老師們的勢(shì)利短見(jiàn)和愚劣，郭云天失望回城，與阿明道別時(shí)帶上了阿明張’茶蟲(chóng)’畫(huà)離去作記念。阿明已受肝病折磨，他父親無(wú)力讓他治院，向鄉(xiāng)長(zhǎng)借錢(qián)又被無(wú)情拒絕。阿明非常失望自己不被選上參加畫(huà)畫(huà)比賽，而他唯喜愛(ài)的郭老師又離去，阿明病情加重。在個(gè)小雨綿綿的陰天，阿明獨(dú)自來(lái)到山下河旁，他想實(shí)現(xiàn)直以來(lái)的心愿,要把這美麗的山和水都畫(huà)出來(lái)，但這卻成了他最后的幅畫(huà)，也是他小小的年紀(jì)在這艱難的人間做的最后件事，他靜靜地象睡著般走了，手中仍拿著走前那刻還用著的,郭老師送的紅色臘筆。
不久，消息傳來(lái)，郭老師把阿明的’茶蟲(chóng)’畫(huà)送參世界比賽，’茶蟲(chóng)’獲第名獎(jiǎng)。于是整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光。鄉(xiāng)長(zhǎng)自己也忘不了在慶功大會(huì)上自己表現(xiàn)翻，他似乎把其’見(jiàn)死不救’的事早已忘得干干凈凈。
輪到阿明家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)講話(huà)，茶妹上前,代表不會(huì)講國(guó)語(yǔ)的爸爸多謝眾人并表示“為了個(gè)死去的小孩子，讓大家站在這里曬太，真不好意思…，大家都說(shuō)他是天才，在他末得獎(jiǎng)以前，只有郭云天老師說(shuō)他是天才……”。
影片雖然播完了，但在我心中卻留下了深刻的印象，我不禁會(huì)在想如果大家都能公正的選拔，不要因?yàn)閰①愡x手中有鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子就把那些有才華的古阿明埋沒(méi)的話(huà)，也許古阿明就不會(huì)這樣帶著遺憾和失望離開(kāi)人世間。其實(shí)名教師的師德很重要，沒(méi)有讓人值得尊敬的地方不過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的放方向的。名真正的教師不應(yīng)該畏懼強(qiáng)權(quán)，應(yīng)該視同仁的看待每位學(xué)生，如果在老師的心里不同學(xué)生都享有差別待遇的話(huà)，那么你能指望自己能教出什么出色的學(xué)生，你不是在教育學(xué)生，而是在毒害那些祖國(guó)未來(lái)的希望。你在他們幼小的心靈上留下了陰影。你讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)階段就過(guò)早的接觸到社會(huì)的`陰暗面。孩子的思想是那么的純潔，我們應(yīng)該帶給他們的是光明，是希望的種子，而不是扼殺孩子的希望。
教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂！
這部影片讓我看到了教師肩上肩負(fù)的責(zé)任，我們?cè)诔蔀槊處熀虿粌H要教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要傳授他們做人的道理，更重要的是應(yīng)該以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立個(gè)正確的榜樣，這樣我們才可以有資格，有說(shuō)服力的去教育學(xué)生。
我的腦海中響起了《魯冰花》的旋律“夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿(mǎn)花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花……
第五篇：電影《魯冰花》觀后感范例
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》，觀看后心情十分沉痛，古阿明對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)對(duì)理想的執(zhí)著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代這種美好的愿望偏偏被抹殺了，因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會(huì)地位低而受不到別人的賞識(shí);影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師，是一位懂藝術(shù)的好老師，一位正直的好老師，而這卻讓他與世俗格格不入，這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看，我們要尊重孩子的選擇。我們家長(zhǎng)要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn)，不要扼殺孩子的天性，不要打擊孩子豐富的想象力，要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長(zhǎng)避短。但是我們又面臨著對(duì)孩子教育的痛苦選擇，我們國(guó)家教育資源不均衡，優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少，逐步形成現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)有偏見(jiàn)：有技能無(wú)文憑可以有飯吃;無(wú)技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門(mén)學(xué)問(wèn)，教育觀點(diǎn)又各不相同，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)應(yīng)充分配合老師教育孩子，為孩子做好服務(wù);應(yīng)該為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的形成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng)，關(guān)注孩子每天是否進(jìn)步，關(guān)注孩子是否健康成長(zhǎng)。我們要相信孩子，關(guān)注孩子。
