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第一篇:觀后感300字
《戰(zhàn)馬》這部精彩的電影你們看過嗎,沒看過的朋友可要注意我這篇文章啦!
一位年輕的小伙兒名叫艾爾伯特,他的爸爸花了家里所有的錢――30枚金幣拍回了一匹馬,這匹馬叫喬伊,它和小主人艾爾伯特快快樂樂地耕地、生活著。但是不久后,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,英軍征兵征馬,喬伊也被征用了。喬伊在戰(zhàn)爭中一共經(jīng)歷了六個(gè)主人――英國小伙兒艾爾伯特、皇家騎士團(tuán)上尉、德國法西斯軍隊(duì)負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的'杜龐兄弟、法國磨坊主的小孫女、德國法西斯軍隊(duì)的胖下士,最后又回到了已經(jīng)成為英軍下士的艾爾伯特――最初的主人身邊,最終英軍以勝利告終,喬伊與艾爾伯特又在一起了。
喬伊真帥,昂首挺胸,戰(zhàn)馬界的型男,頭上的白色胎記順著鼻子飛流直下,眼睛大大的,一身棕毛亮亮的,蹄子上裹著“白襪子”,很有特點(diǎn)。因?yàn)樗鼛?,人們才喜歡它。
其中,最感動(dòng)我的一段是一戰(zhàn)時(shí)德軍與英軍兩個(gè)冤家對(duì)頭的士兵,竟然會(huì)在休戰(zhàn)的空隙為了解救戰(zhàn)馬喬伊而和睦相處,他們齊心協(xié)力一點(diǎn)點(diǎn)剪斷纏在喬伊身上的鐵絲,根本不像是在打仗的敵軍,而且德軍士兵還把喬伊讓英軍士兵牽走了,說了句:“給你吧”。已經(jīng)是英軍下士的男主角艾爾伯特在這時(shí)眼睛瞎了,因?yàn)橄肽顔桃粒灯鹆俗畛鹾魡締桃恋目谏?,誰知喬伊還記得,飛奔著找他的小主人去了。
同時(shí)這部電影告訴我一個(gè)道理:只要打仗的雙方互讓一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)打起來,多多說一句“給你吧”,讓人類不再有仇恨。
第二篇:觀后感300字
縱觀王教師的《錢學(xué)森》一課,設(shè)計(jì)巧妙,環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生神情投入,妙語連珠,想象和拓展這兩個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
一是充分的想象,幫忙學(xué)生理解語言文字背后的情感,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用語言文字的'本事?!凹偃珏X學(xué)森一向跟著馮卡門教授意味著什么?想象一下錢學(xué)森在美國的生活會(huì)怎樣樣?”學(xué)生想象交流的過程中能夠感受到錢學(xué)森如果留在美國會(huì)在生活、工作各方面都獲得優(yōu)越的條件。
“每逢佳節(jié)倍思親,海外游子在中秋佳節(jié)互相傾訴思鄉(xiāng)情懷,這些留學(xué)生們聚在一齊會(huì)說什么?”那里的想象能夠幫忙學(xué)生感受留學(xué)生思念家鄉(xiāng)的情感。“假如你是留學(xué)生,聽了錢學(xué)森誠懇的話語,有什么想法?美國人會(huì)怎樣留下他?”學(xué)生說會(huì)跟錢學(xué)森一齊回國,并想象出美國人示如何威逼利誘的。
二是深度的拓展,幫忙學(xué)生積累了語言,加深了對(duì)文本的理解,如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責(zé)”,是對(duì)人物形象的有力概括;如隨文了解“馮卡門是怎樣的一個(gè)人?”文字補(bǔ)充了解馮卡門對(duì)美國的重要作用,為之后介紹錢學(xué)森埋下伏筆。拓展錢學(xué)森給母親的信和母親的回信,字字含情,讀來令人震撼,以此幫忙學(xué)生感受錢學(xué)森為國家暫時(shí)舍棄小家的博大情懷。
拓展美國人扣留錢學(xué)森的故事,從反面襯托出錢學(xué)森不屈不撓一心歸國的渴望。圖片拓展錢學(xué)森為國做出的巨大貢獻(xiàn)及感動(dòng)中國關(guān)于錢學(xué)森的一段頒獎(jiǎng)詞,又使學(xué)生對(duì)這一人物有了更加全面的認(rèn)識(shí),崇敬之情油然而生。
第三篇:高考紀(jì)錄片觀后感
在這一周內(nèi)看完了高考這部紀(jì)錄片,7月7號(hào)至7月8號(hào)的高考過去了10多天了,這幾天又剛剛下了成績,眾多考生見到自己的成績有喜極而泣的,有十分傷心的,覺得自己沒考好要復(fù)讀的。
坐落于安徽省一個(gè)小鎮(zhèn)上的毛坦廠中學(xué),毛坦廠中學(xué)的大多數(shù)學(xué)生都是高考失利的復(fù)讀生,他們在應(yīng)屆高考中發(fā)揮失常,并選擇了復(fù)讀,他們都十分珍惜,這次復(fù)讀的機(jī)會(huì),將會(huì)以全新的自己積極樂觀的心態(tài)面對(duì)下一次高考,在這里的班上,就算是課下時(shí)間都沒有聊天的聲音,整個(gè)教室甚至整個(gè)學(xué)校都被學(xué)習(xí)的氛圍充滿,在一個(gè)教室的門口寫著,這期間沒有老師的`監(jiān)視器,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠別人,只有自己認(rèn)真的努力了才會(huì)有收獲,而不是在高考出現(xiàn)后趴在被子里痛哭。
毛坦廠中學(xué)的門衛(wèi)隊(duì)長的兒子也是一名高中生,隊(duì)長之前從商虧了好多錢,祖上幾輩沒有大學(xué)生,在兒子身上寄托了極大的期望,兒子在一開始考時(shí)成績保持前三,后來卻大幅下滑,父母都十分緊張,這期間隊(duì)長說小考大考大考當(dāng)小考,保持良好的心態(tài),面對(duì)考試,發(fā)揮自己平常的狀態(tài),不要過度憂慮,這樣就可以在高考中發(fā)揮正常水平,甚至超常發(fā)揮,隊(duì)長的兒子在家長老師和自己共同努力下高考取得了理想成績,家人們都高興的流淚,多年努力最終沒有白費(fèi)。
第四篇:觀后感300字
到現(xiàn)在都睡不著一直想著這個(gè)片子戰(zhàn)狼真的是很多年沒見過的很棒的片子。本來只是覺得老公會(huì)喜歡這種武打片才去看的,沒想到會(huì)這么好!劇情緊湊不拖沓,一直在進(jìn)行中,基本沒有浪費(fèi)時(shí)間在兒女私情上。我最喜歡的就是沒有像美國大片里把拯救全人類為己任一樣把拯救中國人民基因作為重點(diǎn),而是讓男主無意發(fā)現(xiàn)敵人身份而抓住敵人。沒有能拯救人類的英雄,只需要踏踏實(shí)實(shí)把自己的任務(wù)做好的人!作為軍人可以同歸于盡般的去守衛(wèi)國家每一寸領(lǐng)土,即使那里沒有人煙也沒人會(huì)去,但只要在國境線內(nèi),就無人可以侵犯!
真的好愛這個(gè)主題,比那些抗日劇戰(zhàn)爭片強(qiáng)太多了!也許因?yàn)槲野职质且幻线^戰(zhàn)場的'老兵,我弟弟現(xiàn)在也在軍校讀書,之后也回去到部隊(duì)的緣故,我們家人從小就對(duì)軍人有著感情。我看過我爸的一份報(bào)告演講,短短兩頁紙哭的都不行了,他在戰(zhàn)爭中榮立一等功,可10個(gè)一等功只有五個(gè)人是活著回來的。
他那種隨時(shí)可能被炮彈打中的場景我想象不到?,F(xiàn)在大部分和平年代長大的孩子真心缺乏愛國主義教育,憤青只顧著批判社會(huì)弊端,但忽略了國家這些年來硬實(shí)力的增強(qiáng),像我們這種人口大國的進(jìn)步不是短短二三十年就能飛躍的。我們的國民素質(zhì)也有待提高,這種片子真的要多多上映才對(duì)!所以古話說,世家里出來的孩子,錯(cuò)不了!!吳京在當(dāng)代社會(huì)做不了武狀元,依然有辦法為國家做貢獻(xiàn)!太愛了!
第五篇:我的高考觀后感
在高考即將到來之際,媽媽給我推薦了一部電影短片,叫《我的高考》。它講的是一名工人通過努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),最終成為市長的故事。
那名市長,因?yàn)榧依镓毟F,只上到了初中畢業(yè),家里就沒有錢讓他繼續(xù)讀書了。為了掙錢,他找了一份拉貨的工作。那是1960年代,拉貨沒有現(xiàn)在的貨車、三輪車,只能依靠板車,用兩只手扶住兩邊的把手,肩膀上系一根繩子用力拉。有一次,他正拉著車上坡。因?yàn)樘昧?,繩子斷了,他的臉撞到地上撞出了血,還被人狠狠罵了一頓。從那以后,他玩命復(fù)習(xí),經(jīng)過兩次高考,終于考上了大學(xué)。
讓我印象最深刻的,是兩次高考報(bào)名的情節(jié)。第一年報(bào)名時(shí),他一走進(jìn)教育局的辦公室,發(fā)現(xiàn)工作人員都在打撲克。他就對(duì)每個(gè)人恭恭敬敬地叫了一聲老師,可是沒人理他。等他們打完撲克,他才有機(jī)會(huì)遞上報(bào)名表。工作人員看了一眼,就把報(bào)名表扔到地上,還說:“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉吧!”他又說了很多好話,最后向他們磕了頭,才好不容易報(bào)上了名。
因?yàn)闇?zhǔn)備不足、沒有考試經(jīng)驗(yàn),第一年沒有考上。第二年報(bào)名時(shí),工作人員告訴他縣里報(bào)名時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過了,但是75公里外的市級(jí)教育局明天截止報(bào)名。他立馬拿上錢,到火車站準(zhǔn)備坐火車去市里,卻被告知鐵路被洪水沖斷不能通車。無奈之下,他決定順著鐵軌步行去報(bào)名。一來一回,150公里,24小時(shí),他挺了下來。回家之后,兩只腳紅腫得血流不止,疼得無法入睡。
在那個(gè)貧窮的年代,上大學(xué)是獲得尊重的捷徑之一。想上大學(xué),得參加高考,但那又多么不容易!學(xué)習(xí)難、報(bào)名難、考上更難。雖然很困難,但那又是公平的。如果你全力以赴,那你的前途將會(huì)一片光明。如果三心二意、漫不經(jīng)心,那么等待你的,只會(huì)是貧窮、落后的`老路。站在高考這個(gè)人生的十字路口,何去何從,影片的主人公給了我們最好的詮釋。