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第一篇:草房子電影觀后感
一角蔥蘢的綠茵,一把素雅的躺椅,一杯清甜的涼茶……,這個(gè)假期,書香與我相伴,油麻地金色的草房子陪我共度!
《草房子》是著名作家曹文軒的作品,這個(gè)故事發(fā)生在油麻地,通過對主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K生難忘的六年小學(xué)生活的描寫,講述了五個(gè)孩子和老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏,以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂的成長經(jīng)歷。他們逐漸從一開始的天真、善良成長為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的?對,正如在這六年,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話,也讓我陷入了沉思,生活在當(dāng)今時(shí)代下的每個(gè)人不也如此!我們現(xiàn)在也正值小學(xué)生涯,雖然生活在城市里,物質(zhì)條件比油麻地好了很多,但是我們也有我們的.沉重,我們每天除了上學(xué),放學(xué)后還要不停地輾轉(zhuǎn)在各個(gè)興趣班上,努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展;要想輕松地應(yīng)對各科考試,我們必須在平時(shí)付出很多的努力才能換來。我熱愛足球,在球場上縱情地奔跑使我歡樂,對一次次贏得比賽充滿渴望,但是我們往往也會(huì)在踢球中受傷,會(huì)有贏有輸,每每輸了比賽,總是會(huì)讓人失落而傷心。以前我總是不能理解,對輸贏太過計(jì)較,總是耿耿于懷。看完《草房子》,讓我忽然明白了,正是生活中有成功,也有失??;有歡樂,也有悲傷;有輕松,也有沉重……正是生活中的這種。種酸甜苦辣,才讓我們得以不斷成長。
暑假,我參加了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,每天早上當(dāng)別人還在睡懶覺時(shí),我們已經(jīng)起床開始訓(xùn)練了,過程的滋味是很苦的,經(jīng)常汗水夾雜著淚水流進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。馬上就要迎來運(yùn)動(dòng)會(huì),我希望我們的努力能換來成功的甜,但是我相信我現(xiàn)在也能接受可能出現(xiàn)的種。種困難和意外,因?yàn)椤恫莘孔印返男≈魅斯珎兘o了我榜樣的力量,因?yàn)槲依斫饬诉@世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《草房子》告訴我們,每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,但是我們要時(shí)刻保持對生活的熱愛,保持積極的人生態(tài)度。成長中,有酸有甜,有苦有澀,有辣有咸……,正是這百般滋味調(diào)弄著我們的成長,使我們的成長時(shí)光迷人醇香。
第二篇:《草房子》讀后感
這一章主要講了:戚小罐有一種暈病,碰巧有一天蔣老師在推他的時(shí)候暈病發(fā)作了,倒在地上不省人事。為了避免蔣老師坐牢,桑桑、阿恕一行人前往縣城去尋找了解戚小罐暈病的李桐壺。他們在尋找過程中,碰上了也在尋找李桐壺的白雀。后來,他們找到了李桐壺,李桐壺趕忙回到油麻地,證明了蔣老師的'清白。
我首先要表揚(yáng)一下桑桑:桑桑富有責(zé)任心,不為自己的錯(cuò)誤找理由,甚至還主動(dòng)承擔(dān)大部分責(zé)任,這是一般人難以做到的。他主動(dòng)前往最遠(yuǎn)的縣城尋找李桐壺,這說明桑桑也真的在心里自責(zé)了。李桐壺和他爸爸也值得表揚(yáng),他們很關(guān)心別人,沒有因?yàn)橐呀?jīng)退學(xué)而對蔣老師不管不顧。從白雀給桑桑買紅菱的事情中也可以看出,白雀也是很善良的。蔣一輪和白雀都有些急躁,白雀是不明事理急著自作主張,蔣一輪則是遇到挫折脾氣暴躁而闖了禍。人人都會(huì)犯錯(cuò),每犯100個(gè)錯(cuò)誤,大約就有80個(gè)是由急躁產(chǎn)生的。
第三篇:《草房子》讀后感
暑假,我看了許多本課外書,但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部兒童長篇小說,寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的'故事:少男少女之間純潔無瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,描寫風(fēng)格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷――這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。
這本書把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說,無論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來讀一讀。
第四篇:《實(shí)習(xí)生》電影觀后感
做正確的事就不會(huì)出錯(cuò)。――馬克?吐溫
這句話是劇中的本最喜歡的名言。本片的男主人公是一位70歲的老爺爺,他曾經(jīng)是一位電話本制作廠的印刷副總裁,自退休且喪偶后,他一直在尋找挑戰(zhàn)和生活的新意義。開頭一段當(dāng)他把航空里程用完,環(huán)游世界后回到家里時(shí),他內(nèi)心說回到家里感到空蕩蕩的,沒有歸屬感。我覺得這是他的出場人設(shè),我也勉強(qiáng)算個(gè)看了幾年電影的門外漢了,看到他出場時(shí)的介紹,就知道最后他一定從這段實(shí)習(xí)生的旅途中獲得他所缺的東西。對于我們的女主人公來說,也是如此。大概就是俗話說的“缺什么補(bǔ)什么的意思”吧,我看過大部分電影多是如此。
那么為什么一部電影能產(chǎn)生感動(dòng)人,啟發(fā)人,甚至改變?nèi)说纳衿嫘Ч??我想這個(gè)時(shí)候說“比結(jié)果更重要的是過程”真的不能再恰當(dāng)了。
劇透就沒意思了。所以現(xiàn)在我就簡單說說幾個(gè)打動(dòng)我的細(xì)節(jié)。一是本與人為善,資歷和年齡使他更加謙卑而不是驕傲。就這一點(diǎn),我覺得這就是我未來如果活到那個(gè)歲數(shù)時(shí)最想成為的人。對比于現(xiàn)實(shí)中一些中老年同胞們熱衷于指責(zé)年輕人尋求機(jī)會(huì)而不加分辨地認(rèn)定此人是個(gè)“精致的利己主義者”,這種手握社會(huì)主要資源且站在道德高地上的把所有社會(huì)未來和責(zé)任都推到青年人身上的同志,實(shí)在是覺得本太可愛了,太年輕了。由此我對那句永遠(yuǎn)青春的認(rèn)識(shí)更進(jìn)步了一些,那不是要我們放棄我們所擁有堅(jiān)持的去追風(fēng),而是不要把那些無法挽回的青春握在手里不放,要有一種包容和尊重的態(tài)度對待每一個(gè)時(shí)代。不要?jiǎng)虞m怪罪時(shí)代,時(shí)代再差,你也可以做出自己的選擇。
二是本身上那種被過去木心寫作從前慢的真誠和認(rèn)真生活的態(tài)度。42年從一而終的愛情,40年兢兢業(yè)業(yè)的工作,一輩子堅(jiān)持對每一個(gè)日子都正式對待,穿著正裝,打著領(lǐng)帶,永遠(yuǎn)為一位哭泣的女士準(zhǔn)備手帕以備不時(shí)之需,和尊敬的人說話先站起來。溫文爾雅,謙謙君子不過如此吧。而像這樣的品格高尚的紳士,現(xiàn)在確實(shí)已經(jīng)少見了。
看完此片,我不禁覺得自己身邊就有這么多財(cái)富。過去我們不去關(guān)心長輩的故事,錯(cuò)失了多少我們原本應(yīng)該學(xué)習(xí)做人的機(jī)會(huì)呢?人們說,這是一個(gè)老年人在貶值的時(shí)代,而我們每個(gè)人不出意外的話都將幸運(yùn)地老去,我們那時(shí)候該如何做一個(gè)新階段的成年人呢?私以為這個(gè)答案不在專家的論文里,而在長輩的故事里。有機(jī)會(huì)的話,請珍惜長輩講故事的機(jī)會(huì),那是青年的睡前童話。
最后我再說說我是如何發(fā)現(xiàn)這部好片子的吧。在微信讀書上看《一個(gè)名叫歐維的男人決定去死》時(shí),看到有人評論歐維那種連自殺都要認(rèn)真安排,嘴上抱怨卻在以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)著社會(huì)和社區(qū)責(zé)任的時(shí)候說,就像《實(shí)習(xí)生》里的本,他們生活的根基是承擔(dān)責(zé)任,因而對生活的態(tài)度是認(rèn)真的。我們在社會(huì)中生活,也需要承擔(dān)責(zé)任,可大多數(shù)年輕人的責(zé)任確實(shí)也在讓父母承擔(dān),讓社會(huì)承擔(dān),再次捫心自問自己是否履責(zé),誰又能問心無愧?我們生活的無措,無聊,無意義時(shí),不妨去看看我們的父輩祖輩,他們也曾青春,而他們中的有些人,現(xiàn)在仍在青春。
第五篇:優(yōu)秀的草房子觀后感
我在微弱的燈光下秉燭夜讀,連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書,但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月,書中的一幕幕在我腦海中掠過,不禁勾起我的無限遐想,下面為大家精心整理撩一下關(guān)于草房子觀后感,歡迎查閱。
草房子觀后感1我相信,大家的校園生活一定豐富多彩。有新鮮事,有煩心事,有高興事,總之,有各種各樣的事兒。今天,我們就去夢想劇場觀看了一部電影,一部根據(jù)書本改編的描繪了一個(gè)小學(xué)生六年校園生活的電影。
這部電影的主人公是一個(gè)名叫桑桑的“校長公子”。他很調(diào)皮,惹出了事:和杜小康一起去麥場烤番薯,不慎引發(fā)了一場大火。當(dāng)我才看到他們在麥場烤番薯時(shí),我就猜想:肯定會(huì)著火的!因?yàn)橹灰徊蛔⒁?,火苗就?huì)爬到麥草上,只要火苗就會(huì)爬到麥草上,就會(huì)著火。果然不出我所料,麥場著火了!看到這兒,我心里有兩種感覺:一是為桑桑感到大事不妙,因?yàn)橐运职值男愿?,只要發(fā)現(xiàn)一定會(huì)“痛下打手”,杜小康倒不一定;二是為村民們感到惋惜,因?yàn)橘u場的這場大火燒掉了村民們的許多糧食。雖然他很調(diào)皮,但他也很善良。油麻地第一富庶的兒子杜小康,因?yàn)榧依锿蝗粵]錢,從“花花公子”轉(zhuǎn)變成了“貧困門生”,他只能退學(xué)。作為杜小康的好友,桑桑拿了被爸爸視如珍寶的本子,親筆抄下了四年級的所有課本。雖然事后還被爸爸走了一頓,但他并不后悔。
這部電影里還有一個(gè)奪人眼球的人物——陸鶴。問什么說他奪人眼球呢?因?yàn)樗幸粋€(gè)外號——“禿鶴”。聽到這個(gè)外號,你一定知道了吧,沒錯(cuò),他是個(gè)禿子!他一直因?yàn)槎d頭和同學(xué)產(chǎn)生了很強(qiáng)的對立情緒,特別是那次在會(huì)操中搗亂后,就再?zèng)]有同學(xué)和他說話了,做什么都不要和他在一起。直到春節(jié)匯演,他把一個(gè)很可惡的角色演得好極了了,才博得大家的認(rèn)可。
桑桑的爸爸,也是油麻地小學(xué)的校長。他雖然平時(shí)對桑桑很嚴(yán),但當(dāng)桑桑得了重病時(shí),他180度大轉(zhuǎn)變,成為了一個(gè)“貼心好爸爸”。他背著桑桑,先去了醫(yī)院。醫(yī)院說他們治不了,他居然大發(fā)雷霆,絲毫沒有平時(shí)那副還帶點(diǎn)斯文的樣子。他又背著桑桑來到了山頂上的另一戶醫(yī)生家中。過了好久,桑桑的病才好了。
我想,你應(yīng)該知道我說的電影是哪一部了吧。沒錯(cuò),它就是——《草房子》!
草房子觀后感2最近,我在學(xué)校觀看了《草房子》這部電影。
草房子是油麻地小學(xué)。一片充滿童真的樂土。這部電影的主人公是桑桑,他是一個(gè)頑皮、善良的男孩。它講了桑桑和其他孩子小學(xué)的生活。他們親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
令我最難忘的是桑桑和杜小康之間的故事。有一次,杜小康和桑桑在干草上烤土豆。由于火越來越大,把干草都燒著了,油麻地的人們一起撲,才撲滅它。這件事很快讓油麻地小學(xué)的校長知道了,就問是誰干的,杜小康站了起來。父親的生意衰敗。杜小康勇敢地承擔(dān)家業(yè),在油麻地小學(xué)擺了小攤子。桑桑覺得很對不起杜小康,就幫他抄課本。從這件事中,我體會(huì)到了桑桑地杜小康的友情。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重。整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
看完這部電影,我從桑桑身上學(xué)到了人性之美,也就是善良的美。我們要善待身邊的每一個(gè)人,關(guān)心關(guān)愛他們,只有大家互敬互愛,我們才會(huì)更加幸福地生活。我們要像桑桑一樣,勇于改正自己的缺點(diǎn),用心體會(huì)人生的各科經(jīng)歷,逐漸成熟,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
從杜小康身上我看到了一個(gè)人要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),當(dāng)困難來到時(shí),我們不能低頭。
草房子觀后感3星期五下午我們看了一部《草房子》電影,這部電影是曹文軒伯伯編寫的,看了讓我們回想起童年時(shí)代,感慨萬千。
這部電影的主人公——桑桑。桑桑在家里校園里鬧出了許許多多的故事:桑桑為了吸引別人的注意,在雨中放鴿子,但并沒有成功,他心灰意冷,但他不放棄;這天烈日炎炎,只有他穿著厚厚的大棉襖,搞得大家哄堂大笑;他為了保護(hù)同學(xué)紙?jiān)?,被比他大的學(xué)生痛打了一頓;他為了給杜小康寄書,拿父親最心愛的本子抄書,最后被爸爸痛打一頓……這些就讓我們熱淚盈眶,感動(dòng)。
在桑桑病的時(shí)候,他的校長爸爸背著他找遍了每家醫(yī)院的每位醫(yī)生,但都沒有用,毫無收獲。此時(shí)此刻桑桑卻想永遠(yuǎn)病著,因?yàn)樗M职钟肋h(yuǎn)像現(xiàn)在這樣對他好。于是,就在他們心灰意冷的時(shí)候,希望來了。一位賣茶的老人從口袋里掏出一袋藥對他父子倆說:“這藥很苦,但不是一般的苦。等孩子的尿清了就說明孩子的病好了!”父親聽后欣喜若狂。當(dāng)喝藥時(shí)桑桑對他的老師說:“老師,你連最苦的要都能喝嗎?”老師說:“能啊!因?yàn)槲蚁朊刻炜吹侥銈兊男δ?,所以要讓自己的病早點(diǎn)好起來啊!”桑桑聽了似乎明白了老師的話。終于,桑桑的病好了,爸爸心里的一顆石頭終于落下了。
看完了電影,讓我明白了“父愛如山”的意思——父愛和山一樣重,說明了父親非常愛你。世上每一個(gè)父親都是愛孩子的,就像桑桑的爸爸一樣。即使父親對你再嚴(yán)厲,是因?yàn)樗氚涯愕娜秉c(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),讓你的將來更有出息。如果你覺得爸爸媽媽不愛你的話,那你就錯(cuò)了,因?yàn)楫?dāng)你病著的時(shí)候,只有爸爸媽媽為你感到傷心難過,他們就像天使一樣時(shí)刻保護(hù)著你,愛你。所以,現(xiàn)在的我們必須努力學(xué)習(xí),將來才可以報(bào)答爸爸媽媽。
草房子觀后感4《草房子》讓我想起童年那最單純的情感與真摯的記憶。那些黃燦燦草房子、風(fēng)車、大河、一望無際的蘆葦蕩,讓我感受到了純真的愛,善良的心,還有天真的夢想。許多的故事在電影《草房子》中都找得到相應(yīng)的記憶。雖然時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,可兒時(shí)單純美好的心是相同的。
油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及善解人意的紙?jiān)隆?/p>
桑桑---電影的主人公,在他的身上我看到了一個(gè)有著善良的心,懂事的男孩。為了保護(hù)紙?jiān)拢黄圬?fù)紙?jiān)碌娜舜蛄艘活D,還冒險(xiǎn)跳下河;因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個(gè)禿頂?shù)娜?,他卻肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭;為了引起別人的注意,他曾在大熱天氣穿著一件棉襖;為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打……
或許我們每個(gè)人都曾為了能贏得某個(gè)小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個(gè),大聲的說出一些奇怪的話,做出一些大膽的舉動(dòng);羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下,直覺像被當(dāng)中扒光衣服一樣憤憤不平。
孩子的世界是單純美好的,我從桑桑的成長中看到了什么是美,什么是善。
陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印9庵^的他在學(xué)校常常受到學(xué)生的戲弄與嘲諷,還被同學(xué)叫成禿鶴,自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當(dāng)這些都使自己更加被同學(xué)們?nèi)⌒r(shí),他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了第一的榮譽(yù),就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動(dòng)來得到大家的認(rèn)可與尊重??上驳氖牵淮卧┩頃?huì),他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員,他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。
或許我們都曾因?yàn)槟骋粋€(gè)生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別人譏笑過。即使是孩子,也會(huì)想要小伙伴的尊重與愛護(hù)。幼小的心無法承受那么大的壓力。當(dāng)我們懂得尊重別人是一種美德的時(shí)候,或許已經(jīng)錯(cuò)過一些東西,或許還趕得上補(bǔ)償。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康——一個(gè)經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。從前,他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車。但是,天有不測風(fēng)云,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的失去了一切,不得不輟學(xué)學(xué)做生意維持生計(jì)。但是,他還是勇敢的承受了。在學(xué)校擺攤時(shí)看到桑桑的那一幕時(shí),我看到了他并沒有被磨難而摧殘,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他接受了現(xiàn)實(shí),用他的堅(jiān)定、樂觀的童心著直面他的未來!
或許我們都曾有過“敵人”,暗中較勁不相上下。他數(shù)學(xué)考了滿分,你作文被老師全班表揚(yáng);他有一輛自行車,耀武揚(yáng)威地從你面前晃過,你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加……然后某一天因?yàn)橐患履銈兌坚θ恍盐颍靼自瓉頂橙瞬攀亲约鹤詈玫呐笥?,也許當(dāng)時(shí)并不在意什么,只有在面對艱難時(shí)才突然明白,那時(shí)做了那么多愚蠢至極的事情。
孩子的世界是單純美好的,我從陸鶴的行動(dòng)中看到了什么是責(zé)任,什么是力量。
雖然孩子之間有很多的爭吵,打架,惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的,孩子的世界永遠(yuǎn)是單純美好的,他們做的那些事情并不意味著與人為惡,其實(shí)他們是愛你的,只是不懂的如何表達(dá),所以我們要給予他們這些機(jī)會(huì),在他們做錯(cuò)事情的時(shí)候努力原諒他們,遲早有一天,他們會(huì)長大,會(huì)明白我們也是愛他們的。
草房子觀后感5看了《草房子》這部電影,我深有感觸,里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實(shí)杜小康給我影響最深,讓我深深感動(dòng)了。
杜小康是油麻地第一個(gè)開雜貨鋪的家庭,因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子沒有條件做的事,但是杜小康卻在一次進(jìn)貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是杜小康不能上學(xué)了,后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢,在這段時(shí)間里,杜小康受到大自然給他的深刻教育,比別人孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺小攤子,把東西給了同學(xué)們,校長看見了說杜小康長大后會(huì)是油麻地最有出息的孩子!
我還覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校打了十幾把鐮刀,即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí),他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學(xué)時(shí),還不忘問了在校學(xué)習(xí)的桑桑在班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,自己自學(xué)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。但是這里還有幾個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人--禿鶴和紙?jiān)乱约吧I!?/p>
首先介紹禿鶴,其實(shí)他本名叫陸鶴,因?yàn)闆]長頭發(fā),同學(xué)們都叫他禿鶴也都不和他玩,他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的可見,信心是不可缺少的。接下來要介紹紙?jiān)铝?,紙?jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向、善良、學(xué)習(xí)好、孝順的孩子,她從小沒有父母,只有一個(gè)奶奶,為了不讓奶奶擔(dān)心,當(dāng)板倉男生打她時(shí),她只是默默流淚,知道桑桑幫他之后,她才露出一絲微笑,這是一個(gè)多么善良的孩子呀!老天為你關(guān)上一扇門,必會(huì)為你開啟一扇窗。到最后紙?jiān)陆K于和他爸爸團(tuán)圓了。還有桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮但同時(shí)也是一個(gè)樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學(xué),他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子,結(jié)果被父親打了一頓,因此暈倒了,生了重病,可見桑桑是沒日沒夜的抄書,才導(dǎo)致暈倒,看到桑桑生病時(shí),我默默祈禱,保佑桑桑能度過難關(guān)。終于結(jié)尾時(shí)桑桑的病終于好了。
讀完了《草房子》我學(xué)到了很多,也明白了很多,做人就要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會(huì)更加豐富多彩。
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第六篇:草房子電影觀后感
看了電影《草房子》后,我認(rèn)為它在以下幾處與書中有所不同。
首先,在電影故事情節(jié)中側(cè)重表現(xiàn)了杜小康的紅門生活;而在小說里則重點(diǎn)描寫了杜小康蘆蕩放鴨的生活。其次,給我印象比較深刻的是,電影中的那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩兒――紙?jiān)?,做自我介紹時(shí),在黑板上寫的`名字令人大跌眼鏡,看上去歪歪扭扭;而書中作者的描寫卻是“這孩子的字寫得很秀麗,不驕不躁,是有來頭的”……
還有,電影中沒有表現(xiàn)艾地,而書中卻是一段令人感動(dòng)的故事。包括書中細(xì)馬這個(gè)個(gè)性鮮明的人物,電影中也給省略掉了。我想,電影畢竟是時(shí)間有限,人物不能一一演繹出來,否則就會(huì)拍成電視劇了,因?yàn)殡娪笆菨饪s的精華,所以只能摘些主要的故事情節(jié)來演。
另外,電影在敘述時(shí),是按時(shí)間順序?qū)⒚總€(gè)人的故事,按照時(shí)間串聯(lián)了起來;而書中的描寫卻是分人物來寫的。
書中無論是人物還是事件,都描寫的很詳細(xì);電影則是把人物事情概括在一起,它是比較直觀的,讓人直接就能看得懂,比如:故事主人公是誰,什么形象,故事發(fā)生在什么地方,什么事件等等。
不管是書還是電影,雖然他們有些不同,但是兩者看完后,感觸頗深,從幾個(gè)小孩子的身上,我們看到了成人身上難有的可貴的友誼。那種對知識(shí)的渴求,以及對待困難的態(tài)度和以獨(dú)特的方式,為自己贏得尊重!