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第一篇：感恩教育大會(huì)觀后感
山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽(yáng)光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)；父親如秋天里的微風(fēng)，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么？因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄?，孝為德之本?！?/p>
感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書包，面對(duì)著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的`雙手去抒寫大自然的饋贈(zèng)，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！
第二篇：《感恩報(bào)告會(huì)》聽后感
隨著一段布滿激情與活力的音樂(lè)，我們的劉龍教師閃亮登場(chǎng)！
劉教師一上臺(tái)就用幽默的語(yǔ)言來(lái)活動(dòng)氣氛：“大家好！本人二十八，未婚，性別男，不說(shuō)你也得看出來(lái)……”臺(tái)下一片哄笑……
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。在劉教師感人肺腑的故事中，令我感受最深的就是以下的事：有一家幸福的三口人，他們一家出去旅游，他們始終快歡樂(lè)樂(lè)的玩到了中午，孩子說(shuō)：“爸爸，我餓了?！彼麄兙妥|車到對(duì)面的山崖上去買東西，小孩一蹦一跳的`進(jìn)纜車，當(dāng)他們到山崖的中間的時(shí)候。突然，有一根繩索“咔嚓”的斷了，由于工作人員的操作不當(dāng)，另一根繩索也相繼隨著“咔嚓”一聲斷了開來(lái)，他們一家三口隕墜到了那深深的峽谷……那個(gè)小孩并未此而失去生命，是他的父母，是他的父母在最危急的狀況下讓他死里逃命……在此時(shí)，我既小孩的父母感到惋惜，又為小孩能夠死里逃命感到慶幸，同時(shí)也為自己的所作所為感到慚愧不已。我的腦海里出現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)揮之不去畫面：就在昨天，我還由于母親的不是而和她大吵大鬧，我真為昨天的自己感到痛心不已……
一日為師，終身為父。我不禁又想起了教師。我成天是埋怨教師布置的作業(yè)巨多。如今，我最終體會(huì)到了教師的辛苦，體會(huì)到了教師的苦惱。在日后，或許，我會(huì)再一次的見(jiàn)到我的教師；或許，我將再也見(jiàn)不到我的教師。不管怎樣，我是永久都不會(huì)遺忘教師的辛苦！
我們的成長(zhǎng)是離不開家長(zhǎng)和教師的，我們是在他們的幫忙下成長(zhǎng)。是在父母的幫忙下牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，是在教師的幫忙下歡樂(lè)學(xué)習(xí)、每天向上。
第三篇：《感恩教育》觀后感
今天，我們看了一個(gè)視頻，一個(gè)有關(guān)感恩父母的視頻。
一開始，臺(tái)上一個(gè)男孩回答彭成老師一些問(wèn)題，，問(wèn)他的爺爺奶奶外公外婆的生日時(shí)，他誠(chéng)實(shí)地回答不知道。我捫心自問(wèn)，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感動(dòng)的'是:彭成老師小時(shí)候因不懂事而害了家里沒(méi)分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的心里糾結(jié)，他還是邁著極其艱難的步子走回家了，當(dāng)他走在離家不遠(yuǎn)的地方，他看見(jiàn)自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙，站在門口看見(jiàn)媽媽坐在鍋灶下燒著火，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見(jiàn)一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點(diǎn)牛肉給他家呢，便跑過(guò)去揭開鍋一看，原來(lái)是一鍋滾沸的清水。后來(lái)才知道媽媽找遍了整個(gè)村也沒(méi)有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以為只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)什么大驚小怪，可沒(méi)想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭，我站在門口，看見(jiàn)火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來(lái)，頓時(shí)，我的心一痛，感覺(jué)自己像犯下了滔天罪行，手足無(wú)措，我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊，我們真應(yīng)該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)，如果不孝順父母，那我們孝順誰(shuí)呢？人們常說(shuō)不孝順長(zhǎng)輩會(huì)遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現(xiàn)在做起。
第四篇：感恩教育觀后感
我很慶幸學(xué)校組織了家長(zhǎng)和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動(dòng)，使我們家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)了一堂感恩教育的課程。
一衡老師的演講中講述了一個(gè)女孩受到了父母的批評(píng)，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個(gè)家在不到一個(gè)月的時(shí)間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命，給家和家人帶來(lái)莫大的痛苦和悲傷。另外一個(gè)故事是一位偉大的'母親為給火災(zāi)燒傷的女兒做植皮，這位母親為了不影響手術(shù)的效果，堅(jiān)決不用麻藥，強(qiáng)忍著極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅(jiān)持做了五個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，終于為女兒圓滿完成了植皮手術(shù)等一系列故事。生動(dòng)形象的演講，感染了在座的每一位家長(zhǎng)和學(xué)生，使學(xué)生深深體會(huì)到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴(yán)重后果，體會(huì)到老師們嘔心瀝血為培養(yǎng)優(yōu)秀人才付出的犧牲。
我希望通過(guò)這次《感恩教育演講》，孩子們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任的岑小人。
第五篇：感恩教育觀后感
星期天的早晨，我被爸爸叫醒，一起收看由北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師于丹教授的《如何培養(yǎng)孩子的德智體全面發(fā)展》的節(jié)目，看到深受啟發(fā)。
講座中講述了大量的故事和實(shí)例，尤其是一顆大樹的故事，途述它把自己的`全部都貢獻(xiàn)給那個(gè)小孩，為了滿足她的愿望，最后只留下一棵老樹根，而小孩一直到頭發(fā)白了，滿臉滄桑的時(shí)候，才明白大樹的用意，才感恩它，才來(lái)真心的陪伴他。我們的父母都像那棵大樹一樣，付出了自己的全部，心血和精力來(lái)哺育我們，盼望我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)有時(shí)間，我們也要多出去走走，多結(jié)交些朋友，不能讓自己整天守在書桌旁和電腦桌旁，提高自己的各方面的能力，平時(shí)注意多觀察外界的各種食物，這都是知識(shí)的積累。
只有在德智體各方面都優(yōu)秀的人才能稱得上是一個(gè)合格的好學(xué)生，我會(huì)努力的去爭(zhēng)取，是自己成為全面發(fā)展的人。
第六篇：《感恩報(bào)告會(huì)》聽后感
這一刻，我站起來(lái)了xx年3月3日這天，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。
那一天的所見(jiàn)所聞，至今歷歷在目在我的眼中。下午3點(diǎn)整，隨著張教師那滑稽的登場(chǎng)，心理交談會(huì)正式開頭了。張教師的一句一言給了我很大的震撼。從他的話語(yǔ)中我找回了自己，特殊是在那一小時(shí)的催眠中，我才知道了自己所犯的罪。
我錯(cuò)了。父母o于了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。而我們不但沒(méi)感恩圖報(bào)，還對(duì)父母的關(guān)懷賜予抵觸。這一切算什么？特殊上了初中，我們變了。對(duì)父母的'關(guān)懷產(chǎn)生抵抗。對(duì)父母的態(tài)度冷淡。這一切。在今日都清清晰楚的反響在我的腦海里。還有教師，在張教師的言語(yǔ)中我才知道，人的平均壽命是73歲，教師卻只有68歲，他們那5年的壽命去那了？都奉獻(xiàn)給我們了！真的，對(duì)教師，我只能用無(wú)言感謝4個(gè)字來(lái)表達(dá)我的心愿。全部教過(guò)我的教師，或許你沒(méi)看到，但我想在這里說(shuō)一句：我愛(ài)你們，是你們讓我明白了道理，是你們讓我擁有了學(xué)問(wèn)，是你們讓我學(xué)會(huì)了做人。
那一小時(shí)，我得到了很多，卻又失去了很多。后來(lái)在張教師催眠的最終一句話中，“站起來(lái)，這一刻站起來(lái)！”的話語(yǔ)中我站起來(lái)了，不僅是我站起來(lái)了，連我內(nèi)心的那覺(jué)醒力氣也激發(fā)出來(lái)了！那一刻我做到了，我勝利了。后來(lái)我為了試驗(yàn)我的勝利，在張教師搞的一個(gè)環(huán)節(jié)中（是說(shuō)走上去說(shuō)一下你在這演講中獲得了什么的感受）英勇的走了上去，當(dāng)我走上前去的第一步就證明白我為勝利開了好頭。當(dāng)我走了上去，站在全校人面前時(shí)，我感動(dòng)、驕傲、快樂(lè)、為自己的舉動(dòng)感到傲慢。后來(lái)我還在全校人面前發(fā)表了我的收獲。雖然不怎么記得說(shuō)的內(nèi)容，但有一句是說(shuō)的很勝利的。那就是“昨天我或許錯(cuò)了，失敗了，今日我或許失敗了，錯(cuò)了，但明天我肯定會(huì)站起來(lái)！我不給失敗找借口，勝利的路上是困難重重的，失敗了沒(méi)關(guān)系，由于父母在背后支持著我，教師也在背后鼓舞我們。我要為自己而奮斗，為他們而戰(zhàn)！”經(jīng)過(guò)了那個(gè)環(huán)節(jié)，我徹底的脫胎換骨。勝利的轉(zhuǎn)型。那一天，應(yīng)當(dāng)是我在初中生涯中過(guò)的最有意義的一天。
最終張教師還跟我們商定，6年后在北京大學(xué)相見(jiàn)！我要為了這個(gè)商定而奮斗。那一天，我得到了很多，給我很多啟發(fā)：人生只是一個(gè)短暫的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)積極的去面對(duì)，學(xué)習(xí)其實(shí)不是最重要的，會(huì)做人才是最重要的！其中會(huì)孝敬父母又是一個(gè)重中之重。當(dāng)我們失敗的時(shí)候父母會(huì)給我們打氣，勝利的時(shí)候父母會(huì)為我們傲慢。我們不能由于自己讓父母難過(guò)，由于父母精神的寄予就是我們，還有教師，你們的付出會(huì)有回報(bào)的，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望！我肯定會(huì)出人頭地的！固然我也會(huì)向著張教師那人生的標(biāo)準(zhǔn)努力，那就是：大孝、博愛(ài)、有學(xué)問(wèn)、立刻行動(dòng)。我要把這個(gè)做為我的人生奮斗的目標(biāo)。好了，不必多說(shuō)了，為了明天奮斗把！沖刺！
