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第一篇:感恩的觀后感
周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,其中大樹(shù)與調(diào)皮的小男孩的故事,對(duì)我的觸動(dòng)很大。
從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹(shù)下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿(mǎn)面地對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有?!贝髽?shù)說(shuō):“你把我結(jié)的果子摘了去賣(mài),你就有玩具了?!币院螅⒆又挥星锾觳艜?huì)來(lái)到大樹(shù)下。過(guò)了幾年,小孩長(zhǎng)成了青年,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子了,可我沒(méi)有?!贝髽?shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)枝砍了蓋房子?!庇诌^(guò)了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看?!贝髽?shù)說(shuō):“你可以把握的樹(shù)干砍了做成獨(dú)木舟?!敝心耆税血?dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的.,中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁說(shuō):“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了,你更不會(huì)理我了吧?!彼f(shuō):“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)?!睒?shù)樁開(kāi)心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹(shù)索取,而大樹(shù)所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹(shù)就像我們的父母,都是無(wú)私的,為了兒女,給予他們所有的一切。
百善孝為先,我平常對(duì)父母索取的多,對(duì)父母的體諒少,常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣,由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧,有不達(dá)目的不罷休的架勢(shì),現(xiàn)在我知錯(cuò)了,應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝心常在。
第二篇:感恩勵(lì)志演講會(huì)觀后感
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
第三篇:感恩觀后感
是誰(shuí),幫我推開(kāi)一扇窗,從此擁抱光亮?是誰(shuí),教我腳踏實(shí)地,從此不懼遠(yuǎn)方?是誰(shuí),給予我智慧,讓我裝滿(mǎn)行囊?是你——六年的小學(xué)時(shí)光。
初到育才,我稚嫩的心中激動(dòng)而又緊張,看著周?chē)吧囊磺?,覺(jué)得十分迷茫,偌大的校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得異常陌生,真不知道該如何融入這個(gè)新的集體。從一個(gè)個(gè)拼音到一個(gè)個(gè)漢字,從一個(gè)個(gè)數(shù)字到一道道算式,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝結(jié)了老師的心血。高年級(jí)后不爭(zhēng)氣的我不知是從哪一刻開(kāi)始,成績(jī)慢慢開(kāi)始退步,鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次次無(wú)情的打擊,那原本就少得可憐的信心幾乎消失殆盡,甚至連我自己都已經(jīng)開(kāi)始想放棄。是他們——我敬愛(ài)的老師,一次次不厭其煩地教導(dǎo)我。此刻的他們,仿佛就是夜幕下的那盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,使我重拾勇氣,繼續(xù)前行。
那曾經(jīng)奔跑過(guò)無(wú)數(shù)次的操場(chǎng),跌倒了,又爬起來(lái),有過(guò)多少次已經(jīng)記不清了,那受傷后朋友們的聲聲安慰與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),就像是一束冬日的暖陽(yáng),溫暖著我的內(nèi)心。
透過(guò)玻璃窗,望向走廊盡頭的那棵桂花樹(shù),米粒般的花朵雖然不引人注目,可是她們?nèi)匀挥凶约旱膲?mèng)想和追求,淡雅的花兒一簇一簇的爭(zhēng)相開(kāi)放,芳香四溢。柚子樹(shù)碩果累累,陽(yáng)光透過(guò)它蒼翠欲滴的葉子,撒下了交織錯(cuò)落的影子,有種別樣的韻味。五彩的魚(yú)兒輕輕甩動(dòng)著薄如蟬翼的魚(yú)尾在小池塘中自由穿梭,好似一位舞者,卻又比舞者美得更靈動(dòng),給小池塘增添了無(wú)限生機(jī)。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從一年級(jí)的小蘿卜丁長(zhǎng)成大孩子了。時(shí)光如同流水一般一去不復(fù)返。一想到明年的這時(shí)我已經(jīng)進(jìn)入初中,我是多么舍不得與我相伴六年的老師,舍不得朝夕相處的摯友們,舍不得校園里的一花一葉,一草一木……
親愛(ài)的母校,在這離別之際,我想鄭重地向您道一聲:謝謝您,給予我六年美好的時(shí)光!祝福您,愿你繁花似錦,根深葉茂!
第四篇:感恩的觀后感
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非餓,而選錯(cuò)了道路,使自己后悔一生,當(dāng)然,尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課――于丹教授的講座。
看完這個(gè)講座后,我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講:一是樹(shù)立目標(biāo);二是不聽(tīng)話(huà),愛(ài)發(fā)脾氣的正確引導(dǎo);三是學(xué)會(huì)感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三講與第四講。
第三講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,于丹教授講了孔子的學(xué)生問(wèn)孔子孝是什么?孔子只說(shuō)了兩個(gè)字“色難”。意思是千難萬(wàn)難都是要給父母一個(gè)好臉色看。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩每一個(gè)人,沒(méi)一個(gè)事物。有的人想感恩卻不會(huì)感恩。我來(lái)說(shuō)說(shuō),當(dāng)別人幫你時(shí),及時(shí)說(shuō)“謝謝”。好好保護(hù)自己的身體對(duì)父母也是感恩。
第四講講了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女兒的花籃破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花籃用彩紙包起來(lái),比原來(lái)的還好看。她女兒破涕而笑。我從中明白了道理:哭是最無(wú)能的'表現(xiàn)。遇到挫折不要緊,可灰心喪氣很可怕。要像蟬一樣,是蛻變的開(kāi)端。蛻變盡管十分疼痛,但可以換來(lái)飛翔、自由,挫折又何嘗不是呢?
我以后要克服于丹教授對(duì)現(xiàn)代青少年的主要病癥,做一個(gè)積極奮進(jìn)的快樂(lè)的自己。
第五篇:感恩的觀后感
有一天,媽媽在網(wǎng)上給我推薦了一篇文章《感恩的心》,愛(ài)讀書(shū)的我便如饑似渴地看了起來(lái)。
讀著讀著,我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),小女孩在雨中一遍一遍地由手語(yǔ)“唱”這首歌,淚水和雨水混在一起,從的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的'臉上滑過(guò)……這個(gè)情景一直銘刻在我的我的腦海中。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。我為小女孩的堅(jiān)強(qiáng),更為我那偉大的媽媽和自己過(guò)去的無(wú)知而杰出流淚。我曾經(jīng)說(shuō)起過(guò)這樣一句話(huà):“難償世上兒女債,可憐天下父母心!”此時(shí)此刻,我才對(duì)這句話(huà)有了深刻理解。天下有多少其國(guó)父母為兒女贊頌著,而又有多少兒女能明白父母的一番苦心呢?我和別的孩子一樣,一直都過(guò)著公主好似生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里人總是早早地起了床,給我做早點(diǎn),我總是挑三揀四,爸爸總是苦口婆心地教我做人的道理。我總是我行我素,愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),我總認(rèn)為父母親對(duì)我們多好是天經(jīng)地義的,卻從沒(méi)有皮厄縣思考過(guò),從沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩??赐晡恼?,我悄悄地走到媽媽身旁,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄗ鰝€(gè)姜友蘭,用一顆感恩的心來(lái)投資回報(bào)你和爸爸?!边€沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就一下子沖上去我,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了。但你要感恩的始料未及是我,還有老師,同學(xué)?!编拧!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第六篇:感恩教育大會(huì)觀后感
聽(tīng)了《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng) 感恩在心中》演講報(bào)告會(huì),感到心靈的震撼,真是受益匪淺!
演講報(bào)告會(huì)的主題是愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、感恩,每一部分都讓我們有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),場(chǎng)上的大多數(shù)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師,都流下了幾行眼淚。其中讓我感受最深的是感恩的部分。
中國(guó)自古以來(lái)都崇尚孝道,“百善孝為先”“首孝悌,次謹(jǐn)信”“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”??????而孝就是感恩父母。父母賜給我們了生命,把我們帶到了這個(gè)世界上,從出生把我們養(yǎng)育到這么大,交給我們走路、語(yǔ)言和做人、人生的道理,當(dāng)我們困難時(shí),給予我們幫助。多少次,他們因?yàn)槲覀兊昧艘稽c(diǎn)小病而忙前忙后,多少次,他們因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話(huà)而默默哭泣??????我們卻一再的.和他們頂嘴,和他們爭(zhēng)吵。在這個(gè)世界上又有多少孩子沒(méi)有爸爸或媽媽?zhuān)覀儽人麄冃腋5枚?,為什么我們還抱怨呢,我們應(yīng)該感恩自己的父母!
感恩父母,感恩老師,我們還應(yīng)該感恩社會(huì)。現(xiàn)在的社會(huì),雖然可能還存在許多問(wèn)題,但已經(jīng)能讓我們大多數(shù)人感到幸福,讓我們的生活具有很多便利,讓我們能夠很好地接受教育,生活的開(kāi)心快樂(lè)。到我們最終有所成就的時(shí)候,不能忘記感恩社會(huì),感恩這個(gè)教我們?nèi)松览?、給予我們困難挫折的社會(huì)!
感恩社會(huì),我們還應(yīng)該感恩全世界,也許我們的國(guó)家和個(gè)別國(guó)家曾經(jīng)有矛盾、有仇恨,但我們還是應(yīng)該感恩他們,當(dāng)我們國(guó)家面臨挫折、困難時(shí),他們也會(huì)毫不吝嗇的伸出援助之手,幫助我們,當(dāng)我們這個(gè)千年古國(guó)正在沉睡時(shí),他們使我們感到危機(jī),喚起了我們的覺(jué)醒。我們也應(yīng)該感恩這個(gè)世界!
在父母、老師、社會(huì)甚至全世界的幫助下,我們慢慢成長(zhǎng),當(dāng)我們成功時(shí),就一定要感恩,奉獻(xiàn)!