千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《全城高考觀后感1000字(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《全城高考觀后感1000字(范文五篇)》。
第一篇：《全城高考》觀后感
電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及教師的對孩子心里的了解，并對癥下藥的電視劇。劇中教師對孩子心里的把握和分析給每個有心里問題的孩子重新站起來的機會。
劇中的男一號是一個多才多藝并且自大的人物形象。在高考臨近時，并沒有把太多的心思放在學(xué)習上，而是更多地針對教師，想盡一切辦法想要教師出丑。在心里角度分析，認為那是一種缺乏自信，想要得到別人認可的一種表現(xiàn)。可是教師并沒有讓他得逞，因為教師明白自我的'妥協(xié)只會讓他更得意，一錯再錯。所以教師經(jīng)過打賭的方式讓劇中男一號回歸課堂，并心甘情愿地跟著教師學(xué)習，沖刺高考！在心里學(xué)的角度解釋，教師是站在了男一號的角度，捉住了他好強的心里，在壓制他的同時給他臺階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應(yīng)，那是挽救一個孩子的關(guān)鍵所在！
當然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號表現(xiàn)的是一個家里有困難的好學(xué)生。他學(xué)習努力，成績優(yōu)異，但上大學(xué)的學(xué)費卻成了他前進的障礙，也一度讓他迷失了方向。最終，也因為一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機會！導(dǎo)演捉住了高考學(xué)生的心態(tài)，把男二號發(fā)生車禍時表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時，第一反應(yīng)就是要趕到考場參加考試，那確實是一個真真切切的高考生形象，因為每一個奮斗過的人都不會放棄最終拼搏的機會！
《全城高考》是一個好的故事，一部好的電影！
第二篇：全城高考觀后感800字
今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的情況下，想起了一部沒有看完的電影-《全城高考》。
由于我上次無意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我，完全是因為我認為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認，這是我五年來最能打動我，最能激勵我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個非常喜歡和老師做對的學(xué)生。但我看來，他之所以敢和老師做對，那是因為他有才華：文學(xué)知識豐富，擅長吉他，籃球...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點，懷揣著自己對文學(xué)的熱愛，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家，
資料共享平臺《全城高考觀后感800字》(https://www.unjs.com)。我想，我們每個人都一樣，都有自己擅長的，都有自己的夢想;雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認為，有夢想，有行動，足矣!
當然，一個學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個人可以說是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長的音樂方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。
從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮!
看完電影時，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來當我的班主任，我沒考上重點大學(xué)，那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會了我怎么學(xué)習，求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。
還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識，但是，你們是我的恩師!
第三篇：《全城高考》觀后感
其實一開始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來深深被劇情打動，一個人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子，仿佛我也回到了那段日子。那年，我和他們一樣，桌子上面堆滿了書籍，老師天天對著我們說著高考還有多少天。我們面對家長和父母的壓力，我們也有過掙扎，也有過無奈，也有過迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片，也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒有那么富有，但是我和她一樣敢和命運做斗爭，好學(xué)生的賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起PK唱歌的那段，現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在。所以說來源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的.一切。
也許命運就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫的作文，我淚如雨下。這是一個怎樣的孩子，背負著父親和自己的愿望，好在命運也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動了每個人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會哭會笑，那就足夠了，那是我們的青春。
相聚離開都有時候，沒有人陪你看細水長流，我們要學(xué)著一個人成長。
第四篇：《全城高考》觀后感
此刻的我們離高三越來越近了，也就意味著離高考越來越近了，此刻的我們還是分了文理科，對于文科生來說，理科對于他們來說是一竅不通，對于理科生來說，文科對于他們就像聽天書一樣，其實也沒有那么夸張。
在全城高考的電影中整個影片都在圍繞“高考”這個話題，我看到高三的同學(xué)們，在夏天的時候，天氣那么炎熱，他們依舊坐在班里學(xué)習，下課鈴聲響了一個動的都沒有，沒有在班里打鬧的也沒有說閑話的`，一個個同學(xué)都在那學(xué)習看書，我感覺那個氣氛才是學(xué)習的氣氛。在我們學(xué)校高三的重點班會在早上5點五十之前進教室學(xué)習，他們都埋頭苦學(xué)不知疲倦，不管教師在不在。我覺得這是值得我們學(xué)習的地方。
高二的我們，學(xué)習任務(wù)依舊很重，可是我覺得我們班里的學(xué)習氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團結(jié)起來心都往一個地方使，我們班會更好?！度歉呖肌芳钗覀儯还茏鍪裁炊家ゲ徊家獔猿?，學(xué)習不是一個人的事，它寄托著教師和家長的期望。
不相信奇跡的人永遠不會創(chuàng)造奇跡，人不怕走在黑夜里就怕心里沒有陽光，永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候。說不定哪一天有人會因為你的笑容而愛上你，只要認為是對的就要勇敢去做，堅持去做，不要在乎別人的看法哪怕是錯的，至少你有去做過，證明你以往努力過！
黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是歡樂，所以有的時候讓心境轉(zhuǎn)個彎就好了。
找一個目標吧，為即將成為高三自我加油吧！
第五篇：《全城高考》電影觀后感
《全城高考》電影觀后感發(fā)布時間：2020-03-09s("content_top");《全城高考》電影觀后感
《全城高考》主要講述了四個高三學(xué)生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的《全城高考》觀后感，希望您喜歡!
《全城高考》觀后感篇一
"有快樂的時光，不快樂的時光，我們無可阻擋，一起過五關(guān)，斬六將......"當我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一起的畫面時，我終究還是沒能忍住，在打動那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考，但我知道高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，它代表著我們的未來，代表著夢想，代表著離別......高考那段時間，我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢想，要為自己的未來而努力，但當高考之后，我們對這段時光必定是懷念的。
現(xiàn)在我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆，任雪，林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。
我們能從這四個17歲的高中生中知道和感悟。每一個人的身上都有永不放棄，不退縮的可貴精神。
當賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進監(jiān)獄時，本來想放棄高考的他經(jīng)過老師的鼓勵，他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍，但他嘴里還喊著"求求你，我要參加高考!"他沒有放棄。
劇中的任雪，面對被自己的爸爸去國外深造時，他毅然選擇了去考北大中文系。"當這個國家的文化消失后，我們就可以去攻打它了"，當我聽到這句話時，我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚光大，去傳承的。任雪用她自己的實際行動去實現(xiàn)自己的夢想，即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書，但她仍然堅持自己的選擇，她沒有放棄!
全城高考，我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗，承受不住壓力時，請對自己說一聲："在堅持一下，一下就好!"
如果你自己都幫不了自己，那么就沒人幫的了你，不論出生怎樣，不要懷疑自己的夢想，認準自己的夢想就應(yīng)該去堅持，擁有夢想的人就是富有的!
現(xiàn)在的我們也即將迎來期末考試，讓我們共同努力，為自己的夢想而前進!
《全城高考》觀后感篇二
剛剛看完電影《全城高考》，感觸頗深。影片開始的時候有一個小片段，宿舍里還有沒有熄燈的學(xué)生，宿舍走道上的宿管阿姨拿著一把扇子經(jīng)過走道一邊扇著風一邊道，快點睡吧，都別學(xué)了啊，413的你們分扣了啊，干什么呢，還不睡。這讓我想起了一年前，每天晚上熄燈后，老師們都會一遍一遍的查寢，為了不讓同學(xué)們熬夜，而我們也一遍一遍的與老師們玩“躲貓貓”。在被窩里，在陽臺上，或看書，或做題。當然第二天的早自習總是有那么幾個因為老師查寢被逮到或是因為早上遲到而被老師叫出去訓(xùn)話的人。訓(xùn)話內(nèi)容千篇一律“晚上是玩手機還是干嘛的”，“那么晚還不睡覺你想干嘛”，“白天有的是時間學(xué)習，你非得晚上多看那一會啊”，“你看看你今天早上又遲到”，“讓你一個個早點睡，結(jié)果你一個個的那么晚還不睡，你亮燈干嘛”。那個時候是高三，晚自習要到九點四十五分，然后十點十五分熄燈，早自習時間是五點二十，而我們往往都是四點三十左右起床，五點到教室。因為沒人想最后一個，也不會有人想最后一個。
影片劇情正式開始的時候，早自習，高三九班有個叫猴子的男生把書向課桌上一撂，愁眉苦臉道，還有三十天。班上的同學(xué)抬頭看了看他后低下頭接著學(xué)習。男生后面的一個胖胖的男生吐槽道，誰用你說呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得還有三百天再考啊。胖子道，你就希望還有三天是嗎。猴子道，我，我就恨不得還有三個小時考完，我就早死早超生。離高考還有三十天的時候我們又何嘗不是這樣心浮氣躁呢。巴不得還有三百天，因為還有好多書沒看完，還有好多題沒有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。
秦鵬在和范老師比賽籃球前說，我覺得求學(xué)不是求分數(shù)，讀書不是讀死書?？稍谥袊嬲龅竭@樣的高中生能有幾個。老師說高考是決定你們命運的事情。雖然我也常在想命運不可以也不可能被高考所左右。
在劇中，三模的成績出來了，范老師說作為你們的班主任，對于你們的退步，我要付上全責。我還仍記得高中，老程為我們六班所做過的，我還仍記得，老程被我們班同學(xué)氣的說過，帶完你們這一屆我就在不當班主任了?，F(xiàn)在想想，雖然老程管我們一直不嚴，可是對我們班上每個同學(xué)的用心度大概都是一樣的。當然你不可能讓一個老師一個班主任做到完全的一碗水端平，但是對老程來說，他已經(jīng)做得很棒。他是值得我們班真心尊敬的班主任。
劇中，高考的那一天，學(xué)生家長老師警察們都很忙。現(xiàn)實中也是一樣，我們高考的那一天，學(xué)校有專車接送，老師陪著，也有家長陪著，坐車去考場的路上，交警指揮交通，私家車紛紛讓道，我們這群即將高考的考生享受了一次特別的權(quán)利。
劇中，高考結(jié)束，同學(xué)們回到教室紛紛把書、課本、試卷扔向空中，那種結(jié)束后、解放后的喜悅。六月九日中午，我們回到學(xué)校的時候，已經(jīng)有先到達學(xué)校的同學(xué)們在撕試卷撕課本撕些亂七八糟的什么都有，他們把紙張撕成碎片從教室里拋出去，高三整個校區(qū)都是白色，同學(xué)們每一個都是激動的，喜悅難以言表。我們終于從高考的煉獄中走了出來。
我還記得高中時老師們常說的一句話“你們以后會懷念高中時努力的日子，雖然很累，但卻很充實?！笔堑模F(xiàn)在的我常常懷念。
以上是稍有的共鳴點，作為一個客觀的觀眾，電影也有不滿的地方，以下這只是我個人的觀點。
劇情中有一段范老師問了個唐代詩人孟郊的古詩，春風得意馬蹄疾，一日看盡_____。班上的同學(xué)都答不出來，我不知道是導(dǎo)演想借用這句古詩已比喻科舉和高考的金榜題名名落孫山的心情還是什么。 但是離高考還有三十天，該背的古詩詞都背得差不多了，我始終是想不明白，這個考了那么多六百分接近七百分的班級怎么可能就沒有人知道后面三個字是長安花呢。而且，高考語文的古詩詞中的一道小題不會只考你三個字。
劇情中，秦鵬和范老師頂撞后，在校園的樹下坐著從書包里掏出平板電腦玩起來。而劇情中不乏同學(xué)們在校園里拿著手機的現(xiàn)象。我可能太摳劇情了，但我知道，大多數(shù)的學(xué)校是不準許帶手機平板的。也許劇中的紅江中學(xué)不屬于大多數(shù)。
劇情中，下課后，同學(xué)們要不三三兩兩的出了教室，要不就坐在那一起聊天，試想在高考還有不到一個月的情況下，這個班級是有多優(yōu)秀，學(xué)生復(fù)習的是有多好，可以一點緊張的氣氛都沒有，可以不用爭分奪秒的看書，而是討論著還在連載中的小說情節(jié)。我個人覺得這是這個電影中的一大敗筆。
劇情后半部分刻意的強調(diào)了四位主角的心理過程，他們只是認為高考是枷鎖，他們把高考看得太不重又看的太重，看得我都不知道這些心理過程居然可以完全不影響高考，完全可以拿高分。實在令人佩服。
劇情中，秦鵬在考場里時不時的看著手表上的時間，但是高考制度明文規(guī)定除2B鉛筆、黑色字跡的簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮、標準化考試模板外，其他任何物品不準帶入考場，如手機、飲用水、面巾紙等等。可是秦鵬是在怎樣的情況下可以帶電子表，而且那么明目張膽的看時間，監(jiān)考老師都不去管一下。
劇情中，賀帆出來車禍，但他還是想要高考，最后在丁老師向局長請求幫助的情況下去了考場進行了一場特殊的考試，一切賺足觀眾眼淚。但是我從未聽說進行特殊考試可以請別人代筆寫字，就算思想是一樣，字跡不一樣對于其他考生了說是極為不公平的，劇情到底把高考制度放在了哪里。值得深思。
《全城高考》觀后感篇三
《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活，過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。
我們是如此雷同：一樣地倔強，一樣地自尊，一樣地喜歡和老師作對。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn)，但也從未放棄過掙扎。"秦鵬"那副吊兒郎當?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔?，不同的是對所有的不滿，他不過是放在臉上，而我放在心里罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到，作業(yè)借來抄抄，下課后在教室里談古論今，上課時則喜歡看一些不明所以，毫無價值的小說......
我們卻又是如此的不同：他驕傲，那是他有資本，他有自己的信念;而我們，除了學(xué)習，就是逃避學(xué)習，我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師，從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過后會努力，而我只會在放縱過后更消沉，其實，自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論?
是什么讓我們感動得唏里嘩啦?是他們在困難時互幫互助，是他們在傷心痛苦之后依然奮發(fā)向上，是他們和老師之間深深的感情，是他們心中一直充滿了對高考的敬重......而這些我們正是不具備的，所以才會讓我們?yōu)橹錅I。他們在高考之即遭遇那么大的變故，相比于他們，或許我們比他們要幸運很多，是不是正是因為這種幸運才讓我們沒有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活，一邊對他們的六百多分的成績評頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)?當他們站在講臺上念著自己的分數(shù)時，那種激動，我們能否在一年半以后體驗到?
我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告，我們和他們一樣做得很好。那么，從現(xiàn)在開始，靜下心來，為高三打下堅固的基礎(chǔ)吧，讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈!
