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第一篇:全城高考觀后感
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達出高考對于每個學(xué)子的好處,又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
電影中選取了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬€因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時,在賀帆的`生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,透過超大建筑物與其弱小身軀的比較,立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范老師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。個性值得一提的是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時候很是突然,風(fēng)格有很大的變化,但是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達了自己的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自己的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自己那美妙的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什么不好的。
第二篇:《全城高考》觀后感
日前,在“全黃岡元素”電影《全城高考》的黃州試映會上,吸引了來自社會各界的老、中、青、少各年齡段的百余名觀眾。90多分鐘的觀影過程中,大家隨著劇情的發(fā)展,一起歡笑、落淚、思考。
影片在帶給經(jīng)歷過高考人們回憶的同時,更多地引發(fā)的是大家對當(dāng)下教育、家庭及社會各種現(xiàn)象和問題的反思。電影中由譚杰希扮演的秦鵬是一名偏科嚴重的“網(wǎng)絡(luò)寫手”,他與班主任范義本老師關(guān)于分數(shù)的辯論,讓觀眾反思“高考”與“才華”、“能力”之間是否有著必然的聯(lián)系?班長任雪在父親逼迫她出國留學(xué)時,“我喜歡中國文學(xué),干嘛非要跑到國外去?”的.質(zhì)問,讓大家對“留學(xué)熱”開始冷思考,也讓習(xí)慣于替孩子安排一切的家長意識到現(xiàn)在的孩子有個性、有夢想、有追求;女生林葉的父母為了讓孩子順利高考隱瞞了離婚的事實,當(dāng)林葉無意中發(fā)現(xiàn)真相時,那種悲痛欲絕和“假的,什么都是假的”的詰問,讓觀者無不動容、揪心,這種對當(dāng)今社會婚姻和家庭的寫實呈現(xiàn),或許就發(fā)生在你我的周邊和身上;學(xué)習(xí)委員賀帆品學(xué)兼優(yōu)家境貧寒卻連遭變故,生活的壓力讓他學(xué)會承擔(dān)和成長。在這四位同學(xué)面臨放棄高考的邊緣時,通過范義本老師獨特的教育手段和同學(xué)自身的努力,最終解決了來自家庭和自身的各種問題。作為一個十歲孩子的家長,觀影結(jié)束,留給我更多地是關(guān)于
孩子教育與成長、家庭和社會對教育的影響的思索。
該電影節(jié)奏明快,風(fēng)格清新,非常貼近生活,對白將學(xué)生們極具創(chuàng)意的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致,極富喜劇效果,不失為一部集觀賞性和藝術(shù)性于一體的好電影。
第三篇:《全城高考》觀后感
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個不一樣的家庭,四個性格不一樣的少男少女,同時17歲,在面臨高考,他們或因為家庭,或因為自我,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,所以自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費,而被人欺騙,最終為了保護賀帆而大人入獄。任雪,因父親強迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能教師“范本義的幫忙下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最終卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范教師,并不一樣于其他教師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對待自我的學(xué)生如同對待自我的孩子一般,時而嚴厲,時而溫柔,粗中有細,讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的'好教師。同時,他也教會了我,人生的選取權(quán),把握在自我手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會去認真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞,在每一個人心中都有著詮釋。影片最終,全班同學(xué)為范教師唱歌,溫馨的場面,讓人悄然淚下。