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第一篇：感恩勵志演講會觀后感

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生”。

在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，

在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻!認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。

志愿與奉獻，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身為一個大學生、一個中國公民、一個生命所必須承擔的責任。

雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸?！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實現(xiàn)人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?

在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發(fā)生了8。0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數(shù)有志之士。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因為，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因為，錯過一秒，就有可能錯過一個生命!

張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學們，讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生!

我的演講完畢，謝謝

第二篇：感恩的觀后感

感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要細細品味；感恩就像一堆火焰，溫暖人心；感恩如同和煦柔和的風，帶來春光無限……感恩是每個人應(yīng)有的基本準則，是一種品德。無論是生活還是生命，都需要感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫著感恩大樹的樂章；蜜蜂蝴蝶在花叢中采完蜜后嗡嗡飛舞道謝；葉片為鳥兒遮風擋雨，鳥兒唱著歌感謝。沒有父母，就沒有我們自己。父母對我們的照顧常常細小瑣碎 無微不至，我們總是認為理所當然，常常忽略忘記。我們要學會報答父母的.養(yǎng)育之恩。

書上曾有這樣一個故事傳說：一個村子里，一家人在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家十分奇怪，不知道這究竟是怎么一回事。母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒說過一句感恩的話，稱贊飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”母親一輩子為我們付出了許許多多，我們要用心來表達感恩之情。

“誰言寸草心，報得三春暉?！备卸鞲改?，從一點一滴做起。在父母疲勞是為他們端上一杯熱水；多陪父母聊天談笑，開心溝通；多為父母分擔力所能及的家務(wù)活；照顧好自己，別讓父母為我們擔憂；努力 自覺地學習，讓父母為我們少操心。兒女對父母的感恩不僅要發(fā)于口，還要用行動來表達。

“滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”。我們什么時候都不要忘記對父母的感恩。感恩，讓生活更加美好。

第三篇：感恩的觀后感

在那細雨綿綿的秋日，我們來到橫山電影院，聽著來自北京的寒冰老師幽默風趣的演講。

舞臺上光彩奪目，寒老師懷著激動的心情開始了演講。這次演講給了我們一次心靈的洗禮。

當寒老師講到萬家燈火熄滅時，有一處燈光還亮著，那是我們的老師還在燈光下批改作業(yè)，他們是多么兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦時，我禁不住流下了淚水。

當寒冰老師領(lǐng)著我們高呼：“老師您辛苦啦！老師我們愛您！”時，我們奔向老師，團團圍住老師，老師也緊緊地把大家摟在懷里，我們和老師都激動地流下了眼淚。想起以前，當我犯錯誤而受到懲罰時耐心開導(dǎo)我的是老師；當我遇到一道難題而絞盡腦汁的時候，為我細心講解的是老師；當我受到委屈時，給我安慰的還是老師……老師一個贊揚的'眼神，使我開心萬分；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。想起??????老師就像燈塔上的明燈，指引著我們在廣闊無垠的學海中航行，在浩瀚的學海里劈濤斬浪；老師就像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！在場所有的人都被寒老師觸動心靈的話語所感動，感動的淚水在老師、家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，師生緊緊擁抱在一起，個個眼淚汪汪，心潮澎湃。 “謝謝您，老師！"電影院里，此起彼伏的喊聲一浪高過一浪。

這次的演講會讓我受益匪淺，我將永遠銘記在心。

第四篇：《感恩的心》觀后感

感恩的心，感謝有你唱起這一首歌，坐在回家的公交車上，雖然在哼歌，思緒又飄到了窗外

剛剛看完電影的我，眼圈是紅的。對，我哭了，我的感情就是這樣脆弱不堪。但是，我覺得，在場的觀眾們只要是在認真地看這部電影――《感恩的心》的話，臉上肯定掛著淚珠的。

這部電影講的是一個小女孩因為觸電而失去雙手，又是怎樣堅持活下去的感人故事，而這個主人公，就是一個在富人眼里地地道道的鄉(xiāng)巴佬。她雖然殘疾了，但是她不愿意接受別人的施舍，更不愿意別人把她當做一個殘疾人來看待，因為她堅信，正常人能夠做到的，她也能夠做到!

她叫玉華，正當她立志考取大學的時候，意外就發(fā)生了，她失去了雙手。這對一個正在高中讀書的孩子如何能接受!生活不能自理，爸爸媽媽都要跟著受苦;學習不能寫字，爸爸便要她用腳寫字;很多特長不能學，那就努力去學啊!我記得那一段：玉華因為失去了雙手，望著照片上活潑可愛的自己，毅然選擇去投河自盡。還是，玉華的爸爸媽媽早些發(fā)現(xiàn)，不然的話，全完蛋了!玉華的爸爸背著奄奄一息的玉華，一邊回家，一邊對玉華講大道理：人啊，總有想不開的時候，只要你肯堅強地往前走，并抱著感恩的心去對待世界，那么，你就會發(fā)現(xiàn)，自己成功了!

看著這一段，我想了我自己。我要是遇到了人生中的絆腳石，就會退縮，而不堅強地往前走。那一次，我數(shù)學考試沒有考好，才得了七十八分!我便開始沮喪，也沒有了上進的動力。這一點，我跟玉華怎么比啊?還有，我從來沒有懷著一顆感恩的心去對待別人，總認為他們是應(yīng)該的，是理所當然的。

玉華姐姐的自理能力，我跟她簡直是天壤之別啊!她沒有雙手，什么事卻能夠得心應(yīng)手;而我卻不同，那怕就是拖地也是草草了事，其它的更不用說了!所以，希望像我這樣的驕小姐、嬌少爺們，拋開嬌氣的面具，迎接充滿陽光的生活，用一顆感恩的心來對待他人，對待親人，對待這個世界吧!

我早已在這首歌中忘記了自我：感恩的`心，感謝有你

第五篇：感恩的觀后感

昨日下午，我們觀看了超級班會之《感恩的心》。

這個節(jié)目講述的是一些受資助的貧困學生。每年他們都會得到資助的3000塊錢。對于衣食無憂的人來說，3000塊錢也許只是個微不足道的數(shù)目，3000塊錢可能轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，對于貧困學生來說，3000塊錢也許是一個天文數(shù)字，3000塊錢可能改變他們的命運!

在這么多的同學當中，我最佩服的是劉玉同學。她在自己被資助的同時，也去幫忙別人，資助別人，她不但自己幫別人做家教，也鼓舞其他同學去做家教。她用自己的付出去回報社會，盡管那么微小。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>

想想生我養(yǎng)我的父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅呢M止是“一滴水”，簡直是一片大海呀!我們難道不就應(yīng)在父母勞累時端上一杯熱茶，在父母失落時送上一番問候嗎?他們?yōu)槲覀儍A注了那么多的.心血，為我們付出了那么多的精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，我們又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋?

看看周圍的朋友，他們沒有給我們山盟海誓，他們饋贈的只有平凡字眼。但是他們總是給我們透徹的目光，溫暖的微笑。他們總是陪著我們難過，和我們共享快樂。難道我們不該珍惜這些理解和信任嗎?

讓我們懷著一顆感恩的心，去關(guān)心父母、珍惜朋友，這樣我們將會更加快樂!