千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩報道會觀后感(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩報道會觀后感(合集)》。

第一篇：感恩教育觀后感

在一個陽光明媚的星期六早上，我準時收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》，這個節(jié)目令我印象深刻。

你們知道于丹老師主要講了什么內(nèi)容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，自立，自強，自信心?，F(xiàn)在我就帶大家走進這個節(jié)目吧！

我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因為他們?yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏?，是他們給了我們今天美好的生活。

然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心，看了這一講，我覺得無論在什么時候，只要別人有困難的時候，我們一定要伸出援手來幫助別人，這樣當你遇到困難的時候別人也會幫助你。有句話說得好：我為人人，人人為我。

最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立，自強，自信心。聽了這一講我對自立，自強，自信心有了新的認識，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人。自強的意思就是堅強，我們遇到什么困難都不能放棄，要勇于面對，并要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難，從小就要有自信，也要大膽的.去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進取。

看了于丹老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個孝順的孩子，懂得了怎樣關(guān)心別人，還懂得了要做一個自立，自強，自信心的好孩子。

第二篇：感恩的觀后感

今天，我校舉行感恩演講，爸爸帶了凳子。坐在操場上，過了好久，才開始講。首先從一個故事開始講得很震撼人心，使我們淚流滿面啊??！

第二個方面，是講我們和老師的事情，他讓我們掌聲響起來迎接我們的老師上臺。直到老師上去為止。那時他講的很有感情，很深動像一個神仙一樣，走進我們小小的心房。還讓我們給老師一個熱情的擁抱，還說機會很少。結(jié)果，一大群同學(xué)跑上去抱住自己的老師，在那邊哭的稀里嘩啦的。

第三個方面，是講我們的'家人的事情，說讓我們在和家長抱一下。于是我們像一群瘋牛一樣跑上去立刻就抱住了自己的家人，這個場景好感動?。?！

演講完畢了，他們說：“下次有感恩演講，你們可以去看，每班只有11張。

第三篇：感恩教育觀后感

每個人的生命，因為有愛的包圍，才會有希望，因為有愛的縈繞，才有了溫暖，因為有愛的牽絆，才有活著的動力，愛，很簡單也很復(fù)雜。在人的一生中，父母的愛是最簡單的愛，是一種人性化的`愛，但又是最深的愛，最偉大的愛，這是我看過“李強的感恩教育”后的感悟?；叵?，每當我成績不好時，父母總是鼓勵著我，讓我不要氣餒；回想，當父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕影響我的學(xué)業(yè)；回想，母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現(xiàn)，而我卻辜負了那顆愛女之心。

我不僅不能理解、體會母親的心而且更不能體會父親的心，我總是怨父親太小氣，不舍得給我買好衣服，每當父親聽到這些話時，眼睛里總會含著淚水，而我卻覺得沒什么了不起，這幾天總會聽見父親深深的嘆息聲，我真想去認錯，并且向父親表示安慰，可我沒勇氣，在此，我告訴父親，您已經(jīng)做到了一個父親應(yīng)該做的一切，你別再自責了。雖然我沒有吃過大餐，沒有穿過昂貴的衣服，但你給我的已經(jīng)夠了。我有一個好父親。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情.

看了短片后，我感受頗深，我狠自己不能用華麗的語言來描述我當時的心情。我深清的閉上雙眼回想以前那不懂事的我，流下了悔恨的淚水……我不想要成為原來不懂事的我了！

第四篇：感恩教育大會觀后感

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的`面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

第五篇：感恩的觀后感

聽了一橫老師感恩教育演，很受教育，感觸頗深！演講不但讓孩子接受了一次感恩教育，也讓父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的機會。

現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，父母愛著，爺爺奶奶寵著，導(dǎo)致孩子心安理得地享受著家長的關(guān)愛與付出，從心底里認為這是父母應(yīng)該做的，是天經(jīng)地義的。只知索取，不懂得感恩，不體諒父母。作為父母，真心希望孩子健康快樂的成長，為了孩子的一切，可以說無怨無悔！但面對孩子的不懂事、頑皮，家長真是一頭光火，不免使用些粗暴手段。但這樣又導(dǎo)致父母、孩子之間的關(guān)系更加緊張。說實話，有些時候覺得自己作為家長是失敗的。不理解到底是孩子無可救藥了，還是自己的`教育方法出了問題。

但是一橫老師的演講給出了明確答案：棍棒打不出孝子，家長要帶頭學(xué)會感恩，通過自身的行動感化孩子。我贊同一橫老師說的教育要從根本上入手。學(xué)文化，先要學(xué)孝，孝道的根要從小打好，從小事做起，潛移默化地讓孩子學(xué)會感恩，學(xué)會理解。父母是孩子第一任老師，孩子不光聽我們是怎么說的，更在看我們是怎么做的。所以父母首先要改變自己，學(xué)會同孩子做朋友，通過言傳身教，感化孩子，教育孩子，讓他們愉快的從心靈上感受感恩兩個字的深刻內(nèi)涵，讓他們發(fā)自內(nèi)心的對父母說聲謝謝，說聲爸媽辛苦了。教育孩子把感謝父母、感謝老師、感謝祖國作為自覺行動，從而激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動力，讓孩子健康、快樂的成長。

第六篇：感恩勵志演講會觀后感

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

感謝是一種感情，一種無法用語育表達的感情，一種深深藏在心里水不褪色的感情，一種需要用心體驗的感情。它會流露在你的眼神甩，它會流露在你的語言里，它會表現(xiàn)在你的行動里。正因為如此，感謝并不閑難，我們應(yīng)學(xué)會感謝，那么我們又應(yīng)該感謝什么呢?

感謝存在于生活的每一個角落，它是生命中的一部分，就在你吃著媽媽遞過來的每一碗飯，在你聽著老師講的解一節(jié)課，在你料著暴風(fēng)雨后的彩虹時，你應(yīng)感謝母愛，感謝師恩，感謝自然，甚至感謝挫折。無論你經(jīng)歷什么，都要學(xué)會感謝。因為它或許是對你的鼓勵，或許是對你的提示，或許是對你的幫助。它無需太偉大，就像在你哭泣時遞給你一張紙的人，在你無助時肯伸出一只手幫你的人，在你失去勇氣的時候鼓勵你的人。他們的做法也許是微不足道，但那份感情卻是真摯而不可磨滅的，這就是我們應(yīng)該去感謝的，值得去感謝的?？墒俏覀兊倪@些感謝又該如何表達呢?

感謝不需精彩的語言，感謝不需繽紛的修飾，感謝不需豐富的表情。它是一種無聲的行動，一種充滿感激的行動。它會拉近心靈之間的感情，它會加深朋友間的真摯友誼，它會增加一份美好的親情。

感謝就是如此，感謝就這樣讓我們的生活變得快樂與充實，感謝就這樣讓我們傳遞純真的感情，感謝就這樣讓我們?nèi)〉眠M步獲得知識，總之，感謝存在許多好處的，因此，我們就讓感謝從自己開始吧!

讓我們學(xué)會感謝——在幸福與痛苦的時候。

我的演講完畢。

謝謝大家!