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        家長感恩會觀后感

        發(fā)布時間:2024-07-28 09:24:06

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:感恩父母視頻觀后感

        從我小學起,父母肩上就增添了一道美麗的光輝――教育我成人,雖然這是一種沉重的壓力,但父母卻毫無怨言地把我撫養(yǎng)怎么大,為了給我一個舒適的環(huán)境,他們總是那么的辛苦,我沒有想過他們開不開心,辛不辛苦,我總把“父母養(yǎng)育子女成人”當著天經(jīng)地義的事情,但是現(xiàn)在回想起來,覺得真是后悔。

        終于,我長大了一些,也稍微懂事點,這時媽媽要留在家中照顧我,每當爸爸歪著疲憊的身姿回家時,我會知道給爸爸倒上茶,拿點點心,給他吃,這時,我就感覺到爸爸的心中有著一股幸福感,他知道女兒長大了,懂事了,現(xiàn)在回想起來,覺得父母真的是很累的,從小到大,他們不知為為了我們這些子女操碎了多少心,花盡了多少心思在我們身上,于是我便下定決心,要好好學習,報答爸爸媽媽的恩情。

        是啊!父母的恩情怎能不報,但又怎能報的清,因為父母給予我們的'愛是大公無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的,“在娘胎中十個月,我一生也交不起這個‘房租’,因為是母親給了我最美好的生長空間。

        古語說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,感恩父母的途徑就是我們要盡到為人兒女的責任,朋友讓我們一起祝愿全天下的父母都能健健康康,我們永遠愛父母,敢問父母!

        第二篇:家庭教育講座觀后感

        常常聽到有的父母會對孩子說:“你這孩子怎么這么懶呢?什么都不干!”孩子為什么懶?“別人家的孩子”為什么好?其實這個“懶”是我們做父母的培養(yǎng)出來的,當我們意識到孩子“懶”時,我們已經(jīng)錯過了孩子的`最佳勞動教育時期。從小我們注重孩子的學習培養(yǎng),注重孩子們的藝術(shù)培養(yǎng),注重孩子們品德培養(yǎng),卻忽略了孩子的勞動培養(yǎng)。孩子小的時候我們覺得孩子還小,大點了覺得孩子各項學習太忙,突然有一天,發(fā)現(xiàn)孩子在家什么都不干,可以說連東西掉地上都可以繞著走,猛的發(fā)現(xiàn),自己的教育缺失了最重要的一項“勞動教育――感恩教育”。沒有培養(yǎng)孩子的勞動能力,孩子的責任感不強,對任何事情視而不見,缺少吃苦耐勞的精神。顯然這對孩子以后的工作生活會帶來不良的影響。

        那么發(fā)現(xiàn)孩子“懶”,就要抽掉孩子“懶”筋,讓孩子知道自己是家里的一份子。例如:家里是否干凈,是要大家共同打掃;一日三餐,一起努力會更加美味;一起晾曬衣服,可以促進親子關系??梢耘c孩子一起完成的家務太多了,要與孩子共同參與,而不是命令式的讓孩子去做這做那。過一段時間,你就會發(fā)現(xiàn),孩子眼里有“活”了,不用你叫,可以主動幫忙做一些他們想得到、做得到的一些家務,從“無視”到“參與”再到“主動”。

        這意味著,孩子初步建立了責任感,有了勞動觀念,有了勞動習慣,懂得了感恩。勞動成果可以讓孩子感覺到快樂,從而鍛煉了孩子的自理能力和生活能力。

        第三篇:家長會觀后感

        今天觀看了《愛的家長會》,我感觸很多?,F(xiàn)在孩子的教育問題成了許多家長最頭疼的事,打不得、罵不得、說不得,甚至還有隔輩親的出來維護,這讓家長在教育孩子的道路上出現(xiàn)了很大的阻礙。

        放眼望去,如今生活質(zhì)量提高,經(jīng)濟水平提高,家長們?yōu)榱瞬槐簧钏龋既硇牡耐度牍ぷ髦?,沒有時間管孩子,有的給爺爺奶奶帶,有的放在了托教班。而這些舉動,也許讓孩子們誤以為爸爸媽媽不愛他們,不關心他們,心中會有很多挫敗感。而我們做家長的,往往以工作為借口,忽略了對孩子的關愛和陪伴,導致孩子在青春期出現(xiàn)了叛逆,自卑和脾氣暴躁。當孩子犯了錯誤、學習成績不好的時候,我想許多家長對孩子說的第一句話不是安慰孩子,而是吼孩子,包括我也是。很多父母都有這樣的思維,我已經(jīng)很和氣的跟你說話,你還是不聽話,那就別怪我對你發(fā)脾氣。于是各種威脅、恐嚇和責罵出現(xiàn)在孩子面前。這樣做,不僅會在自己和孩子在之間建起一道隔閡,而且會給孩子樹立一個很壞的`學習對象。仔細想想孩子總愛發(fā)脾氣,不是就從父母那里學到的嗎?都說父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一間教室,可我知道作為父母的我們,在對孩子教育時,我們做得不夠好。我們的一言一行,都在深刻地影響著孩子。家庭和睦,濃郁的親情氛圍都是一個孩子健康成長的客觀條件。

        關注孩子的心里健康發(fā)展也尤為重要?,F(xiàn)在的孩子都有著很強的自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心里。特別是當著外人的面指責和埋怨,會給孩子帶來心靈上的傷害。很多家長都會說,現(xiàn)在的孩子越大越難管,有時還會和你對著來,我記得我兒子對我說過一句話,讓我印象深刻。他說:媽媽,你一直催我作業(yè),你自己卻玩著手機,為什么你能玩手機,我卻不能玩!仔細想想,他說的沒錯。我自己都做不到,憑什么要求一個孩子去做呢?經(jīng)過這件事后,只要他做作業(yè),我就看書。慢慢的,孩子也就會安靜下來好好寫作業(yè)了。

        作為父母,我們還得告訴孩子,做的事要得負起法律的責任,讓孩子知法懂法。作為父母不要一味工作,少了對孩子關心和陪伴,當你想要關心孩子,陪伴孩子的時候,你會發(fā)現(xiàn),他們在不知不覺中不需要我們了。孩子們要的不是爸爸媽媽給他們多好生活環(huán)境,更好的上學條件,他們要的只是成長過程中有父母的陪伴,父母的關心。在學校發(fā)生了事,回來可以和父母分享,而不是一回來就看到空蕩蕩的屋子,沒有父母的身影。我們放下做父母高高在上的姿態(tài),每天抽出10分鐘時間去問問孩子,今天在學校發(fā)生了什么事,今天老師教的內(nèi)容會不會……同樣的,父母一天做了什么,也和孩子分享,那么孩子會覺得父母和他是平等的,更愿意分享和交流。不要總拿嚴厲去教育孩子管孩子,和孩子打成一片,了解孩子,走進孩子的內(nèi)心,才是我們父母要做的事情。父母的正面鼓勵及正面榜樣力量會激發(fā)孩子好的一面。

        教育孩子是一場自我修行,重要的不是怎么管孩子,而是怎么“觀”自己,不斷反觀自己的內(nèi)心和行為,就是對孩子最好的管教。

        第四篇:家長觀看家庭教育觀后感

        聽完了家庭教育第62講,我受益匪淺。孩子是一扇心靈的窗戶,我們應該給他們留點空間。沒錯,我看了家庭教育第62講后,讓我受益匪淺。懂了父母是孩子的老師,必須以身作則,因材施教。

        李幼伍主任先為我們講了一件案例。一天,媽媽對慶慶說:“媽媽這輩子全指望你了,好好學,將來一定要考個名牌大學。今天媽媽給你準備了一個補習班,好好學習?!笨蓱c慶早就不耐煩了,聽著媽媽刺耳地嘮叨。慶慶忍不住回了媽媽,說她只知道打麻將,對門的阿姨都拿到研究生文憑了。

        這位媽媽正是典型的補償心理,她只知道自己得不到的,要孩子去得到,從不顧及孩子的內(nèi)心感受。一味地強迫孩子按照自己的意志行事。馬卡連柯說:“為了他犧牲一切,這是父母送給孩子最可怕的禮物?!焙⒆涌赡軙@些話語反感。久而久之,就會像一劑毒藥一樣害了孩子。

        所以教育孩子,我們可以從其他方面出發(fā),但是千千萬萬不能給孩子用補償心理來教育他。不然可能適得其反,聰明反被聰明誤。

        最好的教育應該是孩子和我們一起學習,一起成長。我們父母如同一桶水,但這桶水也會隨著時間的推移而蒸發(fā),應不斷地往里面加水,才不會枯干。我們父母也要陪著他們一起學習,才能有更廣闊更全面的知識,更好地調(diào)整自我,以知識充實自己,以孩子之長補自己之短,雙方才能更好的成長,孩子總會明白我們的良苦用心。

        通過這次的學習,我明白了不能用補償心理去教育孩子,可能會給孩子帶來永久性的創(chuàng)傷,讓他叛逆。我們應該與孩子一起學習,讓他對學習更加自信,我們應該去鼓勵他,讓他明白學習沒有捷徑,但父母會陪他,讓他在學習上更加努力。

        第五篇:家庭教育講座觀后感

        生命在于運動,運動在于生活。青少年的身心健康以及身體素質(zhì),是良好教育的根本。作為新時代的好少年,必須承擔起社會的重任,不辜負父母、老師的期望,在學習的必要前提下,首先要保證身體的健康!

        通過觀看這次教育講座,深知:運動是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重要途徑,也是培養(yǎng)學生思想品德的重要途徑,更是學生精神娛樂的重要。

        青少年愛玩是天性,學習是被動,為了營造良好的學習氛圍以及創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學習態(tài)度,為了讓同學們在枯燥的學習之外擁有更豐富的體育精神和課外生活,因此發(fā)展體育運動也變得十分重要了。

        正如教育講座中所說的:同學們可以在體育運動中開發(fā)自己的想象力,不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的運動方式,這也是開發(fā)創(chuàng)造潛力和想象力的一種。而家庭運動習慣也是培養(yǎng)孩子的一種教育觀,既可以強身健體,又為孩子分散學習中的壓力。

        隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平也得到了提高,不論是學生還是大人來說,精神方面的需要要大于物質(zhì)方面的'需要,人們需要強身健體,更需要精神上的享受,則形成了一種全民家庭運動教育。它對孩子學習上壓力的分擔,也對大人工作辛苦的排泄都是一種不錯的調(diào)節(jié)。

        所以,生命在于運動,運動在于生活,我們要不斷地發(fā)掘運動中的理念和從中獲得的道理,運用到學習中和生活中,讓自己的生命更有價值、更多姿多彩!

        第六篇:感恩父母視頻觀后感

        感恩,感恩自己的父親,母親。

        父母為了自己的孩子愿意奉獻出自己偉大的父愛與母愛。有人去親自的摸過父母的手嗎?父母的手是多么的粗糙,父母他們很辛苦,尤其是父親,他是用自己雙手撐起的家,父親他是家里最辛苦的人,爸爸每天早出晚歸只為了賺錢,而母親在家就是照顧自己的孩子,爸爸以前給我們說過一個故事,“從前,有一個女孩和她的媽媽相依為命,女孩出生在農(nóng)村,他的爸爸媽媽是農(nóng)村人,在女孩出生的'那年村子里到處鬧饑荒,女孩的爸爸為了讓孩子吃飽幾天都是餓著肚子去種土,直到后來女孩的爸爸堅持不住了去了天堂。

        女孩從此沒有了爸爸,從女孩記事以來媽媽給她講了許多道理,而女孩象天生會懂的一樣明白了道理。女孩的媽媽很辛苦,女孩看在心里,于是她努力的去學習只為有一天可以出人頭地。女孩每天放學回家都會幫媽媽做活,每當放假期時女孩都會去打暑假工賺錢讀書?!弊罱K女孩考上了的大學,讓自己和媽媽過上了好日子。

        爸爸說;“感恩就是好好學習讓我們過上好日子”。感恩父母好好讀書就行。

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