千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《感恩教育會觀后感(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩教育會觀后感(大全)》。

第一篇：感恩教育觀后感

和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》，令我們受益匪淺。

于丹老師在講座中，通過一個個小故事，強調了中小學生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關心他人， 讓我們的孩子自立、自強和自信，培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力，讓每一個中小學生德、智、體全面發(fā)展。通過這些小故事，帶給我們一次又一次心靈上的震撼。

今天孩子放學回家，主動幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想，這也是懂得孝敬父母，增強自我更好地融入家庭，體現(xiàn)責任感的一種表現(xiàn)。 在教育孩子的過程中，我們家長首先要常懷感恩之心，對老人關懷備至，注重和孩子交流，讓孩子多做力所能及的事，關心他人。節(jié)假日，帶孩子“ 行萬里路”，讓孩子開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。

看完節(jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認識到了以前自己做的`不足的地方，對以后孩子的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。

這篇文是昨天蔣同學帶回來的家長作業(yè)，一直都是看蔣同學寫讀后感，這次老師布置家長寫，蔣同學幸災樂禍，一直在催我快點寫，好多年沒寫過這種讀后感了，將就著寫一篇交差吧！

第二篇：感恩教育的觀后感

感恩是指對別人所給的幫助表示感激，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學校對學生思想品德教育的一項重要內容。

今天下午年級組織了一次公開主題班會，主題是《感恩》，由指定班級舉辦，年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學會如何開班會，學會充分抓住主題班會這個主陣地對學生進行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學校對學生進行教育的一種形式。當然不同學校，不同學生，這種班會的方式，特點也不盡相同。

本次感恩教育的主題班會是分下列幾個步驟進行的。

第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式，講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護孩子的動人故事，從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發(fā)動學生講述自己父母對自己的愛，從而產生感情的共鳴。接下來讓學生作自我反思，對待父母的愛，你是怎么做的，你對父母關注多少，了解多少。 一些學生代表發(fā)了言，從這些發(fā)言的學生身上可以看到，當今的孩子自私的很，對父母漠不關心，只知道從父母身上索取，而不知回報，至少一點點的關心都很少。

第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學生進行配樂詩朗誦《感激》，煽情的詩，加上富有感染力的音樂，把學生的'情感激發(fā)出來了，大部分學生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學生表達心聲，講一講以后自己怎么回報父母之愛，感謝父母之恩。學生們這是非常踴躍。有的說要好好學習，考上理想大學，完成父母的心愿；有的說以后聽父母的話，不在和父母頂嘴；有的說從現(xiàn)在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務，減輕他們的負擔。在一種比較凝重的氣氛下，學生們表達這自己的那種決心。最后全班學生起立，共同喊出內心對父母的承諾，把班會推向了高潮。

這次班會應該說深深地觸動了學生的靈魂，喚起了隱藏在人的內心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會的組織上也是比較順暢的，確實也起到了教育學生的作用。

第三篇：《感恩報告會》聽后感

今日下午，我們全校師生在大操場上聽了感恩的報告會，張教師首先給大家做自我介紹，然后給我們講了一個小故事告知我們應當感恩教師，由于他們給了我們無窮的學問，開化了我們的蒙。又給我們將來兩個小故事告知我們應當感恩父母，由于他們給了我們珍貴的生命，但許多時候，我們習慣承受這種關愛，并且認為是理所應當?shù)?，慢慢遺忘了感動，忘了說聲感謝，這是不對的。最終，張教師給我們做了一個總結：我們應當感恩父母，是他們給了我們珍貴的生命，我們應當感恩教師，由于他們開化了我們的蒙昧，我們應當感謝損害我們的人，由于他們磨練了我們的心志，我們應當感謝輕視我們的人，由于他覺醒了我們的`自尊，我們應當感謝遺棄我們的人，由于他教會了我們獨立。凡事感恩，學會感恩，感恩一切是我們長大成人！

通過今日下午的報告會，大家都像長大了一樣，說話，動作，辦事都穩(wěn)重了，由于我們學會了感恩，我們每一個人都應當學會感恩一切，總會勝利。

一位偉人曾說過：一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存，一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲。

讓我們懷著感恩的心，對著我們的爸爸媽媽，對著教師，對著全世界放聲唱歌《感恩的心》這首歌吧！