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《父親的夢想》取材于甘肅，由甘肅環(huán)縣農村“袁氏三姐妹”的真實故事改編。影片圍繞兩條關鍵的主線展開，首先展現(xiàn)了父親對女兒們深深的愛，為實現(xiàn)女兒的夢想無私的付出直至犧牲的所有努力；其次則講述“三姐妹”

在極其艱苦的條件下，克服困難、努力拼搏，最終考入大學實現(xiàn)夢想的一段生命歷程。在這里，兩條主線所折影的深沉父愛與“三姐妹”內在的奮斗精神為其成功插上了隱形的翅膀。影片采用線性的敘事結構，平實厚重的情節(jié)延展。此外在電影造型藝術與視聽語言上，該片裹挾、滲透著濃郁的西北風情，飽含細致的鏡頭語言、風格化的場面調度，總體影像上達到了唯真、唯美。而這一切又都為著表現(xiàn)影片所要表達的強大的意志與精神。

作為一部成功的內力深厚的感情戲，該片中的細節(jié)描寫可謂是亮點繁多。

影片一開始就以一首曲調悠揚、感情略帶悲戚的西北“花兒”展現(xiàn)故事發(fā)生的廣闊、深厚的背景文化，同時也奠定了全片的感情基調?！盎▋骸笔菑V泛流傳在西北農村，為漢、回、東鄉(xiāng)、撒拉等民族及部分裕固族群眾共同喜愛并用漢語傳唱的山歌?！盎▋骸彼囆g在故事的發(fā)生地環(huán)縣與影片的拍攝地臨洮源遠流長，洮岷“花兒”與河州“花兒”在兩地都廣泛流傳。影片以“花兒”作為開頭可謂是導演匠心獨運的安排，是基于對西北民俗的深刻思考與影片內容和感情的深刻把握。而這曲“花兒”本身所傳唱的內容就是“袁氏三姐妹”的真實故事，因此，我的心從一開始就為之所捕獲、所震撼。這樣的曲調、這樣的“花兒”似乎又在開啟“三姐妹”一段悲辛而堅強相隨的奮斗之路。在這一路上，“花兒”這唯美的意象又“風雨兼程”地相伴著姐妹們，不管“三姐妹”多么的艱辛，“花兒”的音調總會縈繞在她們的耳畔，給予力量，給予希望。在收割麥子的的田野中，在姐妹上學的路上，在花房的勞動場景里，導演有意而為的插入一段段甜甜的“花兒”，令人心碎、令人肅然。這種心碎與肅然來自于“花兒”這一醇厚的文化元素所侵染著的“三姐妹”悲苦的生命歷程，她們的幼年喪母、經濟的拮據、大姐屢屢的被欺騙以及父親的重傷與死亡，她們艱辛求學卻還要抵抗來自于傳統(tǒng)世俗觀念的侵擾。

“花兒”在影片中的插入是隨著故事的線性結構所展開的，當我置身其中的時候就好像《海上鋼琴師》中的麥基，當大海的波濤成了搖動輪船的慈母的手，才始而抱住鋼琴腿惶惶然，隨著音樂的延續(xù)近乎停滯了呼吸，進入美妙的境界，完全忘記了大船的顛簸……在《父親的夢想》中，“花兒”與“三姐妹”苦難的生命歷程的內聚與契合有甚于《海上鋼琴師》中鋼琴樂與搖動的輪船。“花兒”從一開始就引領我迅速融入主人翁悲苦的生命之中，雜糅著內在的靈魂震撼與審美同情，跟隨她的美妙，體驗到崇高的悲劇快感，忘卻了故事自身的結構延展。而音樂所帶來的體驗與忘卻又伴隨著更強大的精神滌蕩―――“三姐妹”在困難面前樂觀自信的態(tài)度，永不言棄、抱定信念的執(zhí)著，以及父親暗藏內心到最后純粹完全釋放的愛。

父親是文學塑造中永恒的人物群像之一，父愛也是千古傳唱的弦歌！《詩》云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極?！庇耙曃膶W中關于父愛的優(yōu)秀作品層出不窮，霍建起的《那山那人那狗》、徐靜蕾的《我和爸爸》、張藝謀的《千里走單騎》等等。但是對于我們的廣大農民來說，電影一直沒有給他們一個真實的父親，是一種源自于他們自身生活的那個父親！而《父親的夢想》做到了，這個父親來自西部農村，樸實、善良、勤勞，深深的愛著自己的孩子。這個父親把愛暗藏在打夯的粗糙的雙手中，那雙手不辭辛勞地為孩兒撐起了一片天；這個父親把愛暗藏在佝僂的厚重的脊背之后，那脊背最終演化成女兒們美麗的隱形翅膀！