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第一篇:感恩父母視頻觀后感
每個(gè)人生來都應(yīng)該有一種感覺感恩,我們要感恩生活,感恩親人,感恩生活,感恩社會
如果非要我選,我爸媽是第一個(gè)感恩的。是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,是他們孜孜不倦地養(yǎng)育我,讓我成長,是他們和我一起快樂,在我成功的時(shí)候流下了喜悅的淚水。是他們激勵(lì)著我,在我遇到挫折時(shí)激勵(lì)著我;一個(gè)又一個(gè),一個(gè)又一個(gè),父母的心和血總是在我身邊流淌。
如果只感謝父母,可能是自己太小心眼了。我們要感恩生活。只要你心存感激,你的生活就會幸福美好!生活是公平的,她不會騙你,只要你付出,就會有回報(bào)。雖然有時(shí)一帆風(fēng)順,但有時(shí)布滿暗礁;雖然有時(shí)候會唱歌笑,雖然有時(shí)候會郁悶難過。這就是生活,給了我們咸,苦,辣,陽光,鮮花。無論什么樣的`情況,都要對自己的人生心存感激,否則,會有很多顏色。!
并且感激身邊的每一個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麕Ыo你動力;感激幫助過你的人,因?yàn)樗嬖V我們什么是給予;感謝推你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)力;感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的見識;感謝拋棄你的人,因?yàn)樗虝四阕粤ⅲ桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力
第二篇:感恩父母視頻觀后感
我家有許多書,但是我最喜歡的就是這本《感恩父母》。想知道這本書講了些什么嗎?那就與我一同走進(jìn)書的,書的樂園吧!
《感恩父母》寫了許多關(guān)于感恩父母的故事。里面既有許多愛的故事還有愛的誓言。當(dāng)然,里面最讓我感動的還是《一碗餛飩》?!兑煌腽Q飩》講了一個(gè)小女孩和她的'為了一件小事吵架了,她一氣之下,離家出走。她吃了一碗餛飩,可她發(fā)現(xiàn)居然沒帶錢。但那位老白白地請她吃了。小女孩淚眼朦朧了,說:“我們又不認(rèn)識,而你卻對我這么好,我怎么好意思呢?!倍蠀s說:“我只給你煮了一碗餛飩,而你為你煮了整整十幾年的飯……”那個(gè)小女孩聽了,立刻含著淚水向家跑去……
現(xiàn)實(shí)生活中,我們又何嘗不是像那個(gè)小女孩一樣?我們常常為了一點(diǎn)小事與父母吵架,而父母的愛,因?yàn)槭菬o形的,所以常常被我們忽視;父母的愛,因?yàn)樘畛粒槐晃覀冾I(lǐng)悟……也許,為我們付出最多的,永遠(yuǎn)只有愛著我們的父母。
感恩,是人生存的資本,如果一個(gè)人失去了一顆感恩的心,那他將無法生存。我們只有學(xué)會感恩,我們才會得到寬容,得到幸福。所以,讓我們學(xué)會感恩,讓我們擁有一顆最平凡,最普通的感恩的心……
讓我們從感恩做起,學(xué)會感恩,學(xué)會感恩父母吧!
第三篇:家庭教育視頻觀后感
我觀看了商洛市家庭教育學(xué)會舉辦的“商洛市第三十屆科技之春宣傳活動――家庭教育線上專題系列講座”十期全部內(nèi)容,我收益頗多,感觸很深。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心為我們家長舉辦的這次講座,通過聆聽本次講座,我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個(gè)大課題,以及家校共育的重要性,關(guān)鍵在“共”,目標(biāo)在“育”,家校目標(biāo)一致,都是為了孩子健康成長、全面發(fā)展。家長和老師有效配合,形成家校共育的整合優(yōu)勢,有助于為孩子打造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境。各方不缺位、不錯(cuò)位,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,疏通家校共育不同步、不合拍的堵點(diǎn),才能促進(jìn)孩子的健康成長。今后,我將充分地將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到家庭教育中來,做到家庭與學(xué)校密切配合,切實(shí)做到“家校共育”,讓我們攜手共同培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義棟梁之才!
首先,王越群教授講的《家長教育孩子是“家事”更是“國事”》,做智慧家長育幸福孩子專題講座。我聽完后,真的是收獲滿滿??!他總共講了五個(gè)部分:“雙減”與《家庭教育促進(jìn)法》;家庭教育的地位與特點(diǎn);問題孩子背后的家;家長該關(guān)注孩子什么,以及對家長的行動建議。他詳細(xì)講解了《家庭教育促進(jìn)法》的全部內(nèi)容,并建議家長和學(xué)校共育,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。通過觀看視頻,在我們現(xiàn)實(shí)家庭中,好多家長對家校共育的認(rèn)識不夠到位。多數(shù)家長認(rèn)為回家的作業(yè)由家長代替老師批改,感覺自己就是“編外老師”。還有個(gè)別的家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,教育孩子的責(zé)任移交給了學(xué)校跟老師,自己就是一個(gè)“甩手掌柜”。理解出現(xiàn)偏差,就會造成家長與老師之間責(zé)任邊界趨于模糊,導(dǎo)致家校共育停留于表面,難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。家校共育是培養(yǎng)孩子的基石,一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾!因此我們要有良好思想意識、高尚道德情操、健全心理品質(zhì)、積極與人合作、具備吃苦耐勞、有較強(qiáng)應(yīng)變能力。通過言傳身教給孩子上好人生第一課,我們是領(lǐng)導(dǎo),是保姆,也是老師,所以我們要關(guān)注孩子綜合素質(zhì),明確教育政策方向,對孩子因材施教,尊重差異,用思新路、新方法來教育孩子。
接下來,我們學(xué)校的田淑惠校長就“雙減之下,怎樣建設(shè)良好的家庭文化?”從以下幾方面作了詳細(xì)解說,首先她要求我們要重視家庭精神文化建設(shè),要為孩子不斷修正自己的價(jià)值觀,不斷提高自身修養(yǎng),其次建議我們要努力為孩子打造書香文化氛圍,注重生活細(xì)節(jié)對家庭文化的影響,最后她明確我們應(yīng)該與學(xué)校配合,形成合力,全面育人。堅(jiān)持家校共育理念,為了孩子的`明天,樹立正確地家庭教育觀念,引導(dǎo)孩子走向未來,走向成功。
還有,我們王曉妮副校長講的主題是“家庭教育,讓美好發(fā)生”,可見家庭教育是多么的重要。還有朱老師,劉老師,趙老師和許老師等指導(dǎo)我們應(yīng)該如何管控好自己的情緒;如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,克服拖拉磨蹭;如何與孩子有效溝通,警惕家教中的負(fù)面情緒,要求我們在“雙減”背景下,努力發(fā)揮好“家校共育”的主體作用,并建議我們懂得孩子的成長規(guī)律,正確對待孩子成長的節(jié)奏。其實(shí)愛就是陪伴孩子成為優(yōu)秀的自己,真正優(yōu)秀的孩子不是比出來的,而是愛出來的!
總之,觀看“科技之春”家庭教育線上公益系列講座,作為家長的我感觸頗多,受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終生為老師,我們所承載的責(zé)任與重要意義。教育孩子真的是一門永遠(yuǎn)也學(xué)不完的人生課??!而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,所以作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,學(xué)習(xí)如何與孩子溝通;如何引導(dǎo)好孩子;如何做到家校共育;如何做一個(gè)合格的父母。無論她將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士,只希望她的人生道路上,我們會一同陪她成長。