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第一篇：草房子電影觀后感

一條靜靜的大河，周圍是一望無際的蘆葦蕩，在這里有一所簡樸的小學(xué)，這就是曹文軒筆下《草房子》中的油麻地小學(xué)。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。影片結(jié)構(gòu)緊湊，人物豐滿，情節(jié)感人，是我看過的教育類影片中印象最深刻的`一部。每當(dāng)看到感人的地方，我都會感受到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

最讓我佩服的是片中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。但一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔(dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。當(dāng)看到他最后成功喜極而泣的時候，我也被感動的淚目。

孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是。如此高高在上的他，卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親堅持不懈的努力下，尋找到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。她頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！

《草房子》整部影片蕩漾著博大的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，深深地吸引著我。我想：該找個時間讓我們班的孩子也看看這部片子。

第二篇：草房子電影觀后感

今天，我們觀看了《草房子》話劇表演，我們既是演員也是觀眾，給我的感受很深。

我們班級一共分了八個小組表演，其中有兩個組演的都是艾地第二段，表演的內(nèi)容雖然相同，但演員不一樣。夏英杰扮演的黃鼠狼和于毅扮演的雞栩栩如生，惟妙惟肖，把大家逗的哈哈大笑。還有一組演的是紅門1，講的是蔣一輪讓孩子們帶鐮刀，但是帶鐮刀的太少了，杜小康急忙跑回家讓爸爸拿出了十幾把鐮刀。扮演杜小康的是牟銀橋，他演的活靈活現(xiàn)，雖然他實際跑了還不到一米，但是他氣喘噓噓，像是跑了幾百米，特別真實。還有蔣一輪的扮演者李相翰，他的聲音很像男子漢，面帶威儀，真像個老師。就連孫老師都說：“你演的`太像了，真應(yīng)該讓你當(dāng)一天的老師?！?/p>

孫老師在課堂上對我們的表演做了點評，說我們在表演時也有點小遺憾，比如在演林子里喊話時，可以多加點動作，用雙手做出個喊話的喇叭，演員可以演的再夸張一點 。

一堂課很快就過去了，大家都很高興，表演時演的很認真，觀看時也很投入，我們都非常喜歡這種表演形式，真希望這樣的活動多一點。