千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩教育報告會觀后感(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩教育報告會觀后感(范文五篇)》。
第一篇：《感恩教育》觀后感
今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學(xué)生感恩教育》，其中給我印象最深刻的是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”這一講。看完節(jié)目之后，我的心久久不能平靜。
于丹教授講了一個發(fā)人深省的故事：有一棵蘋果樹，一個小男孩經(jīng)常來和蘋果樹玩，蘋果樹滿足了小男孩許許多多的愿望。時光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。當(dāng)小男孩老了的時候，蘋果樹已經(jīng)變成快要枯死的樹根，這時男人又回來了，蘋果樹卻什么都不能給他了。蘋果樹只希望男人能陪他一會兒。故事中的.蘋果樹就像我們的父母，他們總是滿足我們一個又一個的愿望，而我們卻經(jīng)常認為這是父母應(yīng)該為我們做的，當(dāng)我們的父母老了的時候，他們只是希望我們能多陪他們一會兒，這是一個多么微不足道的愿望??！
有句話叫“百善孝為先”，意思就是說，孝敬父母在美德中占據(jù)首位。一個人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。在我們所學(xué)的《弟子規(guī)》中“首孝悌”也是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。
通過觀看于丹教授的這次講座，我感覺在生活中父母對我們的付出實在是太多了，對我們的照顧是那么的無微不至，而我們卻經(jīng)常認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們對父母做的實在是太少了。我們的父母工作繁忙，還要照顧我們的生活和學(xué)習(xí)，他們是那么的辛苦。在以后的生活中，我們要幫助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也會感到非常舒心和快樂
愛我們的爸爸媽媽吧，從現(xiàn)在開始！
第二篇：《感恩勵志教育會》觀后感
上周，我們參加了由羅老師演講的"感恩勵志教育會",我們深受感動。在那天出現(xiàn)了無數(shù)個感人肺腑的場面。
當(dāng)天，羅老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個使人受益終身的話題。其中，使我最為感動的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。
首先，羅老師給我們講了一個感人至深―李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻的精神使我們?yōu)橹袊@，她那種堅強的毅力更使我們無不折服。
接下來，羅老師談到了那些才華出眾的老師們的光榮事跡，講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神，最后竟聯(lián)系到我們自己的班主任身上……
當(dāng)我們看到老師那日漸消瘦的面龐，看到她被時光沖刷后留下的痕跡，我不禁狠狠地一顫，那些被我當(dāng)寶貝捧著的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時，她已是“銀光滿面”了……
當(dāng)我們像小雞啄米似的一擁而上的.時候，我才發(fā)現(xiàn)，老師頭上的白頭發(fā)竟比我母親頭上的還要多，還要密。
的確，父母是我們的第一任老師，但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故，卻嘔心瀝血地教導(dǎo)我們，我們真應(yīng)該像報答父母一樣報答老師們呀！
第三篇：感恩教育觀后感
感恩，一個醒目的字眼，趙科長曾經(jīng)說過：“不會感恩的人再優(yōu)秀也沒有用。”我認為這是真理。
“感恩的心，感恩有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己。”感恩，這兩個字不禁讓我想到了爺爺奶奶?？戳艘曨l之后，我深有感觸。
退休女教師拉“房車”行萬里。
只為滿足母親心愿，載91歲老母游全國。
視頻中的母親13歲出門討飯，目的是讓家人存活下來，后來，她的孩子成為全村兩百多個孩子中唯一能夠上學(xué)的。母親將孩子培養(yǎng)長大，孩子成為最優(yōu)秀的人。然而，母親老了，唯一想做的便是到各處旅游，母親因身體原因不能坐火車等交通工具。母親的'女兒為了實現(xiàn)母親全國旅游的心愿，用推車把母親推走，看遍了全國的風(fēng)景，一路上從上海走到北京，從武漢走到長沙?？赐赀@個視頻，我感動的不禁淚如雨下。
看完這個視頻讓我想起自己的爺爺奶奶了，我是留守兒童，從小由爺爺奶奶養(yǎng)大，父母一年只能回來一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爺爺奶奶如同父母一般對我好。
我感恩我的爺爺奶奶，您辛苦了！
第四篇：感恩教育觀后感
在黑龍江七臺，由于丹老師為我們講了《感恩教育》，它一共分為四段：第一段，培養(yǎng)孝心；第二段，培養(yǎng)愛心；第三段，培養(yǎng)自立、自強、自信；第四段，教育我們理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
在講座中，令我印象深刻的是大樹和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我們，不斷的依靠父母。大樹好像不斷被依賴的父母。它為男孩失去了果子和樹枝，付出了所有。
我們也應(yīng)該為父母付出些，就像漢文帝劉恒那樣。
有一次，他的'母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會兒。他天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。這也是感恩。
還有雞蛋、胡蘿卜、干茶葉的故事我也倍受啟發(fā)。
在故事中，鍋中的沸水是我們在人生中的逆境，而它們是經(jīng)歷挫折的人。
雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護了自己，但它樂觀向上，并沒有被挫折打敗，而是經(jīng)過了受挫的過程，使自己變得強大了。
胡蘿卜剛開始也堅持自己的想法，可是它并沒有保持下來，直到最后，它被挫折打敗了，變成了一灘軟塌塌的胡蘿卜泥。由于它半途而廢，所以我們不能像它這樣。
而干茶葉與它們都不同，它不僅堅持了自己的想法，而且它最終改變了逆境，使沸水變成了茶水。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞蛋或干茶葉，沒有被沸水改變。在這個故事中，我知道了，人應(yīng)該堅持不懈，改變逆境。這樣才能得到好的結(jié)果。
這兩個蘊含哲理的故事，加上于丹老師精彩的講說，使我懂得了，人不光是要學(xué)習(xí)，也要感恩，理解他人，使自己更加充實。
第五篇：《感恩報告會》聽后感
感恩，是人心田中最真實、最閃亮、最漂亮的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會開出愛心之花，結(jié)出才智之果，而你的一生也將就此轉(zhuǎn)變。想一想，我需要感恩的人真的許多，有父母、教師、同學(xué)、朋友……
――題記
3月16日下午，我校邀請聞名感恩文化傳承普及人蘭斌教師為全校師生及局部家進步行“愛就在我身邊”為題的激情演講。
這一感恩主題演講是蘭斌教師感恩教育討論和實踐精華的釋放。報告分為“感恩祖國、感恩父母、感恩教師、喜愛生命”四個主題，整場報告會蘭教師聲情并茂、布滿激情，他不僅是在用語言詮釋什么是感恩，更是用自己的真情去感染每一位聽眾。
今日，我觀看了“愛就在我身邊”的感恩教育報告會，心中感慨萬千，給我?guī)淼淖畲笫斋@是蘭教師演講時臺下每一位學(xué)生、家長、教師內(nèi)心的感動和現(xiàn)場的同學(xué)們跑到教師或父母跟前擁抱他們，感謝他們的那一份溫馨。
其實，愛就在我們身邊，只是我們不擅長發(fā)覺罷了。
我們始終都在承受著父母每天給我們預(yù)備的早餐，臨行前的'囑咐，一件溫和的毛衣。
我們始終都在承受著教師每天含辛茹苦的教育，一句暖人心的話語，一個提示的眼神。
事實上，沒有人是理所固然該給我們什么的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感謝天降雨露，感謝風(fēng)嘯九河，感謝陽光普照，感謝白云飄飄。感謝花開花落，感謝一切……
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也特別需要感恩，由于，父母對我們有哺育之恩，教師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個常常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬敞，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人假如多了，社會就會變成冷酷而毫無盼望的沙漠。
感恩，它不是一個任務(wù)，而是一份責(zé)任心。
今日，我在這里想為教師和父母說幾句感謝的話：教師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤著我們的成長；他教導(dǎo)我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较?。教師的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。教師的愛最宏大、最無私、最神圣。
而父母也是一樣，從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上抱負的翅膀，只有父母，為我建起學(xué)問的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照看我，只有父母，才會賜予我無微不至的愛……
我們每個人都要學(xué)會愛，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，懷著一顆感恩的心做一個懂得感恩的人。今后我會用一顆感恩的心去對待父母、對待親朋、對待社會，去對待一切幫忙過我的人?！案卸鞯男模兄x命運，花開花落我一樣會珍惜……”歌聲感謝了全部人，現(xiàn)在，我感謝小學(xué)教師，感謝父母，以后，我還會遇到更多的人，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
