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        童話會(huì)說話的卷心菜讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 02:47:59

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        第一篇:童話故事的讀后感

        哈,又是一個(gè)好夢(mèng),我夢(mèng)到了我三歲的那本365夜話故事。

        他陪伴我度過了365個(gè)夜晚。我每個(gè)晚上,總是覺得沒它就睡不好覺,讓我徹夜不眠。

        時(shí)間想飛劍,一轉(zhuǎn)眼過了七年。當(dāng)我從老舊的書柜拿起心愛的書時(shí),它已經(jīng)布滿了灰層,但是他在我心中依然是那樣干凈,金光閃閃的,讓我回憶起童年那美好的時(shí)光。

        這本書教會(huì)了我365個(gè)道理,我至今才發(fā)現(xiàn),這本書有個(gè)鮮為人知的秘密。就是在你輕松愉快的同時(shí),在你不知不覺的時(shí)候,將一個(gè)又一個(gè)的道理傳送給你。這就是這本書的本質(zhì)所在。

        世界的道理是不會(huì)讓你輕易明白的,這或許是讓你一步一步的地發(fā)現(xiàn),探索才能明白呢。這就是在鍛煉自己。

        第二篇:童話故事的讀后感

        我很喜歡楊紅櫻的書,家里買了很多楊紅櫻的書,比如:《淘氣包馬小跳》、《神秘的女老師》、《漂亮老師和壞小子》??????等。這些書我已經(jīng)看過好幾遍了。這兩天我又把《漂亮老師和壞小子》看了一遍,現(xiàn)在我給大家說說我讀完這本書的感受吧。

        《漂亮老師和壞小子》主要講述了一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,被六三班的四個(gè)壞小子“騙”到了白果林小學(xué)當(dāng)他們的班主任。米蘭老師得到了同學(xué)們的喜愛,與壞小子們發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。

        看完這本書,我覺得米蘭老師跟《神秘的女老師》中的蜜兒一樣,都有一顆童心。她認(rèn)為曠課給貓看病是一種有愛心的表現(xiàn),上課前化妝是對(duì)孩子的尊重,自己能處理的事不需要麻煩別人,等等。可能是因?yàn)樗贻p,比我們大不了多少,就像是我們的大姐姐一樣,她的童年也離她不是多么遙遠(yuǎn),所以她了解現(xiàn)在這個(gè)階段的孩子的心理。

        我覺得現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都不快樂,我們失去了我們應(yīng)該得到的快樂和自由,就像一只只關(guān)在籠子里的小鳥。許多小孩都變的呆板,沒有了活潑。我認(rèn)為人生最重要的就是快樂和自由,人生苦短,就像小沈陽說的:“眼一睜一閉,一天過去了。眼一閉不睜,這輩子就過去了。”如果活著的時(shí)候不能得到快樂和自由,那就白活了。

        我真心的希望世界上的每一個(gè)孩子都能擁有快樂和自由。

        第三篇:童話故事的讀后感

        《少年國(guó)王》是對(duì)奢侈浪費(fèi)的批判,最好的加冕是上帝給予的無冠之冕;《神奇的火箭》則是對(duì)自吹自擂者的嘲諷;《星孩》是對(duì)善良純真的追求與贊美;《忠誠(chéng)的朋友》則是對(duì)借友誼的名義剝奪他人的勢(shì)力小人和對(duì)盲目沉浸在美好幻想中,一味地順從他人的極度嘲諷。

        讀完王爾德的每一個(gè)童話,都會(huì)不自覺陷入靜靜的思考之中,從王爾德的童話中能得到很多東西,他借童話的外殼向我們傳達(dá)了生活的百態(tài),將自己對(duì)人性的真善美的追求和對(duì)丑陋的諷刺與嘲諷寄予其中。我想,它對(duì)我最大的觸動(dòng)還是作者由這童話所傳遞出的一份內(nèi)在的精神力量:雖歷經(jīng)人世的浮華,卻還能保有一顆童真的心。多么難得!

        第四篇:童話故事的讀后感

        在一座大森林里,住著一只大灰狼。它呀,最喜歡吃小動(dòng)物了,大伙兒都恨透了它。

        有一天,大灰狼吃了一只又肥又大的兔子,但是貪心的它,還是不滿足,又想吃掉在不遠(yuǎn)處玩耍的小猴子。當(dāng)它往樹上爬的時(shí)候,腳下一滑,猴子沒抓住,反倒摔斷了一條腿,坐在地上,疼得“哇哇”直叫。

        這時(shí),正巧狐貍從此處路過,就想趁機(jī)除掉這個(gè)動(dòng)物中的大壞蛋。它急忙搬來了一個(gè)人造的羊形機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器羊有好幾百伏的電壓呢。狐貍操縱著遙控器,讓它漸漸地走進(jìn)大灰狼。大灰狼也沒有多想,以為食物自己送上門來了呢,也顧不得疼痛了,就一瘸一拐的走過去,一口就把機(jī)器羊給吞進(jìn)了肚子里,只聽“輟鋇納粢幌歟蠡依橇⒖癱壞縞肆恕

        有了那次教訓(xùn)之后,大灰狼再也不敢來吃小動(dòng)物了。

        第五篇:童話故事的讀后感

        今天我讀了丑小鴨的故事,它的作者是安徒生,這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。

        故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說:這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑,為了驗(yàn)證然后帶孩子們?nèi)ビ斡荆Y(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。但是在生活中,他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他,最后竟然連鴨媽媽都說:你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了,終于逃走了。丑小鴨在后來的日子里又克服種種困難,經(jīng)過自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人,也不要因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒。只要堅(jiān)持不懈的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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